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我閱讀我快樂作文350字(通用58篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我閱讀我快樂關于讀書的作文350字,希望能夠幫助到大家。

我閱讀我快樂作文350字 1
這學期我們的課外閱讀課,老師帶領我們學習了兩本課外書,一本是《一年級的小碗豆》,這本書講了一個淘氣、又聰明活潑的小女孩,大家都叫她小碗豆,她自從上了小學就認識了不少朋友,有青果、吉布、阿隆和藍草,她們之間發生了很多互相幫助也很有趣的事情,她們成為了最好的朋友。
還有一本書名叫《小豬唏哩呼嚕》,這是一本我非常喜歡的有趣的書。小豬唏哩呼嚕的爸爸媽媽生下了十二只小豬,他們數了數,只有一個男孩子,因為它是第十二只出生的'小豬,所以叫他小十二,但是他吃飯時總是發出唏哩呼嚕的聲音,所以爸爸媽媽給他改名叫唏哩呼嚕。這是一只淘氣、勇敢、又聰明可愛的小豬,不管遇到再大的事情,他總能想出辦法,恐怕有的大人都不如他呢!他巧妙地逃脫了大狼,戰勝了月牙熊,還做過保鏢、捉過鬼、掙錢給媽媽買禮物、當保姆,其中遇到很多危險,受過好多冤枉氣,他都不在乎,因為他是一只不平凡的小豬。
因為有了這些課外書,我現在很喜歡閱讀,每天睡前我都會迫不及待的拿出各種課外書閱讀,媽媽也給我買了好多課外書,讓我學到了更多的知識,我非常開心,并且會一直堅持閱讀,因為閱讀讓我快樂!
我閱讀我快樂作文350字 2
繁忙的學習之外,我最快樂的事情是可以捧一本自己喜歡的玄幻修真小說,無拘無束、不被打擾地閱讀。我被它們緊張的情節深深吸引,被它們多種敘事手法的交叉運用折服。精彩的文字往往讓我沉浸在作者的幻想中無法自拔。
集所有優點于一身的主人公是我心目中的英雄。他們往往是普通人,出身平凡卻有一顆不甘于平庸的心。他們往往通過自己執著的努力成就一段屬于自己的仙路傳奇。他們努力的背后,有奮斗,有失敗,有迷茫。但他們都能恪守本心,不忘初心。在他們身上,我可以感受到奮斗的`激情,沖破迷霧的智慧,對盟友的忠誠,血戰的勇敢。這一切都讓我在閱讀時熱血澎湃。
父母親總擔心這類書看多了會影響我的學習,所以總是勸阻我買書、看書。但這一切都沒有影響我的閱讀興趣。我的零花錢,第二大的開支就是買書。
其實我想對爸爸媽媽說,您的孩子擁有了一個他追隨的作家,這是他人生中的一件大事。不管這位作家是誰,是馬爾克斯、金庸,還是鄭淵潔、郭敬明,又或者是今天網絡上的誰誰誰,對他來說都是很有意義的一件事情。爸媽不必太擔心這位作者不夠偉大光明正確。孩子是會成長、進步的,而在往前攀登的道路上,寂寞的旅程中,至少能有一位寫故事的人陪伴他,得到放松,得到鼓舞。在緊張、迷茫的少年時光里,陪伴他走過一段艱難歲月,這不是很好的事情嗎?
我閱讀我快樂作文350字 3
讀書能凈化我們的心靈,讀書能讓我們增長見識,開闊眼界,讀書也能給我們一個愉悅的心情。總的來說,就是閱讀能使我們快樂。
早在古時候,我們的祖先就認識到了讀書的重要性,古人說:“”三日不讀書,便覺得言語無味,面目可憎”。如果你三天之內都沒有擠出一點時間來讀書,那說明你的心思全部都花在那些繁瑣,拉雜的事情上,從而覺得言語無味,面目可憎。
小時候吃西瓜時,如果不小心把西瓜籽吞到肚子里去了,長輩們就會開玩笑的說:“不久之后呀,你吞下去的西瓜籽會在你的肚子里面發芽,生長,開花,最后會長成一個大西瓜。”雖然那只是大人們的玩笑話,可天真的'我們還是會信以為真,一時間嚇得手忙腳亂,不知所措,有的甚至嚎啕大哭一場。長大后,看的書多了,也學了科學,才知道植物的生長需要充足的陽光,水分與空氣,肚子里黑咕隆咚的西瓜子不會長成西瓜,而是會流到小腸被消化掉。
現在交通發達,可仍有些孩子在大山里守望,對于他們來說,讀書是走出大山唯一的辦法。而在這之前,他們只能通過課外讀物來知道這個世界有多大。書中的所有都無比的新鮮。
從古時候的白話文小說到現在的現代文閱讀,書仍在變化著,散發著屬于它的文化氣息。
我閱讀我快樂作文350字 4
快樂的方式多種多樣,跳舞的快樂,唱歌的快樂,而閱讀,則是我的快樂!
以前,我對書所謂是“恨之入骨”,老師發動我們看各種各樣的.課外書時,同學們都淹沒在書的海洋里,沉沒在閱讀的快樂中的時候,唯獨我這“漏網之魚”不肯投入書網,于是,每當同學們津津有味的談論起書來的時候,我只能做旁觀者。當老師談論起古代英雄豪杰的時候,對我來說是“對牛彈琴”。當老師和同學們興趣勃勃談論書的時候,我才覺得也許書里面真的有很多美好東西,或許我應該去看看,從那以后,我就喜歡上了讀書。
我最喜歡看的是語文書,語文書教會了我很多的道理,它教會了我做人要做有用的人,不要做自私自利的人,而對我來說是對別人沒有好處的人,它使我知道今天的幸福來之不易,是無數革命烈士用生命和鮮血換來的。
我閱讀,我快樂,我快樂因為我閱讀,不愛閱讀的人請嘗試一下吧,其實閱讀是一件很快樂的事情。
我閱讀我快樂作文350字 5
高爾基曾經說過這樣一句話:書籍是人類進步的階梯。我經常看書,雖然還沒有到如饑似渴的程度,但是每天睡覺前都會讀會兒書,這是雷打不動的。
閱讀對我來說是件最快樂的事。每到中午休息的時候,我總會拿出一本書來看。有時看到精彩的片段時,上課鈴聲已經響了,我還是沒聽得到。
還有的時候,我看一本書就如同身臨其境般。我喜歡看科幻小說、動物小說。在作者筆下,一本書形成了一個個說不完的故事,又展現出一個個不同的神奇世界。我和哈爾羅杰一起,在威勒德·普賴斯先生的'筆下,走進了一個個生動的動物世界;在亞馬遜叢林的種種歷險和在食人部落的生死經歷這一切都讓我愛不釋手。一個個奇異的世界看得我眼花繚亂,一個個生動的情節讓我感同身受。看歷史書,好像回到神圣古代;看偵探小說,會讓我緊張地吃不下去飯;看科幻故事,讓我既長知識有開闊了眼界。當我完全沉浸在書的世界里,就會感到無比的滿足和幸福。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。如果沒有書,猶如生活沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。
讀書,乃人生之最大快樂也!
我閱讀我快樂作文350字 6
從小,我就喜歡纏著媽媽給我講故事,孫悟空的神通廣大、火眼金睛讓我羨慕不已,灰姑娘的悲慘遭遇讓我同情,花木蘭替父從軍令我敬佩……
上了小學之后,學會了看拼音認字,媽媽就開始帶我逛書店,讓我挑選自己喜歡的書。家里放了好多書,有些看了我還做了標注呢! 書,給我知識。它開拓了我的視野,讓我了解了祖國的地大物博、風景如畫;我知道了許多新奇有趣的.故事,我明白了大千世界無奇不有……
書,讓我成長。從書中我學到了許多做人做事的道理:做人一定要誠實,不能撒謊,《狼來了》里面那個放羊的孩子就是個例子,同學們可千萬不能學他!
書,讓我快樂。平時,每看到一本好書,我都會如獲至寶,如沐浴春風般地沉醉在字里行間。一有空我就喜歡看書,看到好玩的地方我會笑得合不攏嘴,惹得同學們都好奇了,來問我有什么好笑的,哈哈哈!我喜歡把書中的好詞佳句運用到我的作文中,看到老師給我肯定的評語時,我心里甭提有多高興啦!
我愛閱讀,所以我快樂!
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對我來說,飯可以不吃,書不可以不讀,我可是名副其實的“小書蟲”呢!
老話常說:“讀萬卷書,不如行萬里路。”可我這么小,萬里路暫時行不了,歷史也回不去,但是書能帶著我暢游世界,上至太空,下至地核,無處不達!
我跟著《神奇的校車》東奔西走去“旅行”,次次都心驚膽戰、有驚無險。特別是探索臺風的章節,真讓人瘋狂,我不僅“碰到”了臺風,而且“遇見”了龍卷風,更要命的是,神奇的校車此時不神奇了,竟然差點沒油!唉,真是嚇死我了!
翻開《三國演義》,我就像坐上了時光機,一下子飛到戰火紛飛的年代:與諸葛亮一起聯吳抗曹,看勇敢的關羽忍著劇痛刮骨療毒,目睹魯莽的'張飛慘死軍營……我與他們一起笑,一起氣,一起哭!
