我要快樂作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我要快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
我要快樂作文1
我今年十歲了，但是在我的印像里幾乎沒有快樂，說明是真正的快樂。“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”這句詩描繪的是古代孩子的生活，我想古時候的孩子比起我們來可是自由多了，至少從這句詩來看是這樣。真正的快樂不在于吃好喝好，而是能干自己想干的事情。我們要辦個“學雷峰小組”，大人們說我們是不誤正業，盡搞歪門邪道。我們要一起出去玩，他們說我們是只知道瘋玩。縱然有時能和好朋友一起去游泳、玩耍，那也是少數的時間。
我夢想春天來了，我要和我的伙伴們，到草地里，田野中，去打滾、放風箏、做游戲、玩滑板，到了夏天，我會手拿船漿到碧波蕩漾的湖水里去劃船，或是干脆縱身跳入湖中，清清爽爽的洗一個澡，讓夏天火熱的太陽把大人那些多余的廢話給烤焦，讓鳴叫的知了把作業的創造者老師都給哄入夢鄉，那時候我們就沒有那些不睡覺也寫不完的作業了，我們就不用上那些占用我們寶貴時間的補習班了，我們就可以盡情的玩耍了！秋天，我要和伙伴們去樹林里采集標本，在金色的海洋里熬游。冬天，我們要打雪仗、滑雪，晚上我們還要烤羊肉吃，我們要讓寒冷寂靜的冬日變得熱鬧起來。其實我們很想認真的學習，但是我們不想被作業本活埋。
逃避學習是沒有道理的，但是拔苗助長也不是好方法呀。明明這個果子要秋天才能成熟，我春天就讓他掛滿樹梢，果子到是都出來了，可是味道如何呢？現在都提倡讓孩子快樂生長每一天，可是事實是這樣嗎？家長們忘光了辯證法，一心要讓孩子樣樣都好，結果呢？《快樂星球》里，樂樂因為他媽媽整天讓他學這學那，不關心他的其它方面而認為自己不是他的親生孩子，離家出走。這難道還不夠引起重視嗎？祖國的花朵不能只施肥而不澆水呀！
我要快樂作文2
我今年13歲了，但是在我的印象里幾乎沒有快樂，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”這句詩描繪的是古代孩子的生活，我想古時候的孩子比起我們來可是自由多了，至少從這句詩來看是這樣。真正的快樂不在于吃好喝好，而是能干自己想干的事情。我們要辦個“學雷峰小組”，大人們說我們是不誤正業，我們要一起出去玩，他們說我們是只知道瘋玩。縱然有時能和好朋友一起去游泳、玩耍，那也是少數的時間。
我夢想春天來了，我要和我的伙伴們，到草地里，田野中，去打滾、放風箏、做游戲、玩滑板，到了夏天，我會手拿船漿到碧波蕩漾的湖水里去劃船，或是干脆縱身跳入湖中，清清爽爽的洗一個澡，讓夏天火熱的太陽把大人那些多余的廢話給烤焦，讓鳴叫的知了把作業的創造者老師都給哄入夢鄉，那時候我們就沒有那些不睡覺也寫不完的作業了
我們就不用上那些占用我們寶貴時間的補習班了，我們就可以盡情的玩耍了！秋天，我要和伙伴們去樹林里采集標本，在金色的海洋里熬游。冬天，我們要打雪仗、滑雪，晚上我們還要烤羊肉吃，我們要讓寒冷寂靜的冬日變得熱鬧起來。其實我們很想認真的學習，但是我們不想被作業本活埋。逃避學習是沒有道理的，但是拔苗助長也不是好方法呀。明明這個果子要秋天才能成熟，我春天就讓他掛滿樹梢，果子到是都出來了，可是味道如何呢？
