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課堂上的意外作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的課堂上的意外作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
課堂上的意外作文1
今天，在作文課上，王曉彤同學(xué)出了點(diǎn)意外。
在課堂上，我們正在寫作文的時(shí)候，王曉彤同學(xué)想不出思路，就用記號(hào)筆邊打桌子邊喊著：“我的思路在那里？”，突然，他猛地用力一甩，從記號(hào)筆里甩出了許多墨水，弄得滿地都是，連他自己的臉上、脖子上、衣服上，以及別的'同學(xué)的衣服本子也上都有了，這下我們都跟著“沾光了”。
王曉彤同學(xué)趕緊去水管上洗了又洗，可還是沒有洗干凈，結(jié)果弄了一個(gè)“落湯雞”。
課堂上的意外作文2
上午,同學(xué)們坐在安靜的教里.認(rèn)真聽講,教室里不時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲.就像一首動(dòng)聽的歌。
就在這時(shí),突然聽見嘰嘰的鳥叫聲.同學(xué)們都把目光投向小鳥，教室里立刻像炸開了鍋一樣。有的同學(xué)興奮地叫著：“小鳥來了”！有的同學(xué)激動(dòng)地跑下座位去抓小鳥。還有的同學(xué)在七嘴八舌的'議論…..小鳥嚇得四處亂飛，它想逃出去，可是一頭撞在了玻璃上，掉下來。小鳥更加害怕，拼命扇動(dòng)翅膀在教室里飛來飛去。教室里變得更加熱鬧。
老師大聲說：“安靜，”教室里立刻安靜下來。老師說：“鳥是我們的朋友，請(qǐng)不要傷害它。”有幾個(gè)同學(xué)打開窗戶。小鳥高興地飛了出去，在枝頭上嘰嘰喳喳好像在說：“謝謝你們”。
課堂上的意外作文3
夏天的一個(gè)上午，老師正在講課，微風(fēng)陣陣吹來，使人感覺非常舒服。這時(shí)，一只小燕子慌慌張張地闖入了教室。教室里一下子熱鬧起來。
膽子大的`小明大聲說：“快，快……快抓住它！”淘氣的小強(qiáng)跟著燕子跑起來，想要抓住它。膽小的小紅卻舉著書本，邊掩護(hù)自己邊說：“別過來，別過來。”旁邊的小美也嚇得大聲尖叫，教室里瞬間變得一片混亂。小燕子想馬上離開教室，可是它卻找不到出口在哪兒。亂飛中，一不小心撞到了窗戶的玻璃上，暈了過去。老師看見了，就把燕子撿了起來，放在手上，并給同學(xué)們講了有關(guān)燕子的小知識(shí)，并告訴大家要保護(hù)燕子。老師講完后，同學(xué)們都舉手表示，要放飛燕子。老師把燕子遞給小強(qiáng)，小強(qiáng)走到窗邊，把手伸出窗戶，小燕子終于回到了讓它自由自在生活的大自然。一路上它唧唧地叫著好像在說：“謝謝，謝謝你們。”
教室里又安靜下來，老師繼續(xù)講課。
課堂上的意外作文4
上課了，同學(xué)們?cè)陟o心地聽老師講課。突然，一只小鳥從窗口飛進(jìn)了教室，小明看見了，就說：“教室里有一只小鳥！”同學(xué)們的.目光都轉(zhuǎn)向了那只小鳥，小鳥在天空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像是喜歡一起和同學(xué)們上課一樣。它正準(zhǔn)備飛出去的時(shí)候，不小心撞到了玻璃暈了過去，于是，同學(xué)們都在搶著玩受傷的小鳥。
老師看到了，連忙走過去抱起小鳥放在講臺(tái)上，并對(duì)同學(xué)們說：“我們大家不能傷害它，因?yàn)樗且骧B，可以幫助我們捕捉害蟲，保護(hù)我們的環(huán)境，所以，我們要保護(hù)小鳥們。”
小明聽了，連忙站起來走向講臺(tái)，把小鳥捧在手心里來到窗戶邊，他把小鳥放在窗臺(tái)上，過了一會(huì)兒，小鳥醒了，它揮舞著翅膀望了望教室，依依不舍地飛走了，老師表揚(yáng)了小明。
這個(gè)故事告訴我們要愛護(hù)小動(dòng)物。
課堂上的意外作文5
夏天，同學(xué)們?cè)诮淌依锷险n。教室里的窗戶開著，清風(fēng)吹進(jìn)來，書聲飄出去。