一本《上下五千年》帶我游覽了歷史的長廊,體會了各種時代的生活,了解了各個時代發生的重要事情,在愉快的“時光旅行”中,讓我增長了許多知識。
書里的世界真精彩啊!好讀書者,不亦樂乎?
我閱讀我快樂作文350字 8
我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我變得快樂。我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我學到知識。我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我學會耐心。我閱讀,我快樂。
我小時候非常不喜歡看書,因為我覺得看書一點意思都沒有,還是動畫片好看。直到有一天,爸爸工作完回到家,給我帶回來了一些圖書,我好奇地問:“爸爸,那是什么?是好玩的東西嗎?”爸爸說:“這是書。”我的'表情一下子從興奮降到了失望,嘟著小嘴說:“書有什么好看的,真無聊。”爸爸聽了我的話后,就對我說:“你不看書,以后會被人笑話的。”我仍然沒有聽進去,還是不看書,爸爸無奈地搖了搖頭。一直在一旁的媽媽,好像想到了什么,就跟爸爸說了幾句,爸爸聽完,高興地大笑起來。
第二天,媽媽回到家里,手里抱著一個袋子,偷偷摸摸往房間走。媽媽好像發現我在看她。我急忙轉過頭,裝作什么也沒看見。過了一會兒,媽媽從房間出來,對我說:“你千萬不要把我房間抽屜里的東西拿出來。聽見了沒有,千萬不可以。”媽媽說完,就出門了,我按捺不住好奇的心,跑到媽媽的房間,打開抽屜,看見里面有幾本書,就非常好奇:為什么媽媽不讓我看這些書?于是,我就開始讀了起來。漸漸地,我入迷了。從那時起,我就喜歡上了閱讀。
我喜歡閱讀。因為閱讀可以讓我變得更加快樂。
閱讀真好!
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莎士比亞說:“書籍是全人類的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”的確,書籍是人類精神的食糧,如果一個人不讀書,就如行尸走肉。書籍就像是一杯醇香的美酒,令人回味無窮;書籍就好比一架梯子,引導人們登上知識的殿堂;書籍就好似一把鑰匙,幫助我們開啟智慧的大門。
記得幼時,我最喜歡讀的是童話書,那一幅幅精美的插圖,總是能吸引我的'眼球。那時,一些情節復雜、充滿趣味的故事,總是能讓我讀得津津有味,可以說是“百看不厭”。
后來不知從什么時候開始,我突然對古詩詞產生了濃厚的興趣,但由于我每天的空閑時間有限,所以我讀過的詩詞并不算多。但仍然很有興趣。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,表達了文天祥崇高的愛國情懷和堅貞的民族氣節;“夕陽西下,斷腸人在天涯”,表現出馬致遠漂泊在外的思鄉悲情;“寂寞梧桐深院鎖清秋”中,南唐后主李煜借梧桐表達了國亡被囚的深深寂寞;“知否?知否?應是紅肥綠瘦”,這句詞寫出了詞人李清照的惜春情懷,可謂傳神。
我閱讀,我快樂。書籍給我帶來了無窮的樂趣和知識,它將相伴我的一生。
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書,陪伴我從一個什么都不懂的小女孩,變成了一個肚子里有一些“墨水”的中學生。夜深了,我坐在那空蕩蕩的寫字桌前,只有書在一直默默地陪著我。
從我接觸書的那一刻起,就被書里面那一個個生動感人的故事情節所深深地吸引住。我渴望成為故事中的主人公,住在豪華的城堡里,與許多善良、美麗、大方、可愛的`公主成為好朋友,參加一場場重大的生日派對,有著一些神奇的魔法。
記得上五年級那會兒,作業還不算特別多,還可以抽出一點空余的時間來看書。周末作業也不是特別多,所以我想多抽出一些時間來閱讀,就周五把所有作業寫完,周六周日上完興趣班就直奔新華書店。一進書店我就急切地尋找著林海音的《城南舊事》,書店的人特別多,我穿過一群又一群的人海,終于找到了《城南舊事》,一頁兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,仿佛將所有的事情都拋在了腦后,一心都想著書本里精彩的內容。時間在漸漸流逝,我還在讀書,書店里只剩下我和老板了,鐘“鐺鐺鐺”響了三聲,我這才意識到時間早已經過了七點鐘,馬上將書放回原位,但是心里還在想著故事精彩的內容,我一身輕松地走出了書店,咽了一口唾沫好像把知識全都吞進了肚子里,踩著歡快的步子,哼著小調回家去了。
書,是我生活中缺一不可的物品,離開了它,我等于失去了快樂,所以閱讀使我快樂。
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書是我們生活中必不可少的,書可以讓你更快樂,書中記載著許多古至今的事,如:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》……還有許多的童話等各種書目。
我從小就不愛看書,大人就常常告訴我:書是一把鑰匙,打開智慧的大門,書籍是人類進步的階梯,書是人類知識的寶庫。我一直有一個夢想一當名老師。老師是將知識傳授于給孩子,讓他們獲得知識。首先我就得學好知識,從此,我就每天拿著書,吸收更多的`知識。
《西游記》這本書想必大家都看過。唐僧師徒四人西天取經,一路風雨不斷,最后經過十萬八千里,九九八十一難,終于上西天取經了。這本書不僅好看,還讓我明白了一個深沉的道理,做什么事情都應該持之以恒,堅持不懈就一定能成功。
書,是我們學習過程中的一艘船帶我們行駛遠方;書,是一座小橋讓我們安全走向彼岸;書,是一架階梯讓我們爬到更高?
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閱讀是被我稱為最快樂的事,書中有很多道理,如阿里巴巴與四十大盜,講了人不能貪心要學會分享。劉向說過,書猶藥也,善讀之可以醫愚。高爾基也說過,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。
原來,我覺得看書還不如和小伙伴一起玩耍,然而在讀幼兒園大班的時候,老師給我們每個小朋友發一本書,我在書的封面上看到了幾架飛機,忽然覺得很好奇,我并不認識太多書上的`字,姐姐曾經教過我認一些字,于是我就順其自然的讀了起來,深深的被書中的圖文吸引住,但是我只能讀簡單的字,多數都是根據插圖來理解它的意思。就這樣我深深的愛上了讀書,經常沉醉在書中,書籍是人類進步的階梯,多讀書,愛讀書。從那時候開始,我便埋下了讀書這顆種子,開始漸漸愛上讀書,讀書可以增長知識,使我不斷地成長和進步。
記得有一次,老師在班會課上,提問有誰知道狼牙山五壯士,分別是哪些人,沒有人舉手回答,我便大膽舉起手來,老師叫我說一說,我告訴老師我曾經看過一本書,關于狼牙山五壯士的事跡,五壯士被日本鬼子逼上山崖,為了不被羞辱,五壯士他們選擇了跳崖。
讀書使我明白,愛看書是一種好習慣,讀書可以讓我們增長知識,認識好多字,明白好多道理。知識可以改變命運,將來我要多讀書,讀好書,我閱讀我快樂!
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高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”他說得非常對。我們只有多讀書,才能獲得更多的知識。
閱讀是階梯,讓我一步一步走向成功;閱讀是船只,帶我駛向知識的彼岸;閱讀是良藥,幫我治好愚鈍;閱讀是營養,讓我茁壯地成長;閱讀是老師,教我做人的道理;閱讀是智慧的寶庫,讓我盡情地索取。對于我來說,閱讀的好處數不勝數。
書,讓我成長。從書中,我獲得了許許多多的知識。書讓我了解了音樂,知道名畫;書讓我豐富了知識,開拓了視野;書使我明白了道理,增長了智慧。
我原以為天下本來就是和平的。看了書以后,我才知道現在的和平是無數的先輩用鮮血換來的;我本以為小鳥是雞的進化,看完書后,才知道小鳥有可能是一種小型恐龍的`后裔。書是快樂的天堂,讓我忘記了一切的憂傷。我不得不由衷地說:“讀書,真好!”
