【推薦】冬天快樂作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的冬天快樂作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天快樂作文 篇1
冬天像一位小姑娘，她邁著輕盈的腳步來到我的身旁。
小朋友盼望冬天快點到來，他們穿好棉襖，戴好手套，像向離弦的箭跑了出去。哇！冬天的雪花像一位舞蹈家，在空中緩緩落下。有的小朋友堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地里打起了滾。看，那雪人堆的可真好看，一雙明亮的.眼睛，肥肥的肚子，還有一條胡蘿卜的鼻子。打雪仗的小朋友，先拿一堆雪揉成一團再打向另一個小朋友，這樣一場雪仗讓小朋友玩的開心極了！
冬天冷得直打哆嗦，所以還是泡個溫泉吧！我和爸爸媽媽來到一家溫泉店，把鞋子脫在外面，然后進去溫泉的入口，最后下入水中！哇！這水可真溫暖啊，舒服極了！
到了過年那天，所有人都放起鞭炮，貼起窗花，然后全家一起吃餃子。那餃子香噴噴的，讓人口水直流三千尺。而且餃子是我做的，但是爸爸媽媽都說：“你包的餃子太難吃了！”我說：“但是這也是我的勞動成果啊！”隨后，我和媽媽做了個燈籠，那燈籠上面還有一只小老鼠，小老鼠手上寫了一個“福”字。原來現在過年了，怪不得好多人都掛起了一個個蘋果似的燈籠。那燈籠把道路照的是清清楚楚。
我愛冬天，那潔白無瑕的冬天！冬天真的是很有趣啊！
冬天快樂作文 篇2
他來到學校，鎖車的時候想起來多難前的晚上，他解鎖回家時她在身旁，那是他第三次丟車鑰匙，正拿著磚塊砸鎖。她習以為常無奈地笑著并說：是你帶動了中國鎖業的發展啊，呵呵。
許多關于他們的回憶都會在不經意間閃現，也許是因為深刻。
他記得那天準備獨自回家的時候，她從身后冒了出來，問：怎么一個人回家呢？他說，天才都是寂寞的啊，一個人回家又算什么。她說，我才不讓你當天才呢！那是他活了這么久聽到的最讓他快樂的話。
課間操因雪而取消了，同學邀他打雪仗，他用微笑拒絕。在悲傷深處的人，對快樂的感覺是遲鈍的。
冬天快樂作文 篇3
夜里下起了大雪，雪花飄飄揚揚地落下來，屋頂上白了，樹上白了。
“呼嚕嚕，呼嚕嚕。”蹦蹦虎還在睡大覺，睡得可香了。
早晨，蹦蹦虎睜開眼睛，“哦…好冷啊。”蹦蹦虎冷得直發抖，忙穿上棉衣棉褲。打開門走出家，外面一片白色世界。樹枝上披著白白的“婚紗”，大地蓋上了白白的“棉被”，湖里的水結冰了，象鏡子一樣。蹦蹦虎對著“鏡子”左看看，右瞧瞧，整理一下衣服，覺得自已帥極了。
草莓兔跑來了，搖著它粉紅色的長耳朵說：“蹦蹦虎，早上好，我們一起玩吧。”“玩什么呢？”蹦蹦虎問“堆雪人呀。”草莓兔說：“你看，到處都是雪，可以堆很多雪人，不堆雪人的話才是笨蛋呢。”蹦蹦虎一聽，跳了起來：“好哇，我們去把紅毛狐貍、大尾巴松鼠、胖胖豬一起叫過來堆吧。”
蹦蹦虎和草莓兔一起來到胖胖豬家敲門：“篤、篤、篤”胖胖豬打開門，蹦蹦虎拉著胖胖豬說：“胖胖豬，我們一起堆雪人去。”“我們也要去。”房間里有人大喊。原來紅毛狐貍和大尾巴松鼠在胖胖豬家作客。
大家一起來到雪地里，蹦蹦虎力氣大，推來一個大雪球，草莓兔和紅毛狐貍手巧，做了一個小雪球，怎么拼呢？大尾巴松鼠和胖胖豬拍拍腦袋說：“大球當身體，小球當腦袋。”說著就把小雪球安到大雪球上，嗨，一個雪人做好了。蹦蹦虎手舞足蹈：“這個雪人多象我呀。”草莓兔用紅蘿卜給它裝上鼻子，大尾巴松鼠拿來鈕扣當眼睛，真象蹦蹦虎。紅毛狐貍左看右看，說：“老虎頭上有‘王’字，我來給它添上‘王’字。”剛給小雪人畫好“王”字，“朋友們，你們好，我是小蹦蹦虎。”小雪人開口說話了。大家非常驚奇，忙給小雪人安裝上手和腳，小雪人活了，又跑又鬧。
“我也要堆一個，我也要…”朋友們都搶著堆雪人，手忙腳亂，堆好了四個小雪人，草莓兔給雪人安裝上草莓眼睛，小雪人活了，開口說：“你好，我是小草莓兔。”胖胖豬給雪人安上豬鼻子，小雪人活了，說：“你好，我是小胖胖豬。”大尾巴松鼠給小雪人安上大尾巴，小雪人活了，笑嘻嘻地說：“嗨，我是小大尾巴松鼠。”紅毛狐貍給自已的雪人安上尖嘴巴，雪人也活了，瞇著眼睛說：“嗨，我是小紅毛狐貍。”太棒了，都有各自的小雪人了。
大家和小雪人們玩得很開心，手拉手跳起了圓圈舞，玩起了“強盜捉小偷”的游戲，又和自已的小雪人“炒豆豆”炒啊炒啊炒豆豆，炒好了豆豆翻跟斗…
天黑了，玩累了，大家帶著小雪人回家了。
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