【精品】快樂作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的快樂作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂作文 篇1
在這個絢麗多彩的節(jié)日里，在白云的襯托下，迎來了學校里一年一度的六一游園活動，我們也歡呼雀躍，為我們的節(jié)日慶祝。
游園活動終于開始了，我和黃帥康組成了一個小分隊，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽見黃老師一喊“開始”，我們便挑起彈珠來，我以多年的經(jīng)驗，直接用粗的那頭來挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。
玩完了挑彈珠的任務(wù)，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個頑皮的小孩子，在球拍上滾來滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩(wěn)穩(wěn)地過了。
接著，我們又玩了“猜數(shù)謎”，一進去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒看見自己會做的，我休息了一會兒，對轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一個“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個“丟三落四”，結(jié)果給小裁判一看，小裁判便給我打了個大大的星星。
然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個“踩雷”游戲。這個游戲的隊伍長得不得了，不過功夫不負有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來：“7-43-42-69-70-113-114-116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真牛……”，可能我是四年級第一個完成的吧。
今年的六一就在歡歌笑語當中結(jié)束了。
快樂作文 篇2
去年春天的一個周末，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下奶奶家。到了奶奶家以后，媽媽帶著我和妹妹去地里玩，春天的田野可真美啊!
綠油油的小草像綠地毯一樣，路邊的柳樹也長出了新的枝條!一些不知名的小鳥在天空中飛來飛去，偶爾也能看見一只兔子從身邊跑過，我和妹妹常常追著兔子跑很遠。
忽然，我們被眼前的一片油菜花吸引住了。金黃色的油菜花閃著耀眼的光芒，美麗的蝴蝶在花上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿，它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停在油菜花上，真是太美了!我和妹妹在油菜地里照了很多照片，想留住這美麗的景色。
隨后，我們?nèi)チ松缴稀M山的桃林預(yù)示著春天的來臨，粉紅的桃花綻放著笑臉，如同一片片晚霞，又好象姑娘臉上害羞的紅云。一時間，蜜蜂載歌載舞，在花間忙忙碌碌猶如慶祝春天到來的`喜悅。我和妹妹在桃林里捉迷藏，玩得高興極了!
快樂作文 篇3
我以前不愛讀書，也就是看看漫畫書，暑假里爸爸給我買了好多書后，我漸漸地喜歡上書了。
讀書讓我增長知識。白雪公主度過了丑陋的皇后設(shè)下的一個個難關(guān)，最后嫁給了王子，過著幸福的生活。這個故事讓我明白了一個道理：只要心底善良，你就會過上幸福的生活。
讀書讓我認識了很多“小朋友”。美麗可愛的何小米；愛吃巧克力豆，膽子很小的朱珠；幽默又調(diào)皮，腦子里裝滿了奇怪想法的小豆豆等等，這些小朋友都是我在讀書的過程中認識的，發(fā)生在他們之間的故事非常有趣，很多次逗得我哈哈大笑，真想進入書里和他們交朋友。特別是聰明、勇敢、善良的小豬唏哩呼嚕，是一只不平凡的小豬，他經(jīng)歷了很多磨難，最終實現(xiàn)了自己的夢想。我從他的故事中認識到，有了勇氣和智慧才能打敗困難，只有積極開動腦筋，才會找到解決問題的方法。
讀書使我明白了一些簡單易懂的道理，讀書能給我?guī)砜鞓罚以诳鞓分谐砷L，我在讀書中長大。
快樂作文 篇4
有關(guān)小巷的記憶慢慢在無奈中模糊，在記憶中濃縮成了一個揮之不去的點，新的公寓再好，我也無心去感悟，只是偶爾會望著放大鏡，想起熱烈的火焰，激動欣喜的臉，黯然神傷。上中學的一天，特地繞道路過小巷。驀地發(fā)現(xiàn)巷口用紅油漆寫著巨大的“拆”，紅的觸目驚心，舉步想要朝里走，最終還是作罷。
如今，我徹底告別了小巷，告別了故鄉(xiāng)，來到水泥鋼筋構(gòu)筑的城市，這里陌生的氣息讓我感到局促不安，我恍惚驚覺原來小巷的身影早巳煙消云散，偶爾經(jīng)過賣早點的攤位，發(fā)現(xiàn)旁邊狹小的通道，不由自主往里走，欣喜地發(fā)現(xiàn)這里的墻壁竟與記憶中泛黃的古墻如此相似，腳下一滑，那被青苔鋪滿的青石板，兩旁房屋檐上滾落的水珠滴下，形成一支熟悉和藹的曲子。然而，一堵冰冷的墻橫在眼前，現(xiàn)實的無情像冬日的涼水澆在我心頭——一條不足十米的死巷。黯然，離開。