新學期,我們班級的書柜又更新了,又有很多好看的書籍充實了班級的小“圖書館”。每天中午,交完作業后,我就會在書柜前轉悠,尋覓自己喜愛的圖書閱讀起來。
我們只有多讀書,才能獲得更多的知識,才能更加快樂。
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新建的汕頭圖書館開館第二天,我就在爸爸的帶領下進去看書了。
剛開始,我并不怎么喜歡書,認為書有什么好看的,可隨著看書時間的增加,我漸漸地喜歡上了看書。
從那以后,我一直享受著讀書給我帶來的.幸福感,也由此喜歡上了閱讀。我在書中那無邊無涯的知識海洋里盡情地遨游,并體會到了閱讀對我作文水平不斷提高的幫助。從書上,我更學習到做人的道理和豐富的課外知識,上至天文科學,下至歷史地理,古今中外,極大地拓展了我的知識面。當我遇到難題時,當我有疑問時,當我不開心時,書都給了我幫助。是書伴隨著我一路成長。
從圖書館到課堂,到班里,我被老師和同學們譽為“小博士”。我的勤奮閱讀吸引了我們班里更多的同學來閱讀,他們也從此喜歡上了閱讀。每到周末和節假日,在圖書館里讀可以見到我和同學們的身影。大家一起閱讀,一起交流,從中感受到了閱讀帶給我們的快樂,也更加喜愛閱讀。我和另外幾個愛看書的同學還在課間十分鐘開展簡短的討論會,大家有時會為一個問題爭得面紅耳赤,但最終都會在書中找到正確的解答,由此促進了大家閱讀和寫作水平的提高。
我從閱讀中體會到了快樂,也在閱讀中感受幸福。
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我以前最討厭閱讀,可是不知從什么時候起,不知不覺喜歡起閱讀來了。我覺得閱讀像一座大花園,花園里人與自然融合,人與動物和諧,人與人之間的友誼……一切都生機盎然。
在書中,我終于找到了自己的快樂。比如讀《丑小鴨》,我第一次發自內心地感到它可憐,也感到它的堅強。書還有很多特別之處,它會通過一個事物來贊揚另一個事物,但又不明確地說出另一個事物是什么,怎么好,好在哪里。書就是這么神奇。如果你苦著臉讀,那是體會不到其中奧妙的.。
書中的詩,是祖先在對我們訴說一切。只要細心閱讀,認真思考,就能從中感悟到人生的真諦。多讀好書,會使人思想活潑、思維敏捷、才思不絕、情趣高雅。
書是陽光,讓我們看到希望和未來;書是甘露,滋潤著我們的心田;書是戰艦,把我們帶到浩瀚的天地;書是輪船,載著我們在歷史與現實的海洋里來回穿梭……高爾基說“書籍是人類進步的階梯”這句話還真沒錯,從我呀呀學語到明白事理,我所學的知識多數來自于書。
我喜愛閱讀,它使我快樂。我喜愛閱讀,因為它是我知識的源泉。
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說起讀書,我跟它似乎特別有緣。在我不開心的時候,它能使我快樂,在我孤獨無聊的時候,它能使我不再孤獨。
在我幼兒園的時候,我就和書認識了,在我看第一本小說的`時候,同齡的小朋友還在看帶著拼音的故事書。那本書讓我十分寶貴,讓我珍藏到了二年級。可在二年級的時候,我住的午托部的一個老師生日了然而我和那個老師的關系特別好,于是我就忍痛割愛,把這本小說送給了她。直到現在我還能記得那本小說里面的一些片段。
記得我三年級的時候,因為爸爸媽媽工作的原因,我在午托部住,帶了一本書解悶。第二天下午,我因為無聊而翻開了那本書,誰知道我一看就停不下來了,舍友來叫我吃飯,我都沒有聽見。直到我感覺自己餓的時候才準備上樓吃飯,卻發現已經沒有飯了,只剩下一些饅頭。無奈,我只好拿了一個饅頭,買了一包辣條夾在饅頭里面。到了宿舍后,我問她們,吃飯為什么不叫我?她們一臉懵的看著我,我們叫了啊!而且叫了好幾遍呢!你卻只是敷衍的回答我們嗯,我一會就去了。我也很疑惑,仔細想了一會兒才想到,哦,自己原來真的說過這句話!
哈哈哈哈哈哈,你們有過這樣的經歷嗎?
我閱讀我快樂作文350字 17
讀書是一件非常有意義的事情,也許有一些故事你忘掉了,就可以翻開書尋找那個故事;如果你有一道題不會,你可以在書中尋找答案;如果你想了解更多的事情,提高你的寫作水平,那么書可以幫到你。
讀書能改變你的人生,我的父母總是這樣對我說。那次我們龍班選拔考試,我與分數線只差兩分,這兩分是一道填空題,那道題當時全班只有我一個人做對了。這道題也是我從書中學到的。我考上了龍班,這說明我與人生第一大起點——小升初又進了一步。
小學的六年中我一直堅信“讀書破萬卷,下筆如有神”,也一直抱著“為中華之崛起而讀書”的`理念。讀書真的很快樂,因為你可以在書中尋找其中的樂趣,找到了你便會微微一笑。其實在這期間,你不但學到了知識,還了解了故事,最重要的是開心。
我常常把讀書看作家常便飯,什么時候有時間了,我會放下玩游戲的時間,在書柜里挑選一本自己喜歡的書,一讀起來就沉迷其中,無法自拔!
自古人才出少年,讓我們一起找到讀書的快樂吧!
我閱讀我快樂作文350字 18
我的書柜里擺著很多書,有漫畫書,成語故事,世界童話還有很多書……這些書我都很喜歡,但我最喜歡的一本書是《米小圈上學記》。
這本書中有活潑可愛的米小圈,愛學習的李黎,一天到晚很愛笑的小女孩徐豆豆調皮搗蛋的同學們,還有溫柔良的莫老師,嚴厲的魏老師等。書中文字和漫畫相結合,我一看就特別喜歡,米小圈和他的同學們在學校一起學習,一起玩耍,發生了很有趣而搞笑的.事情,記得那時候剛開學、老師給米小圈他們發了新書,李黎正認真看書:米小圈說:同桌你不覺得書很好聞嗎?李黎聞了聞的確很好聞啊。這時莫老師說,米小圈,李黎你們用鼻子看書嗎?全班同學哈哈大笑。還有新學期班里來了一位新體育老師給他們上課,老師匆匆跑來上課。操場上一不小心絆了下摔倒了.米小圈和姜小牙便張開大嘴巴說:“哇”老師這是什么運動呢?哈哈,居然把摔跤也說成運動。讀到這里再看到書上的漫畫,我頓時笑得合不攏嘴吧,眼淚都擠出來了,實在太逗人了。
《米小圈上學記》這本書太好看了,是我最喜歡的一本課外書。因為它讓我從讀書中忘掉了煩惱獲得了開心,讓我感受到了讀書是一件多么快樂的事情,更重要的是它讓我愛上了讀書。
我閱讀我快樂作文350字 19
從小到大,身邊都是形影不離的朋友,叫——。當我孤獨的時候,這個朋友會帶我去一個快樂的新世界;遇到難題發呆的時候,這個朋友會耐心的給我講解難題的思路,直到我找到正確答案。
我是在書的世界里長大的,在書的世界里快樂的游泳。
小時候雖然不太懂漢字,但是很喜歡看書,比如《格林童話》,《安徒生故事》,《一千零一夜》。后來上了小學,認識的人物越來越多,理解的能力也越來越強。我現在讀的書都很難懂。即使我看不懂,我也愛它。
書是多才多藝的好老師。她會考各種知識。
書就像一個好朋友。當我難過的時候,它會出來和我說話。他淵博的語言讓我突然開心起來。就像我的開心果。
書就像見多識廣的導演。在我孤獨的時候,這位導演帶領我暢游在學習的'海洋中,攀登書的高山,開闊了我的眼界,讓我明白了“書的高山有勤奮之路,學習的海洋無止境”這一深刻道理。是書給了我視野和光明,給了我目標和興趣。它是人類進步的階梯。書是我們的好朋友。"讀一本好書就像交一個好朋友。"所以讀書要有耐心,因為它能讓我們學到很多知識。
我閱讀我快樂作文350字 20
書是我們的老師,俗話說書中自有劍術屋,書中自有顏如玉。遇到難題書來幫我們解決,迷失方向,書也會指引我們,寂寞無聊時,書也會帶給我們樂趣所以要多讀書。
我在書這個精彩的世界讀了善良的灰姑娘在朋友的`幫助下成為美麗的王妃,丑小鴨經過不懈的努力,變成了白天鵝,賣火柴的小女孩兒,財寒冷的冬夜,凍死了,這么多精彩的故事,讓我對書愛不釋手。
我以前的課文里也有關于書的課文,竊讀記,走遍天下書為侶,我的長生果。書對我們多重要這些課文都是寫書的。只有讀書才能讓我們增長知識,才能讓自己有文化,所以要多讀書。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。這句名言更加提醒了書對我們的重要性小時候不知道努力,老了以后也沒有機會讀書了,世上是沒有后悔藥的。
讀書讓我受益匪淺,書也成為了我生活中的一部分。讀書讓我學到了很多知識,寫作水平也提高了不少,寫作文不再像以前那樣費勁,多讀書也可以多記了一些優美的詞句,說話也會變得幽默風趣。
讀書破萬卷,下筆如有神。書是一位仙子帶我走向成功之路。書是陽光照亮我們求知的路,書是階梯,幫助我們登上科學的殿堂,讀書的好處有很多,讀書也是我快樂。
我閱讀我快樂作文350字 21
從一年級開始,我就覺得讀書很厭倦,就因為這個心理,才導致我整天遲到。可是到了三年級我才找到了讀書的樂趣。
那是剛開學的星期三,我們班來了個新來的語文老師——胡老師,他在課堂上推行“不舉手提問”的方法,他說:“推行不舉手提問的好處是,不但能讓怕舉手的同學得到鍛煉,還能讓一些在上課時開小差的同學怕突然被提問而專心聽課,進入‘人人自危’狀態,促使全體同學積極思考問題。”
正是這一絕招,讓我變得專心致志,不敢有半點大意,又如,胡老師還別出心栽的推行100分上臺介紹經驗的活動,一次單元測試,我得了100分,胡老師把我叫到跟前,語重心長的'對我說:“這次考試,有什么經驗,回去好好想想,下午在臺上給同學們說說,好嗎?”這時,我覺得一股暖流涌遍全身,一種享受成功的喜悅油然而生。
正是這一堂課,改變了我對讀書的看法,讓我從厭煩讀書的境界走向對喜愛讀書的境界。
從那以后,我每次考試都是95分以上,讓我從差生走到了尖子生的境界,今后,我一定會好好努力,繼續尋找讀書的樂趣。
我閱讀我快樂作文350字 22
享受閱讀!
