課堂作文300字3篇[優]

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的課堂作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

課堂作文300字 篇1

　　“咯咯咯，咯咯咯”你一定要問了，是誰在笑呀？莫急，莫急，我先賣個關子，想知道的話，就往下看吧！

　　一天英語課上，我們班正在專心致志地讀書。突然，傳來了一陣笑聲。原來是我們班的袁帥把漫畫書放在了英語書里看呢！他看到了一則很好笑的笑話，便開懷大笑了起來。英語老師看見了，連忙說：“哎喲，袁帥啊！什么是把你弄成這樣了？說給我聽聽呢！笑得燦爛的啦，就像一朵花一樣！”說完，我們班的同學個個捧腹大笑，桌子都快被掀翻了。

　　還有一次，我們班上藝（美）課，老師正在教我們畫牛。可是我們班的同學一點也不專心：有的在說話，有的在玩自己新買的'文具，還有的竟然在旁若無人地寫作業。老師也許是口誤，也許是氣昏了，大吼一聲：“你們快看我呀，要不然怎么知道牛長什么樣呀？”話音未落，又是一陣大笑。

　　現在你知道是誰在笑了吧？就是我們這一個快樂的四（2）班大家庭！在這里，老師如父母般對我們百般呵護。我們四（2）班永遠是快樂的！我愛我的老師，更愛我們快樂的四（2）班！

課堂作文300字 篇2

　　我們課堂上時常會發出一些有趣的事。現在，我就要講一件上課時有趣的事。

　　“老師講過今天要講試卷，對吧!”我高興地問。“嗯，今天又要好好地開心一次了!”一位同學著急地說道。開始講卷了，我急忙跑向座位，老師嚴肅地走進了教室，我們笑瞇瞇地對著教師笑，今天講的`內容當然是算式了，因為算式要列豎式，很容易出錯。老師生氣地說：“誰把9寫成6站起來。”一下子，成千上萬的人全都站了起來。“哈哈……竟把高高在上的9字寫成小小的6字。”我這么一說，全都起哄了，有的笑得眼淚直流；有的笑得兩腳朝天；有的笑得差點掉下地。真是太好笑了，這些站著的人也差點笑出來，連老師自己都笑了起來。老師嚴肅地說：“不許笑!”同學們停止了笑聲。“卟”，大家又開始笑了。

　　這一堂課真是讓人笑得無話可說。

課堂作文300字 篇3

　　今天，我們上了一堂有趣的作文課，給我留下深刻的印象。

　　唐老師走上講臺說：今天的.課從一個游戲開始，我們一聽要做游戲，高興的一蹦三尺高。

　　老師現在黑板上隨便劃了一個大圓形。嘴里說：“這是一個大大的池塘，里面有清澈的池水。水里長滿了許多水草，池邊還有綠樹和鮮花。當然也有很多魚，但是我不會畫魚，請大家幫忙畫上”。

　　我們爭先恐后地舉起了小手，可老師說：“不能畫魚的樣子，卻又要表現水里有魚”。老師隨便叫了一個同學，那個同學畫了一個漁夫在垂釣。可是這個同學畫畫的水平不怎么高，頭都長在肚子上了，惹得我們哈哈大笑。接著又有幾個同學去“畫魚”，都很逗，我們的課堂上笑聲不斷，歡樂不斷。

　　做完游戲，老師就以剛才的游戲為例子，講了敘事作文的方法，我學到了敘事六要素：分別是時間、地點、人物、起因、經過和結果。其中的每一個環節都至關重要不能忘記，尤其是經過要詳寫。

　　有趣的作文課。我們不僅學會寫敘事作文，而且還體會到學習的樂趣。

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