快樂讓生活更美好作文（精選5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂讓生活更美好作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂讓生活更美好作文1
快樂，猶如一杯清甜的果汁，滋養(yǎng)著干渴的心靈；快樂，是一場暴風驟雨過后出現(xiàn)一抹淺淺的彩虹；快樂，是一曲慰藉心靈的天籟之歌，唱響奮斗的決心，驅(qū)走了心中的陰霾。
從前的我，總是認為自己的作文很好，于是閉門造車在自己的博客里轉(zhuǎn)悠，卻殊不知，山外青山樓外樓，外面的世界更加廣闊，外面的天地更加精彩。當我進入校訊通的博客圈時，才發(fā)現(xiàn)外面高手如林，寫作水平比我高的大有人在。不過，我并沒有灰心喪氣，而要和大家共同競爭，互相學(xué)習(xí)別人的美文，來爭取努力地彌補自己的缺陷，別的同學(xué)和自己一起努力，追求上進，就會感到內(nèi)心的喜悅，有一種說不出來的快樂。或許，快樂便是與他人分享，與別人一齊奮進向前。快樂，如同甜甜的果汁，它教會我，謙虛奮進便是快樂。
快樂的顏色就是七彩的，它如同一彎淺淺的彩虹，高掛在我的心頭。隨著一聲嚴厲的訓(xùn)斥，他便和我被老師教育了一番，其實，他是一位內(nèi)心天真純樸，心地善良的同學(xué)，我喜歡和他玩耍，從小我們就是一對親密無間的好朋友，我們曾在一起坐在山頂看清晨壯觀的日出，臥在池塘邊，望著水中皎潔的明月與漆黑的夜空，望著水中波浪在微微地蕩漾，心中望著那夢幻般的美景，便沉醉了……而如今，我們卻因為一件雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交，結(jié)果被老師看到，鬧得我們倆的友誼幾乎破滅，兩敗俱傷。我的心中很不是滋味，我急忙三步并作兩步走到他身邊，忙對他說聲道歉的話，他才漸漸原諒了我，他又微笑著與我擁抱。我們依舊是形影不離的好兄弟。快樂，就好比是一彎淺淺的七彩虹，它教會了我體諒與寬容。
近幾天不知怎么回事，天氣悶熱，但學(xué)校卻又下令下午所有學(xué)生都展開大掃除。為了集體，下午我早早地就掂著水盆去接水，可是學(xué)校教學(xué)樓卻停水了。我只好又到較遠的一號樓接水，沉重的水讓我累得氣喘吁吁，我?guī)锥认胍艞墸置看味枷霝榧w貢獻出自己的力量。于是，我一咬緊牙關(guān)，用力一抬，便把水盆又抬了起來。我的內(nèi)心充滿了快樂。我深深體會到：只有奉獻，才能得到快樂。
快樂，在于謙虛，在于寬容，更在于貢獻。生活中，美的快樂讓生活更美，讓我們享受其中。快樂，其實就在生活的一點一滴之中，你找到屬于你的快樂了嗎？
快樂讓生活更美好作文2
“快樂”是美好的代名詞。沒有快樂，我們何處尋找美好的生活？
擁有快樂，生活會變得更美好。當我們經(jīng)常背起書包，出門去學(xué)校時，爸媽如果心情壓抑，你會說你生活很美好嗎？并不會。因為爸媽都不快樂，哪來美好之說。但是，若你說聲謝謝爸媽或贊美爸媽，你認為，他們會開心嗎？會笑嗎？當然會！因為你給予了他們快樂，讓他們笑起來，讓他們快樂起來，你的生活才會因你的快樂而美好起來。
擁有快樂，生活不會不美好。當我們走在街上，看見兩個玩的最好的朋友或住在一起十多年的鄰居為了一件芝麻點大的小事而吵得不可開交的樣子，你認為他們會快樂嗎？你認為他們的生活美好嗎？當然不會！知道嗎，開始這場吵架的根源，就是他們不快樂，他們的生活自然不會美好。你需要做的，只是把快樂分享給他們，把快樂讓他們傳承。自然而然，他們會再見吵架的喧鬧嗎？不會。他們會看見對方嘴角比月牙兒還彎的弧度。那是因為，快樂不會讓生活不美好。