當我難過的時候,我會享受閱讀!舉起一本歷史書,看,看。讓眼淚變成笑臉!看,古長城在笑;看,雄偉的故宮在笑;看,奔騰的長江在笑。穿越時間隧道,遇見歷史人物;學會講一個歷史故事;了解一門歷史知識。這時,我的嘴已經漲了。
當我難過的`時候,我會享受閱讀!拿起一本童話書,看,看……我的思緒被帶到草地上,兔子跳過去安慰我,鳥兒唱著輕快的歌,蝴蝶翩翩起舞,白云打著游戲……一切都那么美好,我為什么要擔心?我加入了他們的團隊,和他們一起唱歌、跳舞、玩游戲。這時,我的煩惱消失得無影無蹤。
當我沮喪的時候,我會享受閱讀!拿著漫畫書,看,看。夸張的動作,搞笑的語言,有趣的舉止,都讓我笑了起來,那些讓我郁悶的事情都忘了。我只覺得我的身體變得那么輕,那么輕,然后飄到了屬于我的漫畫世界。我跟小蘭學過空手道,跟sa談過,跟柯南破過案。這時,我很沮喪。
享受閱讀!讓我們在書海中暢游,讓我們的生活多姿多彩!
我閱讀我快樂作文350字 23
每個人都有自己的課余生活,有的很單調,有的豐富多彩。我的課余生活就像公園里絢麗多彩的.花,有看書,、游戲、畫畫其中,我最喜歡的是看書。
每天只要一有時間,我就會拿起一本書津津有味的閱讀起來。暢游在知識的海洋里,我的視野也變得更加開闊了,有一次我和媽媽一起去圖書館里看書,那里人很多。我先到圖書角找了一些我愛看的書,然后找到一個座位坐了下來。我環視了四周,發現有些小伙伴邊看書邊捂著嘴偷偷的笑;有些人皺著眉頭,手托著臉,好像是在思考問題;還有一些小朋友在認真的聽媽媽講故事哩!看到他們都那么入迷,我趕緊拿起一本書,閱讀起來。一會兒,我也就入迷了,我想到了另一個世界一樣和花兒說話,和小草打招呼。看著看著,不知不覺就到了吃飯的時間,可我還暢游在書中。媽媽輕輕地拍打我,說:“寶貝,時間到啦!”我這才回過神來,一看手表,都這么晚了。該回家吃飯了,我依依不舍地放下書,和媽媽一起走出了圖書館。
閱讀像吃棒棒糖一樣香甜可口,閱讀像喝飲料一樣涼爽舒服。閱讀是多么的美好,讓我們一起享受閱讀給我們帶來的快樂吧!
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以前很喜歡看書,是因為那個年代沒有手機,沒有網絡,讀書是唯一的樂趣,如今再次捧起書本來看的原因是發現自己的記憶力越來越差,感覺整個人頭重腳輕,昏昏沉沉,渾渾噩噩的`生活確實需要來點改變了。不能整天沉浸在帶給我快感的抖音和快手上面了,于是我重新翻開書本閱讀了起來。
我得承認我之前是有買過書的,不過當時都是三分鐘熱度看書的態度,過一遍就是了,以至于看完一本書我都還懵懵懂懂不清楚這里面到底講了些什么,感覺跟沒看差不多。
這一次我認真閱讀起來,這一看嚇了我一跳,一本書看下來里面居然有許多我不認識的生字,或是在離校之后沒有學過,亦或是有學過,只不過被我忘記了。為了重新認識這些字,于是我耐心的一個個查找這些我不認識的字給它們標上拼音。
書本里面還有許多成語的意思我也是無法理解的,又認真查找起來。我把每個不懂的詞、句都給重新注釋起來,我就按這個方法閱讀起來。雖然還沒能那么完全理解作家的見解,但我明白至少我得先弄懂這些我不認識的字和不懂的成語。
讀書百遍其義自見,我深知自己的底子太薄。但我會努力,加油,我堅信日積月累之后我會寫得越來越好的。
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書對于我們大家說并不陌生,幾年來已經成了我們的知心朋友,它會帶給我們很多很多快樂……讀書讓我們的生活更加充實。每當我閑暇無事,總會手捧一本書,細細品味書中表達的意境傳播信息。既有書香,又有茶香,真是快樂極也!
讀書讓我學到很多知識。老師曾說過,我們每天都要閱讀幾千字的文章,我曾經想過每天讀這么多書,學這么多知識,我們的腦袋裝得下嗎?用書可以告訴我們,人腦比計算機容量高一百倍。知識是學不玩的,我們要用書來充實自己的不足,充實自己每天無限能量。有一句話是這樣說的:不讀書的人只生活在現在,而讀書的人生活在過去、現在和將來。
近幾年的時間培養了我和書的'濃厚感情,它成了我生命中不可分割的一部分。書中動人的故事、精彩絕倫的敘寫過程,都會使我陶醉其中!
為什么有些同學不喜歡學習呢!我們應該很高興的知道自己每天都在沉浸在書的海洋中,能夠接受無窮的知識,不快樂嗎!書是世界的營養品,生活里如果沒有書就好像花草沒有陽光,智慧里如果沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。
同學們,你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛,眼見為實。趕快行動起來,享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!
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讀書,是快樂的,因為書中有很多知識,知識,就和宇宙一樣,無邊無際,那么知識,就永遠學不完。但是,我們多讀一點書,就能多學一點知識,它會讓我們一生享用不盡。
每一篇文章都會讓我明白一個道理,而這些道理會使我們受益匪淺,我們的人生也需要它們。在書中,我們可以認識很多人,有我們國家的、有來自外國的,還有一些小說中的'人物,最重要的是,我們可學習他們寫作的手法,從中積累一些好詞好句,把它變成自己的東西。
但是,不是所有人都把讀書當做一件快樂的事,有的人不但不喜歡讀書,還厭惡讀書,我不知道那些人為什么會這樣想,但我知道,讀書是一件非常有意義的事,每讀完一本書,就增長了許多知識,可謂是百益無一害。可那些人為什么就那么厭惡讀書呢?我多么希望他們能明白讀書有多快樂,而喜歡讀書,不是厭惡讀書。
其實快樂,不僅僅是玩耍,讀書也是一種快樂,只有我覺得讀書的快樂是一舉兩得的,因為在快樂的同時,還在學習知識。
我讀書,我快樂!
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高爾基說得沒錯,書籍是我們進步的階梯。讀書能夠給予我們力量。沒有書籍,就像是人類沒有生存在世上的理由。為了社會的經濟發展,為以后能給繁榮出一份力量,我們就以書為奮斗目標,好好地愛上書,讓我們的社會更美好吧!讓我們的明天充滿希望吧!
從小,我就熱愛讀書,視書為命根,因為我知道,我長大后一定要為社會出一份力量,所以我從小就天長日久地讀書、如醉如癡。我從小就開始知道讀書的樂趣,我并從中能夠體會到作者所要表達的思想感情。我讀書的時候,也感到快樂。我覺得我當時處身在作者的心中。作者想什么,我也能感染到。很多同學認為讀書并不是一種樂趣,而是一種限制,這只不過是他們還沒有體會到讀書的快樂而已。我們要真正領會到讀書的滋味時才是真正的祖國的花朵。
古語有云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”很多人認為是騙人的,其實是真的,不過不是現成的.,而是要慢慢地思考,才能有真正的“收獲”。我讀書時,總要了解作者是一個怎樣的人,才能理解全部的意思。
為了我們的祖國,為了我們的社會,為了我們的家庭,為奉獻自己的一份力量快點去努力吧!我們是二十一世紀的小主人,趕快努力,讀好書吧!
