課堂作文300字必備（5篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的課堂作文300字5篇，歡迎大家分享。

課堂作文300字 篇1

　　在我家門進，有一塊水泥地，走進我的家門就可以看到旁邊是一個房間。在這個房間的上面就是我的臥室。

　　在臥室的門上有一個門鈴，每當我一推開門，它就會響，響的聲音猶如一首優(yōu)美的.歌曲，推開門，可以看見里的墻是藍色的，看起來還很精神的。

　　在墻的最下的有一條長方形的地板磚，和地下的地板磚在一起。一進臥室就可以看見一個秀大的床，床上有個枕頭和被子，這個床長2米，寬1.5米。

　　在床的旁邊有一個梳妝臺，梳妝臺上面有一面大大的鏡子，梳妝臺上有紫色和白色，我很喜歡。床的旁邊有一個垃圾桶。床上的被子是紅勾結(jié)的，床上還有一個小熊。

　　再一仔細看，就可個圖書架，那上面有各式各樣書，文學類，藝術(shù)類，小說類……

　　這個書架是用木頭做的，每天當我一個人安安靜靜的時候就會到圖書架的上面拿幾本書，在床上安靜的看，坐在那個又較又以舒服的床上，看著幾本書。

　　的臥室總長是6米，寬5米。每天在這個臥室里生活，我覺得很幸福，我想要感謝我父母，謝謝他們給我建起這么一個，讓我喜歡的臥室。特點是那張床，又軟又舒服。

　　在這個臥室生活，我真的很享受，很幸福。

課堂作文300字 篇2

　　“‘圓的半徑是直徑的一半’這道題是錯的，有人——”數(shù)學課上，楊老師正在用電子設(shè)備評講試卷。我趴在桌面上，一個哈欠接一個哈欠地打，眼睛看著黑板，卻是左耳“堵塞”右耳“漏風”，大腦都要死機了。

　　突然，屏幕閃了起來，擴音器“嗞——嗞——”響了幾聲，然后屏幕就一半黑色一半藍色，楊老師不得不停止評講。

　　“劉睿翔，去找計算機老師!”

　　好吧，這已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這種情況了。我心里有些竊喜，但還是做出“我很乖”的樣子：畢竟現(xiàn)在是“體藝節(jié)”期間，誰也不想“吃不了，也得塞”啊。我本以為要等投影儀調(diào)整好后才繼續(xù)評講，還有一種“勝利”的'心情。誰知楊老師格外珍惜這“來之不易”的評講時間，又拿起卷子：“我們繼續(xù)，請大家看到……”

　　這下，我最后一點幻想泡泡也被戳爆了。“唉，腦子都要拿去做CT了，就不能休息會兒嗎……”我這樣想著。

　　過了一會兒，計算機老師來了，但修理過程真是“苦”不堪言：一會兒擴音器發(fā)出“超聲波”攻擊，一會兒發(fā)出“咔、咔”的噪音。楊老師只能再次停下講課——

　　這個結(jié)局，可是這次課堂小插曲帶給我們的驚喜啊。

課堂作文300字 篇3

　　一天，我聽課正聽得起勁呢，突然，下課鈴打斷了我的思路，我遺憾地搖了搖頭。

　　第二節(jié)課開始了，我們的班主任同往常一樣，進來先檢查一下衛(wèi)生情況。同學們的心都提到了嗓子眼，默默地乞求著：可別又被班主任說啊！教室里鴉雀無聲，只有流動著的空氣像電波一樣摧毀著同學們的心理防線。班主任突然像一頭小獅子怒吼起來：“怎么搞得，垃圾到處都是！課不用上了，搞大掃除。”同學們無精打采地哦了聲，心想：唉，怎么總是不過關(guān)啊。

　　不過這次竟然是要大掃除，不會吧？難道是班主任被氣憤沖昏了頭腦？班主任絲毫不理會我們的驚訝至極，開始分配任務(wù)：“某某某去掃地，某某某去擦黑板，某某某去擦窗戶，某某某去……”同學們像一群被捅了的`馬蜂一樣立刻四處奔走起來。有的飛快掃起地來，一刻都不敢停；有的使勁擦起窗戶來，擦得玻璃“嘰嘰”直響；擦講臺的也不敢倚靠在講臺邊上偷懶，同學們都賣力地干著。

　　不一會兒，雜亂無章教室里瞬間變得干凈明亮起來，老師終于露出了滿意的笑容。

課堂作文300字 篇4

　　夏天的一個上午，老師正在講課，微風陣陣吹來，使人感覺非常舒服。這時，一只小燕子慌慌張張地闖入了教室。教室里一下子熱鬧起來。

　　膽子大的`小明大聲說：“快，快……快抓住它！”淘氣的小強跟著燕子跑起來，想要抓住它。膽小的小紅卻舉著書本，邊掩護自己邊說：“別過來，別過來。”旁邊的小美也嚇得大聲尖叫，教室里瞬間變得一片混亂。小燕子想馬上離開教室，可是它卻找不到出口在哪兒。亂飛中，一不小心撞到了窗戶的玻璃上，暈了過去。老師看見了，就把燕子撿了起來，放在手上，并給同學們講了有關(guān)燕子的小知識，并告訴大家要保護燕子。老師講完后，同學們都舉手表示，要放飛燕子。老師把燕子遞給小強，小強走到窗邊，把手伸出窗戶，小燕子終于回到了讓它自由自在生活的大自然。一路上它唧唧地叫著好像在說：“謝謝，謝謝你們。”

　　教室里又安靜下來，老師繼續(xù)講課。

課堂作文300字 篇5

　　課堂，不僅是上課，不僅是學習。一次玩耍，也可能是一節(jié)飽含人生哲理的課堂……

　　本以為，今日是去自由地玩耍，卻是挑戰(zhàn)我的“短處”。

　　我的一家四口人，去外面玩，經(jīng)過一個多小時的時間，我們來到了目地的。一開始，我信心十足地踏上了木板，可……突然，身子一搖，腳一抖，心一跳，心中的自信立刻被拋到九霄云外了，木板下的江水順流而下，頓時“蹦”出一層水花，我的`心忐忑不安，一會兒長吸一口氣，好似吃了雄心豹子膽；一會膽小如鼠，如面前有一只張著血盆大口的獅子；一會兒仰望天空，似乎懷念著什么……

　　身邊掠過的風，驅(qū)使著我，木板上的青苔，囑咐我，天上的云朵，催促著我，我的腳，不由地顫抖了一下，一名堂堂正正的男子漢，就被這點困難給屈服，我從容地走向終點，上完了這節(jié)課……

　　生活上有很多這樣的困難，要想闖過去，只要勇敢的心不想停歇。

　　這節(jié)課，讓我受益匪淺！

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