擁有快樂，生活將天天美好。當我們踏入學(xué)校神圣的校門，你希望站在門口的保衛(wèi)叔叔是一副愁眉苦臉的樣子，一副兇巴巴要吃人的'樣子，還是一臉笑容，春光滿面的樣子呢？當然是要笑開花了。你說，這是不是因為喜好笑所以才希望保衛(wèi)叔叔笑？當然不是。因為大家希望生活更美好，所以想得到笑，所以想需要快樂才行，對吧？快樂是不是會讓你覺得生活是天天都美好的樣子呢？因為幸福美好的生活從快樂開始，沒有快樂，想要謀取幸福美好的生活簡直是無稽之談。
擁有快樂，生活會洋溢美好的滋味。當我們不小心做了一件錯事或者刻意做一件壞事時，你是懷著一種怎樣的心理呢？僥幸？害怕？有些高興，激動？什么心情都可能會有。但我告訴你，你是不可能快樂的。即使你自認為你快樂，但那只是心理的假象，心蒙騙了你。不相信？那就在壞事被發(fā)現(xiàn)時或正在做壞事時摸摸自己的心，感受一下心的跳動。會是快樂應(yīng)有的頻率嗎？怎么可能！你不會認為生活因小利而十分美好吧，因為你并不快樂。但是，當對方原諒你所做的一切時，你會不會舒口氣？會不會認為很開心？知道嗎？這是為什么？因為你快樂了。這時你再摸摸心，是不是漸漸回到開心、快樂的頻率呢？當然是。你這時會不會覺得，空氣好像比一般清新呢！因為，它里面洋溢著美好、幸福的味道。
快樂乃美好生活之基礎(chǔ)。沒有快樂，何來美好生活之說？
快樂讓生活更美好作文3
放寒假時，我回到鄉(xiāng)下陪爺爺。我的朋友樂樂還沒回來。我就每天早上寫作業(yè)，下午看電視。電視看久了，就覺得無聊。
在過年的前幾天，他突然來找我玩。我對他說：“下午來找我。”“為什么要下午？”他問。我說：“我要寫作業(yè)”。他說：“好吧！”接著就走了。
吃了午飯，他放著鞭炮過來找我。于是我就換上運動鞋和他去商店買鞭炮。我們快要到商店時，碰見了我的小學(xué)同學(xué)。同學(xué)問我：“去買鞭炮嗎？”“是啊”我回到道。他們也在玩鞭炮。
我們買了鞭炮后，自己拆開了一盒，準備玩。沒想到，他們?nèi)恿艘粋�鞭炮在我們回去的路上。我們嚇了一跳。于是，一場鞭炮對戰(zhàn)就此拉開帷幕。他們有三個人，我們只有兩個人，真是敵強我弱啊。
他們把鞭炮叉進土塊里，隨后點燃扔過來，我們只能單個扔了。我們實在頂不住了。我就拿了五塊給樂樂，讓他去買“飛天鼠”來沖他們。他們居然用土塊來扔“飛天鼠”，想讓它改變方向。
當時，我們雙方都只顧扔鞭炮、土塊了。我突然想去八路軍的迂回戰(zhàn)術(shù)。我就從馬路上跑到另一個商店的旁邊，再從商店傍邊走下去，便到了他們后面。我沿著田埂走到他的左下方，然后我就點了一個鞭炮扔給他們。
當時他們被我偷襲時，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在他們后面。被我襲擊的那個人把目標轉(zhuǎn)向我，我之后逃到樂樂哪里。我逃到那里時，他們已經(jīng)把“飛天鼠”給砸熄了。我生氣地說：“不管了，我要買煙花來沖他們。”“我錢不夠。”我說。
我只好回家，他們在后面說：“買煙花來沖我們呀。”
雖然我們敗了，但我們很高興，有人陪我們玩。
有了快樂，讓我感覺生活是那么美好。
快樂讓生活更美好作文4
生活，簡單地說，就是度過一個又一個24小時。有的人，在這一生中，會做許多有意義的，自己感興趣的事；而有些人呢？會不切實際的，給自己定個高目標，然后日日夜夜的去追求，這固然不錯，但就因此，而失去了自己本身特有的本領(lǐng)，失去了人間最寶貴的東西——快樂。
