找尋快樂(lè)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的找尋快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
找尋快樂(lè)作文1
看著那被風(fēng)吹起來(lái)的蒲公英，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的屏障，在飛舞……
那是一個(gè)春天的上午，清風(fēng)徐徐來(lái)，陽(yáng)光明媚。話開(kāi)了，草綠了。無(wú)數(shù)的老人，孩子在草地上躺著，吸收著新鮮的空氣，十分快樂(lè)。也像春天的陽(yáng)光一樣燦爛……
卻只有我例外。
那時(shí)候，憂愁像我手中的那片枯葉一樣。我看著這片枯葉，心里也如這片落葉一樣，那么傷感……
爸爸看出了我的憂愁，跟我說(shuō)起話來(lái)。
＂春天真是生機(jī)勃勃啊，怎么你這樣無(wú)精打采的？＂
我望望手中的枯葉，在爸爸的過(guò)問(wèn)后，回答：＂憂愁，像這枯葉一樣。我想要快樂(lè)。＂
爸爸不再作聲，只是注視著我。
＂快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。用心去體會(huì)，用心去品味，就會(huì)嘗到那快樂(lè)的味道－－甜甜的……＂
＂是嗎？能讓心中的憂愁也放的下嗎？＂
＂是＂爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，注視著我。此刻，他站了起來(lái)，跟我說(shuō)：＂我?guī)闳�(gè)地方。＂
我聽(tīng)從了爸爸的話也站了起來(lái)。
隨后我跟著爸爸來(lái)到了一個(gè)田野上，那全是蒲公英。＂這就是快樂(lè)。＂爸爸話響了起來(lái)。
我默默地低吟著，然后眺望著遠(yuǎn)方，是蒲公英花開(kāi)了，那些毫不起眼的黃黃的。白白的小花，在陽(yáng)光下泛著粼粼波光……我閉上眼，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我深深地吸了一口氣，再慢慢地吐出。不知道什么時(shí)候，我心中的憂愁沒(méi)了，我伸開(kāi)雙手，盡情地吸收著快樂(lè)的芬芳……
我的心釋放了……
找尋快樂(lè)作文2
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“只有創(chuàng)造才是真正的`快樂(lè)。”
我們時(shí)常聽(tīng)到身邊很多人都在抱怨沒(méi)有快樂(lè),整天無(wú)聊,那究竟為什么會(huì)是這樣?是什么讓這些二十二三歲的年輕人對(duì)生活失去了信心,失去了斗志,失去了目標(biāo)?本該是熱烈追求的年紀(jì),為何卻有如此蒼老的心態(tài)?
創(chuàng)造才是快樂(lè).是的,他們不懂得創(chuàng)造,創(chuàng)造生活,創(chuàng)造幸福,創(chuàng)造快樂(lè).我們每個(gè)人都是命運(yùn)的賭徒,命運(yùn)給我們的一切就是我們的籌碼,凡是我們擁有的都可以用來(lái)下注:時(shí)間,青春,容貌,自由,財(cái)富,親情,健康等,游戲規(guī)則也很簡(jiǎn)單,就是用這些擁有的東西去換另一些還未擁有的東西.一個(gè)人從搖籃就開(kāi)始賭,一直賭到墳?zāi)?
如果在這樣游戲中你能把握住自己,那么你就是贏家,贏得別人的尊重,妻兒的認(rèn)可,贏得一生的充實(shí),贏得晚年的安詳.而這一切就需要?jiǎng)?chuàng)造.有一部很經(jīng)典的電視劇里的主題曲是這樣的:創(chuàng)造晴天 兌現(xiàn)宏愿 來(lái)給這時(shí)代留念 這樣的人生才是有價(jià)值的人生,才是快樂(lè)而有意義的人生.
生活中有很多快樂(lè),就看我們?cè)趺慈ネ诰?為自己的信念理想而奮斗是一種快樂(lè),幫助別人是一種快樂(lè),甚至承受某些挫折也是快樂(lè),因?yàn)橥煺鄱窢?zhēng)本身就是快樂(lè).
找尋快樂(lè)作文3
小時(shí)候，我們終希望有屬于自己的一片天空，自己則是天空下一只翱翔的小鳥(niǎo)，長(zhǎng)大后，我們則盼望有屬于自己的一畝花海，自己則是其中的一條活潑的魚(yú)兒，事實(shí)上，我們一生都在找尋自己的快樂(lè)。
童年時(shí)，一只甜甜的棒棒糖就可以使我們的哭聲頓時(shí)停止，過(guò)去多年，這已成為我們的美好純真回憶，如今，我們擁有了自己的抱負(fù)與理想，歷經(jīng)世事，才懂得擁有它們并用盡一切努力去完成才是我們苦求的快樂(lè)。
這種快樂(lè)是珍貴的，不是重金就能買(mǎi)得到的，也不是別人給予就能得到的，這種快樂(lè)源于我們的親自實(shí)踐。
穿梭世間，每個(gè)人都有自己的精彩，夕陽(yáng)下草原上牧羊的孩童是快樂(lè)的，簇?fù)碓谥θ~下棲息是快樂(lè)的。我們同樣有快樂(lè)，在華沙滿天，一個(gè)瘦弱身軀前行著，竭力去尋找那水源，此時(shí)我們亦是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀冊(cè)趯ふ疑覀冊(cè)跒樽约旱哪繕?biāo)奮斗著，沙漠上每一個(gè)腳印都是我們用信念踩出來(lái)的，那深度凝聚著生命的不屈力量，我們微笑前進(jìn)著，親臨那生命之光，我們不退縮，盡管漫漫長(zhǎng)路，那也略顯不足了。
快樂(lè)的感覺(jué)是很美妙的，它會(huì)讓一個(gè)人在黑暗中迷失方向的人重見(jiàn)光明，讓一個(gè)天昏地暗的世界霎時(shí)陽(yáng)光普照，柳暗花明，讓一個(gè)疲憊頹廢的船員重鼓風(fēng)帆，擁有它，我們對(duì)事情充滿信心，我們會(huì)對(duì)未來(lái)充滿希望與期待，但它同時(shí)有時(shí)很微妙的，只有熱愛(ài)它的人才配擁有它，他只青睞熱愛(ài)生活的樂(lè)觀者，它也蔑視在困境面前膽小的怯弱者，因此找尋自己的快樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的人 。
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