忽然，有一只小燕子闖入教室里，在天花板上亂飛。“大膽兒”小明大聲說：“快抓住它！”小麗看到小燕子向她飛來，害怕地躲到了桌子底下。小勇跳起來想把飛過來的小燕子抓住，更多的同學(xué)們不知所措。教室里一團(tuán)亂。只有老師最冷靜，讓大家“別亂、別亂”。小燕子慌得找不到路亂飛，突然撞到了玻璃上，暈倒了。老師走過把它撿拾起來，捧在手心，撫摸著小燕子，告訴同學(xué)們：“多可愛的'小生靈啊！我們要愛護(hù)動(dòng)物。”老師讓小明放飛小燕子。同學(xué)們高興地看著小燕子在天空中自由飛翔了。
教室里又安靜下來。同學(xué)們又認(rèn)真地聽老師講課了。
課堂上的意外作文6
夏天的`早上，同學(xué)們?cè)诮鸲ψ魑陌嗬锇察o地上課，突然，飛來一只麻雀，闖入我們教室里，我們頓時(shí)一團(tuán)亂。
我們女生小蘭害怕地大叫，小麗倒是不害怕，可也不知所措地往邊上躲，膽子大的小明想趁機(jī)抓住麻麻雀，小剛則試圖把麻雀轟出去。
麻雀不停地亂飛，老師冷靜地說：“咱們觀察它吧！”
老師指導(dǎo)我們觀察了它的顏色、翅膀、爪子和喙，觀察完了，老師又給我們講了麻雀的生活習(xí)性。這時(shí)，小麻雀飛蒙圈了，一頭撞在玻璃上，把自己撞暈了。老師讓我和小剛把小鳥撿起來，放到外面窗臺(tái)上，過了一會(huì)，麻雀醒過來，自己飛走了。
看著小麻雀在天上自由飛翔，我們都開心地笑了。
課堂上的意外作文7
一天，老師正在非常嚴(yán)肅地講課，全班同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽著。
一只小鳥聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，很好奇，就從外面飛到教室里。有幾個(gè)同學(xué)聽到“嘰嘰”地叫聲，抬頭一看，說：“呀！有小鳥飛進(jìn)來了！”同學(xué)們議論紛紛。有的問：“這只小鳥是從哪兒來的呀？”有的說：“我們把它捉來玩吧！”還有的'說：“我們不如把它放了。”……小鳥聽了這話，以為同學(xué)們要傷害它，嚇得到處亂飛，看見窗戶以為是它飛進(jìn)來的地方，飛快地飛過去，結(jié)果一頭撞在了玻璃上，跌了下來。一位同學(xué)趕緊把小鳥抓住了，交給了老師。
老師看見了，捧起小鳥走上講臺(tái)，不緊不慢地說：“同學(xué)們，鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈兡軒突ú輼淠掘?qū)害蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它。”
老師說完，走到門口，松開了雙手，小鳥立刻展翅飛到大樹上，婉轉(zhuǎn)地歌唱，仿佛是在向同學(xué)們致謝，它看了同學(xué)們一眼，依依不舍地飛走了。
同學(xué)們也從此記住了這只可愛的小鳥。
課堂上的意外作文8
今天，天氣晴朗，同學(xué)們?cè)诿髁恋慕淌依锷险n。
突然一只小鳥嘰嘰喳喳地沖進(jìn)教室里，小鳥是想學(xué)點(diǎn)知識(shí)吧！小華看見了說：“你們看有一只小鳥！”同學(xué)們簡了，大喊大叫地說：“小鳥！小鳥！”小鳥嚇了一跳，橫沖直撞地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去一直撞到玻璃摔下來為止。
老師看見了對(duì)小紅說：“小紅，你去把小鳥拿到講臺(tái)上來。”小紅把小鳥拿到講臺(tái)上來就回座位了。
老師嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，小鳥是國家保護(hù)動(dòng)物，也就是我們的朋友，小鳥是自由的'，我們把它放了吧！”同學(xué)們聽了紅著臉打開窗戶，把小鳥放飛了。小鳥嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“謝謝你們，謝謝！”
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