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我是快樂的,因為讀書讓我不再孤獨。它讓我從傷心難過的困擾中逃脫,也是我的良師益友。
我在讀幼兒園時還不會認一些很難的字,所以只能拼拼音來認識新的字,自從我上了學前班后,就深深地愛上了讀書,書好像是我最要好的朋友一樣,永遠不離不棄。
我上了小學,就真正地走進了書的海洋。書,像是一葉小舟,載著我在知識的.海洋里遨游;書,像是一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧妙;書就是我的指明燈,指引我走向成功的道路;書,像滲透過來的陽光,時刻都能帶給人快樂。
我自從參加了百班千人活動,才真正明白“書籍是人類進步的階梯”這句話的真正含義。從那一刻起,我意識到了自己離不開書。我看了許多書,比如《馴鹿苔原》、《我媽說》、《養家之人》、《女生日記》、《笨笨豬不笨》……
書籍是我真正的好朋友,每當我看完一本書,我都會心花怒放、開心不已;每當我無聊時,都會情不自禁地拿起它了;每當我生氣時,只有它會令我歡呼雀跌,有很多信息會讓我驚嘆不已。我看過的書已經不計其數了,而我永遠是書最忠實的讀者。
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在人生的道路上,有酸,有甜,有快樂,也有失落。對于我一個出身農村的孩子來說,渴望獲得知識的欲望是那么強烈,能讀到書就比得到金錢更快樂。書,對我來說,是不可缺少的精神食糧,是我的依托。
每個星期的周六、周日,我都會抽出一些時間去書店看書。手捧一本好書,不管門外的華麗與輝煌,拋下一切令人煩心的事情,貪婪地讀著一篇篇優美的文章,用心去品讀作者的心聲。身上的每一個細胞都投入到讀書中,忘我。專心致志的用大腦記錄書中的.經典;用眼睛探查書中的寶藏;用心靈去發現書中所記錄的靈魂,把一本書都當成自己的良師益友,當成自己的知心朋友。同時,讓書幫你凈化心靈。
此時此刻,你的姓名,那只是一個符號,你的外表,那只是一副皮囊,這些都不重要,而你獨一無二的精神世界,你的靈魂,在書中能得以升華,在書本中,我跟隨主人公“走南闖北”,經歷歡樂,悲傷,與她們一起體驗人生的歡樂,和她們一起哭,一起笑。她們的遭遇常常讓我牽腸掛肚。每一本書都像太陽一般照耀著我,為我指明方向;像樹木一般為我遮風擋雨;像朋友一般為我兩肋插刀;像父母一般為我付出心血。
因為讀書,我快樂。
因為快樂,我讀書!
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小時候媽媽給我買過許多書,例如:《安徒生童話》、《小故事大道理》、《成語故事等》。那時候我認識的字還不夠多,媽媽總是耐心地把故事讀給我聽,我覺得非常快樂,后來我上了小學。學會了拼音,媽媽就又給我訂購了更多的雜質,如:《快樂作文》、《快樂數學》等。現在我已經上六年級了,認識的字也跟隨著年齡的增長,認識的越來越多,于是媽媽又在網上訂購了一些書,比如:《作文百分百》、《爸爸媽媽不容易》等等。我被這些書里的故事迷住了,常常看得忘了吃飯,忘了睡覺。
書,是我在成長中的`好伙伴,閑暇時我常常隨手從書架上抽出一本書。津津有味的看起來記得有一次。我從《爸爸媽媽不容易》中看到了一個真實又感人的故事。《兩千毫升母親血》。里面有一位母親賣了兩千毫升的血。卻也沒有把她的兩個兒子的病治好小兒子比大兒子要聰明一點,她決定把小兒子送進學校里,村里的鄰居們都勸她不要把小兒子送到學校去,可她不聽偏要把她的兒子送進學校。后來我把這個故事講給媽媽聽媽媽都被感動哭了。
讀書真是一件無比快樂的事情,如果說書是浩瀚的海洋,我愿意做一葉扁舟。在知識的海洋里盡情的遨游。
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不斷成長,不斷收獲,在成長的過程中,我收獲了讀書帶給我的快樂。
在我的房間里擺著一個大大的書柜,里面都是我的最愛:《安徒生童話》《愛麗絲漫游奇遇記》《福爾摩斯探案》《賣火柴的小女孩》。一個個精彩美妙的故事讓我感受到了喜、怒、哀、樂,給了我許許多多人生啟迪,也給我的小學生活增添了無窮的樂趣。
一、二年級的.時候,我看書總是囫圇吞棗,每次媽媽讓我看書,我隨手拿起書瞄一眼就放下,三、四年級的時候,學校開展讀書活動,號召同學們多讀書,讀好書,現在的我慢慢喜歡上了讀書,書成了我最好的朋友。
書像一位好老師,教會我們怎樣做人,那些密密麻麻的漢字都是作者智慧與汗水的結晶。
讀了《福爾摩斯探案》,我體會到了福爾摩斯破解謎題的嚴謹,讀了《賣火柴的小女孩》,我感受到了賣火柴的小女孩兒在冰雪中的勇敢,讀了《拇指姑娘》,我欣賞到了拇指姑娘的聰明善良,高爾基說:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”現在,讀書已成為我日常生活中不可缺少的一部分了,因為通過讀書,我不僅增長了知識,更主要的是通過讀書提高了我的作文水平。
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有人認為有錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有人認為自由自在就是快樂,可以不受任何人約束;我覺得讀書才是真正的快樂,可以學到很多知識,知識讓我受益匪淺。
當我走進書店,看到琳瑯滿目的書籍,我真是激動不已。我拿起一本書,看了起來,不知不覺就陶醉其中了,忘記了時間。
盡管現在我們的課程很多,但我還是堅持每天看課外書。我喜歡一行一行仔細閱讀,力爭把讀過的內容都弄懂。即使當時沒有弄懂,我都把它記錄下來,查閱其他的資料,一定要把它弄懂,正如俗話說的,知根知底,才能百戰百勝。我在讀書的時候,也會把美好的句子,一一摘抄下來,值得自己借鑒。
在讀書的過程中,我了解了許多偉大的作家,獲取了許多課堂上沒有的東西。書是我的老師,它給了我知識,教會了我做人;書是我的.朋友,當我傷心難過的時候,它會鼓勵我。從它那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養德”的道理。當我對自己失望時,它教會了我如何積極面對人生。
這就是讀書的快樂,我喜歡。
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享受閱讀!
當我難過的時候,我會享受閱讀!舉起一本歷史書,看,看。讓眼淚變成笑臉!看,古長城在笑;看,雄偉的故宮在笑;看,奔騰的長江在笑。穿越時間隧道,遇見歷史人物;學會講一個歷史故事;了解一門歷史知識。這時,我的嘴已經漲了。
當我難過的時候,我會享受閱讀!拿起一本童話書,看,看……我的思緒被帶到草地上,兔子跳過去安慰我,鳥兒唱著輕快的歌,蝴蝶翩翩起舞,白云打著游戲……一切都那么美好,我為什么要擔心?我加入了他們的團隊,和他們一起唱歌、跳舞、玩游戲。這時,我的煩惱消失得無影無蹤。
當我沮喪的`時候,我會享受閱讀!拿著漫畫書,看,看。夸張的動作,搞笑的語言,有趣的舉止,都讓我笑了起來,那些讓我郁悶的事情都忘了。我只覺得我的身體變得那么輕,那么輕,然后飄到了屬于我的漫畫世界。我跟小蘭學過空手道,跟sa談過,跟柯南破過案。這時,我很沮喪。
享受閱讀!讓我們在書海中暢游,讓我們的生活多姿多彩!
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我,一個和書扯也扯不斷聯系的人,看書就像我每天吃飯和睡覺一樣,不可缺少。
做完繁重的功課,我經常會不由自主地走到書架前拿起一本書津津有味地讀著,手捧一本好書,無人打擾,休閑地坐在轉椅上,此時我像一個活生生的“雕塑”一動不動,當讀到傷心處時,我的熱淚會情不自禁地涌出來。當讀到歡悅處時,我會“撲哧”一聲笑出來,心情向快樂的小鳥;讀到精彩處愈是不肯放過,會拍案而起,連聲叫好。
讀書時總希望有舒伯特的《小夜曲》做伴,別有一番好心緒,是那樣令人陶醉。
讀書還可以增進食欲,有美味相伴其樂無窮,輕輕放入口中一粒話梅,細細嚼嚼,人間萬象好似融入口中,酸甜自如。
什么時候該讀什么樣的書很有講究,書桌上應該擺幾本名著,客廳里應該放幾本散文、雜志。而床邊則可以放一本《安徒生童話》……,有人喜歡在早上讀書,因為“一日之計在于晨”,有人則喜歡在中午讀書,而我則喜歡在夜間讀書,
夜深人靜,在燈下打開一本唐詩宋詞,會有一種完全不同的感覺,走過那些古典優美的文字,閉上眼睛仿佛能看見古時那些才子在搖曳的`火光下一揮而就,完成千古佳作。
正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯”。書永遠是我的好朋友。
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書是人類的精神食糧,所以我很喜歡讀書。特別喜歡偵探小說,四大古典小說,漫畫。
看漫畫的時候,讓我笑得合不攏嘴。漫畫里我最喜歡的角色,比如阿奎,豆豆,阿q …,都很幽默。
看偵探小說的時候,想知道看到開頭的結局是什么樣子。作者引導我的好奇心,一直看下去。最后作者解密了,讓我覺得很激動。當我讀一本書的時候,我覺得我是在書的環境里。我是這本書的主人公,偵探——。當我在那里的時候,作者充分利用了他的妙筆,偵探們一個接一個地解開了謎題。我贊揚他們的'智慧和淵博的知識,贊揚他們保護人民和懲罰犯罪。我最喜歡的偵探有:福爾摩斯,柯南。
家里的書堆積如山,小時候買的玩具都放在雜物箱里。雖然書很多,但我很少有時間看完,因為我早上起床后要去學校,下午放學后要做作業。只要爸爸帶我去圖書館,我就不走。是父親的再三催促讓我不情愿地離開了圖書館。盼著周日終于來了,本來以為可以好好欣賞一下自己喜歡的書,結果作業增加了不少。但是暑假快到了,我可以爬上我的書山,度過我快樂的暑假生活。
我喜歡讀書。如果可以,我會買無數本書。書本教會了我很多知識,知識的食糧讓我健康成長。書讓我快樂,讓我著迷。
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書,是我們的朋友,也是我們的老師。
書,是一把金鑰匙,能打開智慧之門。記得,在我上幼兒園大班的時候,媽媽給我買了一套注音版的《格林童話》。可是我都不愿意看書,總是讓媽媽給我講故事。有一天,媽媽出差沒回家。我回憶到媽媽講過的故事十分好聽,便拿起書本,認認真真地看了起來。漸漸地,我覺得書是好看的,故事也是非常感人的。我被一個個故事的主角感動了,心情也隨著一個個故事情節的'喜怒哀樂變化著。從這以后,我便與書結下了不解之緣。到了上二年級的時候,我再次翻開那本《格林童話》,細細地品味這盤豐盛的菜肴。
我看得津津有味,表情也變化多端。當我在上四年級時,再看這本書。我便感覺到了這本書是多么珍貴,多么重要。從此,我便把每一本課外書都好好地放在書柜里,供我閱讀欣賞。
我從討厭看書變成喜歡看書,都是因為書實在太吸引我了,學習需要積累的知識太多太多了。所以我一定要與書為友,與書為伴,使書在我心中成為不可缺少的一部分,也讓書在我的生活中成為一樣不可少的東西。
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莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”這句話說得真好。我也十分喜歡讀書,只要手中有有趣的書就會廢寢忘食。
一次,爸爸在新華書店給我買了一本科幻小說《海底兩萬里》。我往桌上一攤,便如饑似渴地讀了起來。書中的主人公尼摩船長是一個具有浪漫、神秘色彩的.人物,他根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學研究。這是一部具有遠見和博學的小說,不僅對讀者解讀了海底的知識,更讓后人看到了古人的智慧與文明。我讀得津津有味,仿佛自己也暢游在多姿多彩的海洋世界里……天不知不覺地黑了,可我還在專心致志地看書,直到媽媽再三催我吃晚飯,才依依不舍地放下。
還有一次雙休日,我做完作業,媽媽讓我下樓活動一會兒,可我悄悄地帶了一本書《中外歷史故事》。我坐在校園湖邊的草坪上看了起來,一看就是幾個小時。媽媽見我很晚不回來,只好下來找我,吵了我一頓!不過,我一點也不后悔,因為我從書中學到了知識,得到了快樂。
可能我愛讀書吧,文章也屢屢見報,自然是贏得了老師和同學們的贊賞。每當看到那一雙雙羨慕的眼神,我心里可真開心!正所謂:我讀書,我快樂!
