失去了快樂作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的失去了快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

失去了快樂作文1

　　老師布置的作業(yè)越來越多，我也就漸漸失去了快樂。

　　語文老師天天布置山一樣高的作業(yè)，導(dǎo)致我疲于應(yīng)付。首先是每天要看1小時的書，就當(dāng)我有兩小時寫作業(yè)，現(xiàn)在也只有1小時了，接下來我又要減去寫詞語，抄一聽一的10分鐘，還要將今天教的課文讀5遍，預(yù)習(xí)明天的課文得花15分鐘，更何況有時居然要把課文讀10次，對于讀課文來說這真的是大工程啊，偶爾還得寫一長篇500字的作文，噢......我的天啊！這樣算起來寫數(shù)學(xué)，英語和科學(xué)作業(yè)，最多只有10分鐘。

　　數(shù)學(xué)老師每天又布置海水一樣滿的作業(yè)，這更讓我苦不堪言。比如說每天固定要寫3頁的《高效課時》，哪怕就這一個作業(yè)，就需要15分鐘呢！其實那還是”起步價“哩！有時周末要寫4頁《高效》呢，而且每天竟然還要寫兩頁口算啊！

　　英語老師每天布置空氣般的作業(yè)，零零碎碎的，看起來不多，做起很麻煩。每天要聽5遍的英語書，寫一頁的《陽光》大本和小本......

　　老師們少布置一些作業(yè)吧，它剝奪了我的快樂，也讓我沒有一點時間做自己喜歡的事情。滿天飛的作業(yè)讓我每天早上睜開眼就想：算了，繼續(xù)睡好了，起來還得做作業(yè)呢！

失去了快樂作文2

　　以前的我是快樂的，今天的我卻充滿煩躁。唉，我的快樂已經(jīng)被拓展班吞沒了。

　　五歲以前，我的生活都是快樂的，整天吃喝玩樂，沒有一丁點小小的憂慮。

　　如今，隨著年齡的增長和成績的優(yōu)異，父母給我報了很多很多的拓展及業(yè)余班，雖然也有趣，但他吞沒了我的快樂，因為每天要彈兩樣琴，加上五花八門的拓展班，我的小腦袋瓜已經(jīng)要爆炸了！還要擠出時間來寫滿天飛的作業(yè)，還有拓展作業(yè)，啊，我受不了了！

　　現(xiàn)在每天我除了去學(xué)習(xí)，就是窩在家里寫作業(yè)，一天又一天，有趣也變無趣了，怎能叫人不煩躁呢？連一日三餐都吃得草草的。早上起來匆匆沖一大碗牛奶燕麥粥，再切小碟水果，快速吃掉，午飯草草扒兩口，又去寫作業(yè)，晚飯倒吃得還算好，就是趕了一點兒。其余醒著的時間都在寫作業(yè)或上課，畢竟時間就這么多。

　　以前，沒有拓展班，每天吃得飽飽的，玩得也挺快活。吃了玩了就去睡，沒有拓展班的生活就是特簡單，而且也舒適，不用去擔(dān)心成績不好之類的，很快活。現(xiàn)在我非常累，有時連做夢都在想學(xué)習(xí)的事，不過幸好還有“你受的苦將照亮你的路”這句話在鼓勵我，使我堅持下去，不過快樂是一去不復(fù)返了。

　　拓展班，你讓我失去了快樂，你還我快樂！

失去了快樂作文3

　　快樂，對我而言，是非常重要的。可是，就在那一天，我失去了快樂。

　　那還是我上幼兒園的`時候，那時，我們幾乎沒有作業(yè)。因此，每天晚上，我和我的一群小伙伴們總會到公園玩。

　　這晚，天上陰云密布，月亮和星星都在睡大覺。可我們的興致一點兒也沒有受到影響，照例來到公園玩。我們玩得忘乎所以，已經(jīng)七點了，我們還是精力十足地跑著跳著。漸漸地，人群密集的公園里，只剩下了我們這群還在嘻嘻哈哈的孩子。

　　孤單似乎把我們的活力奪去了大部分，誰也不想繼續(xù)玩兒了，誰都累得直喘氣兒，可我還想繼續(xù)玩兒，還想繼續(xù)快樂下去。

　　一個小伙伴兒回家了，可他剛巧是我們的“領(lǐng)軍人物”。看到“領(lǐng)軍人物”回家了，他們也一個接一個的撤退。現(xiàn)在，只剩下兩個人：我和一個我最好的朋友。

　　我想，要是她回家了，那豈不只剩下我一個了？一個人怎么玩啊！不行，我一定要把她留下來。剛巧，她一個轉(zhuǎn)身，也要回家，我急忙拉住她，剛想開口，她卻說：“我回家有事，很急的！”接著，她竟跑回家了。

　　雨，從陰云里飄出來，它們飄在我的頭上，飄在我的臉上，雨仿佛把我洗了一遍，我的快樂也被沖的一干二凈。

　　我孤獨的站在雨中，整個公園里，只剩下不快樂的我一個……