記憶中的那條小巷，那條普通而又安靜的小巷……
快樂作文 篇5
在老家，我們是住在姥姥家的。早上七點我就起床了，姥爺說一會和我一起去田地里吧，我說好吧。
我們匆匆的吃過早飯，就騎上三輪車向田地出發(fā)。到了田地，我高興壞了，好的的花生，還有玉米，棉花等等。有的我還叫不上名字。我和姐姐幫著姥爺拔花生，忙了一上午，下午我們把從田地里拉回來的整棵的花生，從花生藤上面摘下來。
這一天我過得很充實。
快樂作文 篇6
得到別人的幫助和幫助別人，都是快樂的；但幫助別人所得到的快樂，應(yīng)當是比得到別人的幫助的快樂要多一些。
印象最深刻的，還是在那條小路上。
我正騎著自行車去上課，當時時間特別緊張，六點半上課，都已經(jīng)六點二十五了，我加快了騎車的速度。不料，前面的一輛“電瓶車”撞倒了一位騎著三輪自行車的老婆婆，三輪車上裝著菜，菜全掉在了地上，還有一些已經(jīng)被摔爛了。那個“電瓶車”也倒了，但他爬起來拍拍衣服，根本沒有老婆婆，騎著電瓶車一溜煙地跑了。
騎車的和行人都繞道走，在那條小路上，就只剩下我在那里呆呆地望著那個老婆婆。我很想幫她，但又想著，快要遲到了，遲到就會罰站20分鐘的，又望著老婆婆那副想站又站不起來的模樣，滿地的瓜果。心想：這可怎么是好？算了，不就是站20分鐘嗎，又不會怎么樣。我把車停在那里，把老婆婆拉了起來，和她一起撿起了滿地的瓜果，用了很長的時間。
撿完了，我滿頭大汗，正準備騎車走人，正要騎上車的時候，那位老婆婆抓住了我的手，緊握著，將我的手上下擺動了許久，一直在點頭。我朝她微笑，她好像是一個啞巴，她的手很粗糙，但我能夠感受到粗糙的手里滲透出來的汗水，也能從她的表情中看出她對我的感激。我向她揮了揮手，就立即以最快的速度騎到了學校。在途中，我想著馬上就要罰站很久，一定會被老師批評，我心里有些害怕，又想著剛剛幫助了那位老婆婆的喜悅，兩種心情交織在一起，覺得現(xiàn)在的心情好復(fù)雜。
到了學校，被老師批評了一兩分鐘，被罰站了半個小時，站的時候，一邊在認真聽講，一邊在享受著那種說不出的喜悅。
人往往需要幫助，你可以成為那個被幫助的人，也可以成為那個幫助別人的人，但幫助別人的那個人一定比被幫助的那個人還要快樂。
快樂作文 篇7
今天，天氣是那樣炎熱，太陽散發(fā)出濃濃的熱氣，就在驕陽的烘烤下，王老師說要教我們打“野鴨子”的游戲。我好期待！
于是，王老師帶領(lǐng)我們來到操場上，操場上的樹更茂盛了，花兒更紅了，草坪更綠了，王老師也開始津津有味的給我們講起“打野鴨子”的游戲規(guī)則。規(guī)則是：在指定的場地里，10人一組，5人當獵人，5人當野鴨子，當獵人拿著“子彈”打中鴨子，鴨子就變成死鴨子，然后就退到場外當觀眾。王老師、宋航宇和謝家?guī)洖槲覀冏隽耸痉叮易屑氄J真的看著，只看見宋航宇把“子彈”朝著王老師使勁一扔，王老師像閃電一樣子就躲開了，我們?nèi)滩蛔∨氖纸泻茫x家?guī)浺姞睿癜羰株爢T一樣，把“子彈”迅速的向王老師投去，王老師眼疾手快的又躲這一劫，我們都驚呆了，宋航宇第二次將“子彈”扔向王老師，王老師像烏龜一樣蹲在草地上準備接“子彈”，可惜接“子彈”的方式不對，“子彈”一下子就打中了她右手的手臂，于是王老師變成了“死鴨子”，哈哈哈！在大家的笑聲中，王老師宣布游戲開始。
首先是我當了獵人，史天宇拿起“子彈”使勁一扔，野鴨子們跳來跳去，躲我們的子彈，只見子彈從他們縫隙間穿過，沒有射中；我又快速撿起子彈，做了一個假扔的動作，只見他們很快的閃躲，就在這時我把子彈扔向了甘心怡，她驚呆了，猛的往左一跳，避開了子彈，可躲在她身后的代彬彤就沒這么幸運了，子彈打中她的大腿，“哎呀！好痛呀！誰扔的呀？”一聲重慶話的慘呀，引得大家哈哈大笑，她變成了死鴨子，下場當觀眾了。就這樣野鴨子們陸續(xù)被我們射殺死了，只剩下靈活的石文宇，這時，我對劉理自做了一個表情，他一下就明白了我的意思，我把子彈扔向石文宇，他躲開了，劉理自馬上又向石文宇扔去，一下子打中了石文宇的胸口，他也變成了死鴨子，我們的任務(wù)終于完成了。我非常興奮！我們又交換了角色，我變成了野鴨子，開始躲閃子彈。叮鈴鈴，下課鈴響了，游戲也結(jié)束了！
多么快樂的課外活動呀！如果還有機會的話，我會好好珍惜的！
快樂作文 篇8
今年的暑假即將接近尾聲，而這兩個月，卻給了我無盡的歡樂。就讓我?guī)愕轿易钣洃洩q新的“水上迪斯科”去看看！
那天，我們一家來到一個著名的景點，我來到那兒，就看見墻上貼了一張大大的海報：地面上一望無際都是泥巴，人們個個臉上綻放著笑容。我拉著爸媽買好了票，于是坐上大巴，就向目的地開去了。
“噢，天哪！”我叫道。我歡呼著走進了大大的“泥潭”，我腳一著地，一股水和泥土的地下清涼便涌上我的心扉。聽說在這泥巴底下深藏著蛤蜊、貝殼。我好奇地在泥土里尋找鮮美的蛤蜊，可挖了半天，也不見一個蛤蜊。我火冒三丈地說：“這什么‘水上迪斯科’分明就是騙人的。”這時，爸爸走來向我解說著“迪斯科”的奧秘。原來，想踩出蛤蜊，和這“迪斯科”大有關(guān)聯(lián)。看好咯！我選好一塊泥地，在上面像跳舞一樣，雙腳不停地踩動，不一會在泥地四周，便鼓出了一些小泡。我挖出一個，瞧！這是活的蛤蜊！我得知這“秘密”后，收獲了不少“戰(zhàn)利品”。哈哈哈！
快樂暑假歡樂無處不在。下次要再來玩“水上迪斯科”呢！
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