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大家好。我叫田紫涵,我有一頭烏黑的頭發像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而來。圓圓的臉蛋像個水蜜桃,濃濃的眉毛下有一雙桃花眼,長長的睫毛,高高的鼻梁,我還有一個像玫瑰花瓣淡粉的嘴唇。
我這個人,愛看書。一見到書,我就像‘‘饑餓的人撲到了面包上’’如饑似渴。津津有味地讀起來,所以家里人給我起了一個綽號—————————‘‘書蟲’’。
自然知識的圖書,帶我進入了大自然的擁抱;草原上的奇花異草,昆蟲世界里的大大小小的蟲子,深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的個種有趣的知識。
科幻小說類圖書,領我置身一無邊無際的宇宙空間。太空里的戰爭,曲折離奇;飛碟和外星人的事故更是出神入化,資料及其精彩,這些圖書引人入勝。
品味唐詩宋詞,使我領悟了其中的奧妙;哪里有山清水秀的風景,有奇異可愛的動物,有人閑桂花落,夜靜春山空的清新談雅,有春風又綠江南岸,明月何時照我還的'思鄉之情,山是青的,天是藍的。這些景色,這些感覺,我都能從書中領悟到。
高爾基曾說;書籍是人類進步的階梯。書是無窮的財富,書,使我走向了光明的未來。
書永遠是我的伙伴,書是我快樂的根源。
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一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?那就是讀書。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的`本能與需求,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,即使我們已經有著e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執著于那種紅袖添香的雅致 、青梅煮酒的風趣,還有靜夜讀書的清幽。
每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發,渴望走在不同的風景里,而現實中,也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內勞碌奔波。可是,我們可以讓自己的 心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的是一卷好書;總希望在喧囂繁復之后,留一 隅書香,讓心情飛揚吟唱。
書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在雅致的書桌上。別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!
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今天是周末,我媽媽讓我寫作業。老師不知道作業,其他同學都按時完成了,在這樣情況下,老媽不止一次的啰嗦我,讓我寫作業寫作業,煩死我了。我也特別想寫得快一點兒,寫得好一點,早一點兒寫完,這樣都可以徹徹底底的讀書了。
我也不知道為什么,當我正在寫作業的時候,那小豆豆就在一邊喊,我永遠快來呀,快來找我玩兒了。書中的小豆豆那么聰明可愛又能辦很多事,他的能力真強啊,我特別羨慕他,我非常想成為一個能干的小豆豆。所以我在寫作業的時候,不知不覺的就拿起了江邊的小豆豆看起來,哎,一會兒小兜兜跟我聊天,一會兒小豆豆生氣,我又想給他解悶兒。這個小豆豆把我的魂兒都勾走了。小豆豆在課堂上又特別的調皮。我比較羨慕他的,是他在上課的時候敢于舉手回答問題。
在讀書的.過程中,不知不覺的一上午可都過完了。老媽回來檢查我的作業,結果發現我的作業竟然還是白紙一張,老媽大發雷霆。迫于無奈,我只好交代了事情原委。老媽聽了哭笑不得。
我閱讀我快樂作文350字 41
有一名非洲諺語:“智慧是倒不了的山,知識是挖不盡的礦。”那你是否想過,怎樣去挖這些“礦”呢?
這其實是個很薄淺的問題。獲取知識泊方法有很多,除了自己去觀察,去探索,還可以通過查找資料,詢問長輩等。但要問我的知識大都從哪里來,我會回答——讀書。
對于我們來說,讀書是多么重要。高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯。”幾乎所有的知識都能從茫茫書海中找到。書,儼然就是一個知識大寶庫。
但讓我愛上讀書的,不僅僅是如此。
清晨,陽光明媚,鳥兒歡唱,捧一本好書,細細品味,那是多么愜意舒適啊!這字里行間似乎有著魔力一般,讓我著迷,讓我不肯放下它。讀完一本好書,就像一口氣喝完一碗雞湯般,回味無窮。
在讀書中,我也結束了許多“書友”。我的同桌“沅沅”(小名)也愛讀書。每天中午,我都會和她一起賞讀好書,交流讀書的`感想。因此,我和她的友誼又拉近了……
讀書讓我快樂,讀書拉近了我與朋友的友誼,讀書也讓我受益了很多……
我愛讀書!
我閱讀我快樂作文350字 42
我是一個小書迷,各種各樣的書都是我閱讀的目標,下面就是我讀書的故事。
記得有一次,我準備睡覺時,用余光掃了掃書柜,發現了一本我沒看過的書,我的'好奇心使我打開看了看,名字叫《西點軍校》,哈哈!今天晚上又有書看了!正當我高興時,媽媽似乎看透了我的心似的,說道:“快去給我睡覺!否則明天起不來!”“好!好!”我表面上對媽媽應了聲好,其實心里根本就沒聽見,待會兒照舊看我的書。過了一會兒,我聽到了媽媽的關門聲,便迅速地打開了燈。一頁、兩頁……我像一只饑餓的老虎,貪婪地讀著《西點軍校》。深夜十一點半,我睡意朦朧時,才肯罷休。我小心翼翼地把書放回原處,便進入了夢鄉。
還有一次,那時正好我在上培訓班,奶奶也在。晚上,等奶奶和媽媽進入夢鄉后,我從書柜里取出《百科全書》。我瘋狂地讀著,好像有讀不完的知識等著我去看似的。我手滑了一下,書便掉到了地上,奶奶被聲音吵醒了,我見情況不妙,馬上將燈關了,要是吵醒了媽媽,可就慘了。
這就是我,一個小書迷,與家長斗志斗勇,為了看書,不愿睡覺。文學家魯迅說過,要寫好文章,最重要的還是要多看書。因此,我們要多讀書,讀好書,積累詞語,增長知識,把文章寫好。
我閱讀我快樂作文350字 43
讀書,可以讓人快樂,可以讓人進入奇妙的世界。
我最喜歡看一本叫《碗豆笑傳》的書,記得有一次放學,我正津津有味地看著,(這時我正在領隊)快到大門口了,一位老師讓我們班停住,其他班先走。我應該停住的.,可我卻傻傻地一個人看著書向前走去,眼看就要到門口了,忽然聽見有人叫我,我回頭一看,我們班的人都停在那里,就等我呢!
我這才從書中“走”了出來。回到家,我看的故事的情形差點兒把我笑死,內容是這樣的:有一個女人,去衛生間上廁所,剛拉開廁所的門,忽然在女廁所里有個男人正在拉大便,他看見了女人說:“您好,這位女士,你的電話已欠費,請趕快交費!我是專門來廁所等您的!”