擁有快樂的人，他每時每刻都會過得精彩，幸福！不說別人，就說我，一個平平凡凡的中學(xué)生，學(xué)業(yè)是我目前的第一大問題，在我們這些同齡人看來，學(xué)習(xí)是世間用來約束青少年的第一大武器。其實不然，學(xué)習(xí)可以分為許多種，有枯燥學(xué)習(xí)，煩惱學(xué)習(xí)，樂趣學(xué)習(xí)和快樂學(xué)習(xí)。而我，用的就是最好玩，也最精彩的——快樂學(xué)習(xí)。一聽“快樂學(xué)習(xí)”，想必你一定會想到：一個活蹦亂跳的學(xué)生在課堂上跳來跳去，時不時發(fā)出一陣笑聲。不是這樣的，快樂，就是高興，有興趣，把兩者聯(lián)系在一起，便是“高興，有興趣的去學(xué)習(xí)。”具體的步驟很簡單；第一步，保持一個良好的心態(tài)，用積極的目光去看老師、課本；第二步，喜歡上老師和他講課的方法；第三步，就是認真聽課嘍！簡單三部曲，學(xué)生快樂自然來！
當然，老師也得配合一下，用幽默，積極向上的情緒去感染學(xué)生，從而達到師生共樂的快樂效果！這就是學(xué)習(xí)中的“擁有快樂”！各位老師同學(xué)，行動起來哦！
只有擁有快樂，生活才會更美好！只有擁有快樂，世界才會更加精彩！朋友們，大家一起來，向“快樂的彼岸”進軍，讓快樂灑向宇宙每一個角落，讓快樂充滿世間！
快樂讓生活更美好作文5
她，不知從什么時候起，覺得生活枯燥無味。
她認為，現(xiàn)在的自己應(yīng)該覺得十分幸福才對。兩年前的她，長得不漂亮，成績不大好，她還十分愛玩。她成天笑嘻嘻的，周圍的同學(xué)卻愿意和她玩，因為它擁有的快樂，能感染每一個人。她卻渾然不知。
那時的她，天真地想：“什么時候我也能像丹丹那樣，既漂亮又聰明呢？”丹丹是她們班長得最漂亮、成績最好的女生，是她最出色的朋友。她倆站在一起，丹丹的光芒迅速蔽住她微弱的光。
女生都希望自己漂亮聰明。
可就是這么離奇，一臺會飛的摩托上走下來一位大叔，他看起來既年輕又漂亮。他說：“我也一幫你實現(xiàn)，但是，你的生活變得美好之后，你得給我一樣?xùn)|西。”
她的面前出現(xiàn)也一排袋子，上面寫著各種感情，有快樂、親情、寬容、友誼……快樂的袋子最大。
她再三猶豫，決定暫時用快樂來換：“我給你我的快樂，但萬一我反悔了你得給我個方式換回快樂。”大叔同意了。
她變得比丹丹還出色，但人漸漸變得冷漠，她的朋友一個個離去，除了個別為了某些事愿意和她做朋友。
“葉，你好厲害，又是全校第一！”一個女生欣喜的叫聲把她從回憶中驚醒。兩年了，她就這么優(yōu)秀的過著。她已麻木優(yōu)秀，突然覺得前不久想到的一件事現(xiàn)在一定要落實。她拿著用獎學(xué)金買著的手機，毫不猶豫的按下一串數(shù)字：
“喂，我受夠了，我要換會快樂。”
“為什么？”手機另一頭的大叔慢慢勾起嘴角。
“因為，快樂，讓生活更美好，美麗和智慧都不重要了，不要忘了，我有權(quán)換回快樂。”她斬釘截鐵地說。
她冷清的聲音變得熱情，充滿活力。她感到重獲，不，是找回了快樂。她笑著跳到丹丹面前，說：“丹，今天我找到一樣很重要的東西，我今天請客，走，去游樂場玩兒去！”“葉！”丹丹激動地喊，“葉，你又變回來了！你笑起來才最美！”
她又笑了笑。她沒有發(fā)現(xiàn)自己的智力和外貌沒有變回去。
她覺得生活更美好了，真的，確實美好了。她將她的事寫成小說，那本小說很受女生的喜歡。那本書的名字是——
生活美好的重要因素——快樂。
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