精選生活的課堂作文600字4篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生活的課堂作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的課堂作文600字 篇1
課堂，本就不僅僅局限于教室，局限于學校，生活就是一個課堂，一個無處不在的課堂，是生活，教會了我許多真諦……
和同學下反面棋，一開始形式對我十分有利，我調兵遣將，幾乎將對方對我有危險性的棋子滅得差不多了，于是我方的“將”遍開始大肆地作威作福起來，幾只“兵”也已將對方的“帥”逼得無路可逃。我的“將”向一只還未翻開的棋子吃去，有圍觀的同學提醒：“小心是卒！”但已經晚了，我的“將”就這樣自殺性地失敗了。棋如人生，一著不慎滿盤皆輸，這小小的棋子教會了我做人應有的小心和謹慎。
我和媽媽最愛的電影是名為《歌舞青春》的系列美國音樂電影，男女主人公特洛伊和蓋比瑞拉，一個是校園籃球明星，一個是數學怪才，再一次圣誕party上，兩人偶然被選中合唱一首《Start of something new》從此激起了對唱歌的興趣，意欲結伴參加校園春季音樂劇，他們的同伴卻認為他們實在胡鬧，不允許他們在籃球冠軍賽和學術競賽之際為唱歌而分心。從《歌舞青春》中我學會了要勇敢地突破自我，打破框框架架，嘗試新的自己，不要在意別人的非議，一如特洛伊和蓋比瑞拉一般，即使在追逐理想的道路中遇到一次次挑戰，也要盡全力沖過一切障礙，向著夢想的殿堂勇往直前。
羅永浩，高中輟學，自學成才，20xx-2006年在北京新東方學院任職，教學風格幽默詼諧且具有高度理想主義氣質的感染力，所以極受學生歡迎。在一所大學講座時，他說： “我知道我的長相讓很多聽過我聲音但沒見過我本人的聽眾橫失望，對不起，是我的錯。”“我喜歡在我的宣傳橫幅上加上三個字：非公益，我最看不慣一些人不管講什么都在宣傳欄上寫‘大型公益講座’。”我學習著他極富有感染力的幽默的語言，也學習著他的敢說真話，敢作敢當。
時間如流水，在一分一秒地度過。生活處處是課堂，在不斷進行著關于人生的教誨，用心感悟生活，就會在這個課堂里學到許多無法從書中的真知。豐富自我，完美人生！
生活的課堂作文600字 篇2
生活能陶冶我們的情操,能洗滌我們的心靈，能充實我們的思想，能開發我們的智能……在生活中我們往往能學到許多在書本上得不到的知識和經驗。——題記
在一陣翻箱倒柜的聲音中，夾雜著我不滿的抱怨“咦？誰拿走了我的報紙？怎么找不到了……這么多書，煩死了……真是的！”糟糕！又是一個周末的晚上，我的房間又得亂成一團糟了。每次這個時候，我總是有東西找不著。
“雜志、漫畫、課本……”我一邊四處翻翻找找，一邊還口中念念有詞，“不是這個，也不是這個……奇怪，那么大一張報紙，怎么會找不著呢？
我房間里的書，雖然不算很多，可少說也有幾百本。在這叢雜中找一樣東西，可真是好比“海底撈針”呀！
找了大半個鐘頭，我幾乎連床角也翻了個遍，可仍舊是一無所獲。我開始有點驚慌了，那可是要上交的作業啊!怎么能丟了，該怎么向老師交待呀？無數的念頭在我的腦海中閃過，令我急得手心都出汗了。可我越是著急，報紙就越像是在和我捉迷藏，害得我想盡一切辦法都找不到它。
“嗒、嗒”時鐘的指針跳動的聲音無比清晰的傳入了我的耳中——又是一個鐘頭過去了，此時此刻的我早已是汗流浹背了。“唉……”長嘆了一口氣后，我垂頭喪氣的一屁股坐到了地上。找不到了的事實擺在了我的面前。后果可想而知——我不僅受到了老師嚴厲的批評，而且還被扣了分。