我繼續看著,媽媽說:“該吃飯了孫藝珈,快點兒過來!”我壓根兒就沒聽清楚媽媽在說什么,就隨口說:“知道了,知道了…………”時間過了許久,媽媽不耐煩地說:“你看,這女兒!還不來吃飯!”媽媽硬是把我拉了過去。
我喜歡讀書,里面有許多的知識和快樂,讓我享受…………
我閱讀我快樂作文350字 44
其實在很小的時候我很不喜歡讀書,覺得讀書是一件很乏味沒有意思的事情。但是我的爸爸媽媽老師都說"讀書可以讓自己成為一名充滿智慧、有學問、有所作為的人。"你們想知道我是怎么喜歡上讀書的嗎?下面就請聽我慢慢的道來吧!
記得有一天我和媽媽在家,突然媽媽說:"卓寶,你在家沒事兒干,咱們去圖書館吧?"我說"不要不要,還是在家看電視好"。媽媽語重心長地說"看書能讓我們學到很多的'知識,小小年紀不看書可不行,快穿好衣服。"聽了媽媽的話,我們穿好衣服,就出發。來到圖書館"哇,好多的小朋友啊!"我趕快跑向兒童區,幾個小朋友笑著對我說:"你這么大了還來兒童區。"媽媽有些不好意思的帶我上了二樓,二樓是少年區,"好沒意思的書,"我說,媽媽說"沒意思也要堅持看。"我看了起來,發現還是很有意思的。我津津有味的看了起來。到了晚上,媽媽喊我走,我還依依不舍不想離開。
這就是我很喜歡讀書的開始原因,大家知道了嗎?對了,大家也要愛看書,讀書哦。讓我們愛讀書、讀好書、好讀書。
我閱讀我快樂作文350字 45
我和媽媽用了一周的空閑時間來閱讀《人類起源的演化過程》這本書,它使我學到了許多科學小知識。
這本書的作者是賈蘭坡,他是著名舊石器考古學家、古人類學家…….他以嚴謹的治學精神和生動的筆墨為我們描述了有關人類的起源問題。這本書的作者賈蘭坡先生肯定地告訴大家,人類是從猿到人,一步一步演化成今天這的樣子的。人類不是用泥土創造出來的也就是“神創論”。他給我們介紹了北京人頭蓋骨的發現和挖掘,這是屬于23萬年以前的猿人化石,還告訴我們,考古隊在山西芮城發現的石器比北京人的還要早一些。事實證明,直立行走是人類進化中最重要的一環,讓讀者對人類的起源有了更的了解。
媽媽和我一起讀書以后說:難得和孩子一起閱讀,平時孩子讀書的'時候都是陪在旁邊看手機。這幾天,我們共同閱讀了《人類起源的演化過程》這本書,感觸很深。一個人的生命相對于人類進化的漫長過程真是短之又短,當我們面對生命的時候,應慎重考慮:“這一生應當怎樣度過,又要留下些什么”。
我閱讀我快樂作文350字 46
讀萬卷書,行萬里路!
我們班從一年級開始實行循環書袋活動,45個書袋,每個循環書袋里面有三本書,每周循環一次。我覺得這個活動真是給每個同學的快樂之袋、福利之袋、幸福之袋。
循環書袋里的書籍,可以增加我們的知識面,書上說:每一個孩子是一塊可以開發的玉石,而讀書呢,就好比打磨玉石的過程。因為讀的書多一些,比較難的學習領域,他就會有接受的能力,并能更好的理解和學習。
媽媽也說:讀書多的孩子,當他當去思考問題時,豐富的語言能力會幫助他更深刻的理解問題并解決問題,他的學習能力就會高很多。
老師也說:心中有一個小書庫,不管遇到什么題材的`作文,孩子心中的那個小書庫就會開始自動搜索有關的知識,這樣一來寫作文的時候,就不至于東拼西湊讀書,是寫作最好的鍛煉。
我喜歡看書,尤其喜歡童話故事和科學探索類的書。我覺得,看書的時候,我能接觸到很多我以前所不了解的知識,這就好像給我打開了一個嶄新世界的大門,精彩極了!
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我喜歡享受于羅貫中《三國演義》里的烽火連連,硝煙四起;施耐庵《水滸傳》里的俠肝義膽,英雄氣概;曹雪情《紅樓夢》里的殘酷現實以及對封建社會的批判;吳承恩《西游記》中的降妖除魔,匡扶正義的氣魄……一次次與偉大作家們面對面的交談,不僅灌溉了我的心靈,還讓我在書的海洋中遨游,更讓我對生命有所感悟,現實有所了解。
與外國文學的閑聊。
稍有空閑,我便會捧起一本外國文學名著,靜靜的,愜意的,享受著其中的別樣情緒,它們帶給我的有《魯賓遜漂流記》里不畏艱難,勇于斗爭的精神;有《安娜·卡列尼娜》中的愛情悲劇與對腐敗社會的`批判;有《紅與黑》中的感人悲壯與輝煌……每每享受著這些精神上的食糧,思緒總會隨著文章上下起伏,總會在內心深處感受到書籍所帶來的快樂。
羅丹說:“對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現!”快樂何嘗不是如此呢!當我們沐浴快樂的時候,卻時常觸摸不到它,但一個偶然的卻能發現原來它與我們近在咫尺。辛棄疾說:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”活著并快樂著,人生就是一次詩意盎然的精神漫游,尋閑之時,無心的去翻開一本書,撣走心靈的灰塵,別枯萎了青春啊!
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書,是人類進步的階梯;書,是巨大的力量。的確,生活中需要書和你相處,否則,一生將變得空虛乏味。下面,我就要說說為什么讀書會快樂了。
今年4月份的一天,我在家里看著一本成語書,忽然想起有一個叫《唇亡齒寒》的成語沒有看完,于是我翻到目錄,找到了這個成語故事。
《唇亡齒寒》講的是這樣一個故事:晉獻公要攻打虢國,就依大臣荀息一計,將美玉和良馬送給虞國借路。虞國大夫宮之奇說:“虢國與我國特別親密,同意給晉國借路,等晉國消滅了虢國,就會來消滅我們。”虞國國君不聽,堅持借路,晉國就消滅了虢國,歸來又剿滅了虞國。整個故事通俗易懂,還讓我明白了不要貪圖小利的.道理,所以我很快就把這個成語記住了。
在期末語文考試時,就有一道填空題——唇齒。我胸有成竹的寫上了標準答案——唇亡齒寒。考試后,老師帶著同學們對到這道題的時候問:“唇亡齒寒這道填空題,誰答錯了?”一大半同學都舉起了手。我心想:如果沒有讀過這個成語故事的話,豈不是也得被難住而失分?我暗自慶幸,因為多讀書而答對了這道題。我在心里對自己說:讀書這個好習慣一定要堅持。
多讀書,讀好書。這樣,我們才能做一個學富五車,知識淵博的人!
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學生一定要知道一件事,那就是書!
書籍可以帶給我們快樂和知識,讓我們在知識的海洋中旅行,讓我們獲得很多知識。有很多名人都夸過書!例如,書籍是人類進步的階梯。我像一個饑餓的人撲向面包一樣撲向書本。這是一些著名的文字。
也有很多靠書出成績的名人。比如劉翔,高爾基。
“書里有顏如玉,書里有金屋。”我記得有一次,我在讀一本英語書,我媽媽在看書,突然她說她弄錯了。我心想,“|照一本書怎么會看錯呢?”我帶著一個大大的問號問我媽。她說這個地方不對,我就看了看英語書,發現我看的明明是對的,我媽只是說我看錯了。于是我拿出英語書給媽媽看。直到那時她才知道我讀的是正確的。原來是我媽學這個單詞的時候讀錯了,今天成了大錯。媽媽說:“謝謝你幫我找到這個錯誤!不然以后讀錯了。”
從這個事件中,我們知道閱讀是有用的,但它也告訴我們很多知識,可以幫助別人知道他們不知道的問題的.正確答案。這不正是高爾基說的:“生命的意義在于給予,而不是索取。”幫助別人不是一種付出嗎?所以要多幫助別人!讓別人改正錯誤,讓自己知道什么是對的。
我們應該學習,增長知識,長大后成為對社會和國家有用的人。
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“書籍是人類進步的階梯”,這是前蘇聯著名作家高爾基曾經說過的話。書是一件引人入勝的東西,是打開智慧之門的鑰匙,是在知識的海洋中暢游的帆船。在書海中,我們可以貪婪地索取自己想要的`知識。有句話說:書是死的,人是活的,所以要活著看書。我不這么認為。書就像圖畫,把故事生動地展現在我們眼前。
書是我們最好的朋友,在任何情況下都不會離開我們。書很棒,我們從中獲得豐富的“營養”,卻沒有得到任何回報;這本書內容廣泛。當我們不小心弄臟了它,它每次都會笑。
書是多么平凡的文字,多么不平凡。
無奈的時候,一本書是敲門磚;天黑的時候,一本書就是一盞照明燈;書干涸時,是生命的一灣水;當你努力的時候,書是最好的老師。
書籍豐富了我們的生活,點亮了我們的心靈。同時也要做一個快樂的讀者。每次看到這個朋友都不能皺眉。
書也有感情,能帶給我們歡樂,憤怒,悲傷,喜悅。
好了,不多說了。現在我準備去拜訪我們的朋友。
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書是人類智慧的起源,不愛讀書的人就是不要智慧,不愛智慧的人就是愚笨的人,要想學習好,讀書很重要。
書籍是人類進步的階梯,從石頭至紙頭,從圖畫到漢字網 ,中華上下五千年,人們年年都在看書。從不如蟲子到稱霸天下,支撐我們人類的就是智慧。
看《三國演義》中的`諸葛亮,一有空就搖著一把羽毛扇看著一卷厚書。諸葛亮的神機妙算從哪里來,都是從書里來的呀?他上知天文,下知地理,這淵博的知識不是天生就有的,是從先人的古籍書里學來的。
先有古人,后有來者。我們的開國元勛毛澤東又是多么愛看書呀!他既沒留過洋也沒上過什么有名的大學,可他就是愛看書。“讀書破萬卷,下筆如有神”,毛主席的筆既可以寫出擲地有聲的《論持久戰》,又可以寫出“,讓無數英雄競折腰”的千古絕句。
讀書是快樂的,有了一本稱心如意的好書就像有了個知心好友,人小時候需要母親的乳汁,長大了書籍就像是供應給大腦的“乳汁”,讓我們的大腦充滿智慧。
讓我們暢游在書的海洋吧!讓我們個個做智慧的花朵,長大了能為祖國的建設和發展貢獻出自己的一份力量。
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我領略過玩游戲的快樂,領會過刷抖音的不亦樂乎,但我最喜歡的是讀書的快樂。
“書籍是人類進步的.階梯。”我十分認同這句話。這正說明了讀書的好處。我最近正在看四大名著之一《水滸傳》。里面的人物什么的,我都記住了,也知道了一些故事和文言文的一些古今異意,對我的語文學習十分有幫助。讀書確實讓我的文言文水平提升,使我在做文言文閱讀時不會犯難,對我的語感也有很大的幫助。
讀書是快樂的,每當拿起一本書看時,總有一種身臨其境的感覺。我完全沉浸在書中,無法自拔。當我看到李陸板斧鬧江洲時,看得我心里十分緊張,生怕有什么閃失,看完了又聽了一遍評書,覺得越發精彩。這本《水滸》講了梁山好漢的興與衰,我會一直銘記著他們的。
我又看了很多書,為諸葛亮的死而感到悲傷,為高俅的奸詐而憤恨。
當一個人完全沉浸在書中時,才會真正感受到讀書的快樂,為人物心驚膽戰,為人物百感交集,為人物的生死擔憂,這才是真正地讀書的快樂。既能獲取知識,又能了解古文,這難道不是一舉兩得的事情嗎?