現在都提倡讓孩子快樂生長每一天，可是事實是這樣嗎？家長們忘光了辯證法，一心要讓孩子樣樣都好，結果呢？《快樂星球》里，樂樂因為他媽媽整天讓他學這學那，不關心他的其它方面而認為自己不是他的親生孩子，離家出走。這難道還不夠引起重視嗎？祖國的花朵不能只施肥而不澆水呀！
我要快樂作文3
快樂，在每一個人的身旁。時時刻刻快樂它都保持著存在，因為快樂它明白：人們隨時隨地需要它，需要它給人們帶來活力，帶來期盼。
每當人們過隆重的節日——新年時，快樂它充滿在每一個人的臉上，久久持續著，好像想讓人們提前感受新一年的氣象。當人們圍坐在一起吃飯。看聯歡晚會時，快樂它又會出現在電視機前，陪伴著人們度過這美好幸福的晚上。當主持人倒計時的時侯，快樂會在人們的心中翻騰，好像會讓人們激動的快要蹦起來。
“1.2.3.4……9.10，嗦……砰”當美麗的煙花噴放出絢麗的火花時，快樂把人們帶出了聯歡晚會，心兒飛到了窗外，真讓人們想迫不及待地跑出去。那煙花猶如一朵朵盛開的花兒，無比美麗。大方。人們都不禁嘆道：“啊！真是快樂的一天呀！”人們并在心里禱念著對新一年的期盼。當快樂聽見有人這樣發出贊嘆時，快樂真的很快樂，它又繼續將這快樂延續了下去……
快樂，同時也是偉大的“醫生”，它會在人們絕望。墮落時，幫助人們樂觀。快樂起來，奇跡可能也會降臨在幸運兒的頭上。
安靜，又充滿藥味的醫院，正是沒有快樂，就變得死氣沉沉。一位癌癥患者無力地癱坐在床上，他已經對生活失去了希望，他的內心缺少的`正是快樂。癌癥患者知道自己活不了多久了，自己便慢慢墮落，快樂的出現，讓他又對生活抱了一絲希望，于是，他決定快快樂樂過每一天，漸漸地，他的身體有了好轉，但他并不知道。最后，快樂用自己的力量挽救了他的生命，更挽救了他樂觀的心態。快樂像風一樣，飄散而去。正是“隨風潛入夜，潤物細無聲”……
快樂，在人們的心里扎了根，不可奪取。我，現在最大的愿望是我要快樂不畢業！讓這份快樂影響一代又一代，無限量的傳遞下去。
我要快樂作文4
我是個四年級的小學生，我有一個幸福的家庭，家里有穿的，有吃的，但我缺少一樣無形的東西—快樂。因為我的性格比較文靜，不喜歡和外界交往。不過我真的很想要快樂，而且一年四季都是快樂的。春天我想一面學習，一面在校園和同學一起玩耍，一起嬉笑。雙休日我要擺脫寫討厭的作文、作業的煩惱。我只希望無拘無束地和小伙伴一起捉迷藏、跳皮筋，盡情地玩游戲，痛快地樂一場。
夏天，我們可以放暑假了，同學都非常高興。但是一看老師布置的暑假作業，什么作文、練習紙、摘抄歇后語啊……同學們頓時無精打采起來。如果沒有暑假作業那多好啊！清早，我們一大早起來趁知了還在熟睡，我爬上樹把它捉下來，和伙伴一起逗它玩。下午，我再叫爸爸砍下幾根細竹竿,捆上線,吊上誘餌,拿上桶，和好朋友們一起走到河邊，開始舉行我們“一年一度的吊龍蝦大賽”，看誰釣的最多，就讓他當我們的“指揮官”。傍晚時分，我們來到清澈見底的小河旁，換上泳裝去游泳，把爸爸媽媽說的“不準、不能”這些字眼沖走。
秋天樹葉落了下來，我要做成“樹葉床”我和小伙伴們在樹葉上蹦跳著玩游戲。冬天如果能下一場大雪的話，我會和朋友們一起打雪仗、堆雪人。如果爸媽要阻止的話，索性把自己埋在雪堆里，變成一個大雪人，看著他們到處找人，偷著樂。玩累了，我們就躺在雪地上說說話。快樂，來吧，來到我的身邊，讓一年四季的快樂都把我包圍！
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