這個教訓從此深深地刻在了我的腦海中，也令我懂得了:無論做什么事都要細心，不能粗心大意，千萬不可以再犯類似的錯誤了！
我相信，這將會是我受用一生的精神財富！
生活的課堂作文600字 篇3
課余生活中，所有的快樂，令我享受；所有的多彩，令我陶醉；所有的美好，令我著迷……
——題記
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當我休息、放松的時候，我總是會從書柜上取出一本書來，倒一杯奶茶，翻開手中的書卷，讀著讀著，便投入其中，時而為書中的人物感到忿忿不平，時而又被那感人的細節所流下淚滴。書，讓我在放松的同時獲得了許多知識，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無不可以感受到書所帶給我們的歡樂。
在我傷心的時候，我便會戴上耳機，將音量調大，一個人沉浸在音樂的世界里，聽不到其他雜亂的聲音，只聽得見心靈的傾訴。我特別喜歡聽一首歌，叫做《最初的`夢想》，這首歌告訴了我們要勇敢地去追尋自己的人生夢想，每當聽到這首歌，我悲傷的心情便會漸漸快樂起來。是音樂，在我傷心時，給了我勇氣，給了我一雙翅膀，使我擺脫悲傷重新快樂起來。
當我生氣的時候，我便會畫畫。并不是像平常那樣一筆一筆仔仔細細地畫，而是隨便找一張白紙在上面亂涂亂畫，有時候畫一個人，有時候畫一棵樹，只要是我想到什么就畫上去什么。一張紙，通常會被我畫得黑乎乎一一片，而我，也把內心的不滿所宣泄在了紙上，迎來了一個好心情。
正是看書、聽音樂、畫畫豐富了我的課余生活，也使我原本的心情得到了放飛。
生活的課堂作文600字 篇4
生活是一位睿智的導師，總是在默默的時光中教給我們很多很多……
誠實
八歲的那一年，我因調皮貪玩而不小心打碎了一個盤子。盤子落在地上發出清脆的“咔嚓”聲，在我聽來無疑是異常刺耳的哀嚎，我嚇得鉆到了桌底。母親趕來時，她平靜地將我喚到她的身旁，雙眼波瀾不驚地看著我：“我希望你能面對自己的過失，而不是掩蓋——告訴我，盤子是怎么摔碎的？”望著母親的眼睛，我心中仿佛住了一只兔子——我的心臟狂跳不止。我咬了咬牙：“是我玩耍時不小心碰到打碎的……”說完我緊閉雙眼，等待著母親的怒火。然而母親只是輕輕地搖了搖我的肩，在我耳邊輕聲道：“孩子，這叫誠實。”
我睜開眼，記住了，誠實。
責任
十一歲時，我如愿以償當選了我夢寐以求的職位——副班長，這個職位對我來說是個全新的體驗。一次自習課，班級里亂成了一鍋粥，而身為副班長的我卻無動于衷坐視不管，直到老師怒氣沖沖踩著“恨天高”破門而入，我才意識到事情的嚴重性。
事后，老師將我叫到辦公室，她無奈地搖了搖頭，深嘆一口氣，語重心長地對我說：“每個班干部都有自己的責任——你一定要擔負起自己的責任，懂嗎？”
我點點頭，第一次有了責任的意識。
孝道
周末，母親常常忙的不可開交，而我幾乎整天“游手好閑”。一次，母親發燒，因為難受躺在床上不想動彈，于是我便擔起照顧母親的重任。當我為母親端去一碗紅糖水，燒出一碗面時，母親蒼白的臉上浮現了一抹笑意，她說：“晨，你長大了，知道孝道了……”我默默為母親蓋上被子。
孝之道，我會一直銘記于心。
在不同的時期，我懂得了不同的道理，這也是課堂啊——生活中的課堂。
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