讀書是十分快樂的事情,我會一直讀書,都說“活到老,學到老。”我一定會繼續做這種快樂的事情。
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讀書是一件令人十分快樂的事。它不僅可以陶冶我的情操,而且開闊了我的視野,豐富了我的知識。
這天,我拿著剛從圖書館里買來的書,興致勃勃地走在回家的路上。為了防止書被灰塵弄臟,我將它緊緊裹在衣服里。一路上想起我心愛的.書我不禁眉飛色舞,時而手舞足蹈。心里十分激動,要知道,這本書可是我精心挑選的呢!
回到家,我快速換了一身衣服,迫不及待跑進書房細細品味起來。
時間飛逝,一個小時過去了,我感到有點困了。不知何時我竟然在椅子上睡著了,手機還拿著心愛的書。在夢里,我夢見了書中的牧羊少年,他正趴在綿羊身上睡覺哩!后來的夢斷斷續續我已記不清了。我是被作業驚醒的呢!我作業還沒做完,我立刻動身,說干就干,一個小時做完了兩科作業,趕在爸媽回來之前寫完了。
對了,老師說的每天看課外書的任務我也超量完成了。這下我可以放下心來細細品讀我心愛的書嘍!沒有任何人能打攪我。
書,像是一種營養品,讓我們吸收到更多知識,不用出門,就能看見外面的大千世界。
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書籍是人類進步的階梯,它可以引導我們奮力前進,更進一步。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質。書籍,它教導我們要腳踏實地,問心無愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中,我們能培養文化修養;若果經常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的`知識點,正所謂“溫故而知新”,還可以把知識點都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學習,才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
當你感到生活十分乏味時,為何不打開你久違的書本,重新拾起心靈的空白;重新拾起做人的快樂,重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白,讓讀書來尋找你做人的快樂;讓讀書來放射你生活的光芒。當讀書的光芒真正照射著你的心時,這是你莫大的快樂。
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成長中,有一種經歷,讓我受益,有一種收獲,讓我難忘,那就是讀書。書,能讓我多彩的童年變得更加五彩繽紛;書,能讓我快樂地走向成功。
讀書,我見王羲之臨池洗硯,池水盡黑;我見牛頓專注學習,“水煮懷表”;我見青銅、葵花在大麥地里盡情的暢游。
讀書,讓我跟著陳士渠學會了自我保護,讓我和“沒有腳的朋友”——小草菇一同感受她悲慘的`糟遇,讓我和曹文軒兄妹一起追逐、嬉戲……,讀書快樂多!
每次拿起書,我都會不由自主地沉醉其中。你瞧,我又坐在了柔軟的沙發上,雙手小心翼翼地捧著書,仿佛捧著一件珍貴的寶物。我目不轉睛地看著書上的每一行字。書上的人物鮮活的出現在了我面前,密密荷葉、紅麗荷花、田間黃牛、青山綠水似乎也變成了真實的畫面。我凝神注視,時而喜笑顏開,時而感動流淚。手中的書已經變成一個小精靈,為我幻化出一幅幅精彩的畫卷,令我陶醉、欣喜。
書似睛空,我愛書,愛它的美麗,愛它的博大……。愛它的一切。書伴隨我快樂的成長!
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俗話說:“讀萬卷書,行萬里路。”一本好書,常常蘊含著豐富的知識和美好的情感,給我帶來了遐想和快樂。
在我第一次進書店的時候,映入眼簾的是那琳瑯滿目,花花綠綠的書籍,我急切地尋找自己愛看的書。這么多書,我應該選擇哪一本呢?我的眼睛停留在了《小鹿斑比》這本書上。抱著自己喜愛的書,我坐在書店的一角,翻開嶄新的一頁,目不轉睛地開始看,一頁、兩頁、三頁……我不顧周邊的一切,因為我現在就像一頭餓壞了的小豬,根本不能停下……有時斑比做的一些傻傻的動作,逗得我哈哈大笑;有時森林伙伴們的生命被人類奪去,我也會同它們一塊兒傷心;有時斑比的快樂和天真,帶給了我無限的`溫暖……我仿佛就是斑比,和伙伴們一起玩耍,和朋友們一起面對種種困難……要回家了,我依依不舍地放下書,走出了書店。
以后,我一有時間就會去書店,書也慢慢成為了我的朋友。的確,“書籍是人類進步的階梯”,我們從讀書中學會做人,學會做事,這是一件多么美妙的事情啊!
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我在學校有四個好朋友,他們分別是章琰,況彤彤,劉雨詩。你可能要問了,那第四個朋友呢?其實,第四個特別的朋友,就是書。
我聽過這樣一句話:書是人類好的朋友。剛聽到這句話時,我有一個疑問,書怎么能和人類做好朋友呢?有一次,我在學校定的.雜志發下來了,拿到書的我欣喜若狂,回到家便狼吞虎咽的讀起來。于是我親自見證了書是人類好的朋友這句話。我也與書交了一個好朋友。
可是,跟好朋友一起“玩”雖好,但是如果“玩”過頭了那就不好了。
有一次,媽媽給我買了幾本書。我剛回到家就以火箭般的速度寫完作業。在床上坐著讀起了書。我津津有味的讀著,時間卻像流水一般溜走了。等我看完書之后,看了一下時間,已經快十二點了!結果第二天時,流鼻血和口腔潰瘍等癥狀接踵而來。唉,書這個好朋友,真是讓我歡喜讓我憂呀!
老師也能體會我們愛讀書的心情,于是,老師每次發雜志都很準時,還專門騰出了兩節課給我們讀書!老師,謝謝您!
書是人類好的朋友,這句話一點兒都不假。書是我好的朋友!
我讀書,我快樂!
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書籍是人類寶貴的精神財富,是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯和人生路上的“航標燈”。蘇霍姆林斯基也曾指出:“讀書,讀書,再讀書,――教師的教育素養的這個方面正是取決于此。要把讀書當作第一精神需要,當作饑餓者的食物。”作為教師,我們需要閱讀,在閱讀中不斷追求自身的專業成長。
我開始從閱讀中攝取“養料”,開始靜下心來讀書,當我真正走進書中,我才感受到自己是那么的渺小。讀書拓寬了我人生的寬度,讀書改變了自我,改變了我的教學方式和教學觀念,改變我的課堂文化,只有在平等、對話、交流的氛圍中,才能與學生共同成長。
讓我們一起做一個愛讀書的`教師,成為學生學習的榜樣,在讀書、感悟中與學生共同成長。教師的專業閱讀是教師智慧實踐的重要來源,蘇霍姆林斯基也說:“一些優秀老師的教育技巧的提高,正是由于他們持之以恒地讀書”。閱讀,改善著我們的專業結構,生成我們的專業智慧,構建我們的專業精神,給我們的人生以智慧的啟迪。
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