給永遠比拿快樂三年級作文
如果說作為一個中國人應該永遠銘記2008年8月8日，那么作為一個岳陽人，也應該永遠銘記2008年6月3日，給永遠比拿快樂作文。
是的，每一個岳陽人都無法忘懷那一天。當岳陽張開雙臂，迎接神圣的奧運圣火時；當她面向全中國，面向全世界，展現(xiàn)出最美好的一面時，身為一個岳陽人，在那一瞬，不能不為她驕傲。
記得那一天，我起得比平常早很多。不過很早就封路了，上班、上學的人們都只能走著去——不管多遠。可是，我沒有在人們的臉上看見有埋怨的表情。沒有。人們認為這是理所當然的事情，每個人都在談論著即將到來的神圣時刻。走在路上，你能聽到的詞就是奧運、圣火、奧運、圣火……而能夠看到的，也只有五星紅旗，不管黃發(fā)還是垂髫，或是臉上貼著國旗，或是手中揮舞著國旗，或是穿著印著國旗的衣服給我印象最深的是一個小孩，人還沒有手里舉著的國旗高，穿著一件印有“中國加油！”字樣的衣服，臉上貼著國旗，頭上還綁著一條“中國必勝”的帶子；一位頭發(fā)斑白的老人，也穿著胸前印著愛國心的衣服，布滿皺紋的臉上帶著笑意……圣火，點燃的不僅是激情，還有每個人的愛國心。
就這樣一路擷取感動，我來到了學校。雖然這一天是星期二，我們不能親眼見證這一神圣的.時刻，但是我們也有我們自己表達我們對奧運的支持、對圣火的歡迎的方式：大部分同學都沒有穿校服，而是穿著印有支持奧運的標語、圖案的衣服，而平常要求大家必須穿校服的學校，今天也并沒有管；很多人臉上貼著國旗；每個班的教室里都至少有一面大國旗、一面小國旗和一面五環(huán)旗。下早自習后，更是有很多同學跑去纏著校長，請求他讓我們?nèi)タ词セ鸬膫鬟f。那一瞬間也是讓我特別感動的，每一個人都揮舞著國旗，臉上都貼著國旗，衣服上都印著國旗，紅色和金色主宰了整個世界……圣火，傳遞的不僅是夢想，還有每個人的愛國心。
這樣的場面，似乎從來都是在電視上看到的，這一刻就發(fā)生在我們自己身上，讓我都有些不敢相信。如果不是奧運，如果不是圣火，我們的愛國心，怎么會忽然被激發(fā)出來？如果不是奧運，如果不是圣火，我們，又怎么會忽然強烈的意識到：我是一個中國人！
那一幕，是我永生永世難以忘懷的。在我以為我們的愛國心已經(jīng)衰退了的時候，它，讓我明白，原來，我們對腳下的這一片土地，愛得如此深沉。
哈哈，我的數(shù)學考試又得100分嘍！”一陣爽朗的笑聲從六年一班的一位十一二歲的小男孩口中傳出，中學生作文《給永遠比拿快樂作文》。他，就是我們班的數(shù)學小神童——周家樂。
周家樂，帥氣的臉蛋，一雙明亮的大眼睛，一對靈敏的耳朵，中等身材，一頭整齊而烏黑的頭發(fā)，嘴邊總掛著笑容。雖然家樂長相一般，但卻是一個學習認真的小伙子。
六年級剛剛開學的時候，老師便安排家樂坐到我后面。我想：一看就是個不愛說話的同學，學習成績不怎么樣吧。我有點瞧不起他，本來數(shù)學成績不錯的我，便向他下起了挑戰(zhàn)書，我轉(zhuǎn)過身子，對他說道：“家樂，我們來比比，看數(shù)學第一單元考試誰考得棒，好嗎？”“行啊！”家樂滿有自信地回答道。哦！還挺有信心的嘛，我倒要看看你考得有多“好”。我不禁想到。自從我對家樂下挑戰(zhàn)書后，家樂便開始認真學習起來。早上第一個到教室的總是他，放學后最后一個離開教室的是他，上課積極發(fā)言的是他。每當星期五我們照常進行“瘋狂打球”。當我回教室拿書包時，發(fā)現(xiàn)家樂還在學習，時不時他在草稿上“沙沙”地寫起來，時不時還念念有詞。我走進教室，說道：“家樂，走！打球去吧！”“不行！我作業(yè)還沒寫完呢！你先去吧。”說著，家樂又埋下頭繼續(xù)寫作業(yè)了。
轉(zhuǎn)眼間，數(shù)學第一單元的考試已經(jīng)到了。試卷剛發(fā)下來，我便起筆，認真地寫起來。寫到一半，我轉(zhuǎn)過身去看一下家樂，只見他正認真地寫著試卷，幾顆豆大的汗珠從他的額頭上流下來……
“叮鈴鈴……”“同學們，請把試卷交到組長那兒。”監(jiān)考老師嚴肅地說道。“呼……，考試終于結(jié)束。”我喘了一大口氣。接著，我和同學們交對一下答案，呀！錯了一道判斷題，真不應該啊！下午，試卷發(fā)下來了，我考了99分，當我要轉(zhuǎn)過身去看家樂的試卷時，突然，一陣刺耳的聲音從我耳邊響起。“哈哈，我的數(shù)學考試得100分嘍！”家樂臉上露出欣慰的笑容。“哇！家樂，你真棒，我承認我輸了。”我沮喪地說道。“璟智，考試怎么能算輸贏呢？只要你努力學習，你也可以考100分的呀！”他拍拍我的肩膀說道。后來，家樂便成為我形影不離的好朋友。
再過半年，我們就要離開母校，要各奔東西了，我可能忘記小學生活里的一些事情和人物，但是，我一定不會忘記他——周家樂。
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