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這也是課堂作文500字
這也是課堂
春光燦爛復(fù)燦爛，秋色蕭索復(fù)蕭索。
重新踏入生活了多年的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)依舊美麗，花草依舊清香，然而心卻不似往年那樣坦然。走著走著，不知不覺又回到了那棵熟悉的銀杏樹旁，一片金黃的銀杏樹葉被風(fēng)吹了下來。它極不情愿的在空中掙扎著盤旋了幾圈，最終還是飄向了大地。
我走過去，拾起那片銀杏葉放在掌心，金黃的葉子像把扇子，像只蝴蝶，像個(gè)嬌弱的小女孩------不堪一擊。看著它不禁眼前一陣模糊，于是一顆晶瑩剔透的東西落在這只金黃色的小精靈上，實(shí)在不忍心讓它墜落，于是便把它夾在書本里。
一個(gè)風(fēng)雨交加的午后，我又一次來到這棵銀杏樹旁，看著滿地的落葉上那些匆匆移動(dòng)的腳步，心痛極了，卻又無能為力。抬起頭，看著光禿禿的老銀杏，他依舊那樣高大挺拔的立在那里。心里不禁想;一時(shí)之間，風(fēng)雨凋零，然而它卻依舊抬頭挺胸，坦然的面對(duì)這一切。忽然，明白了一個(gè)道理;落葉并不是死亡，而是生命的退讓。也許老銀杏能夠坦然面對(duì)葉枯葉榮的現(xiàn)實(shí)，正是由于它領(lǐng)悟到了生命的退讓吧。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，不是所有的失誤都代表失敗，不是所有的道路都通向成功，失敗并不是死亡，而是生命的退讓，也許，作出退讓的生命會(huì)更加充滿生機(jī)，更加美麗。
新聞時(shí)評(píng)：聽旭日陽(yáng)剛唱歌有感
其實(shí)從專業(yè)的角度來說他們確實(shí)唱的并不夠好---但是真實(shí)、質(zhì)樸、實(shí)在!誰(shuí)要聽那些好聽的歌應(yīng)該去聽汪峰等大款歌星們的原唱----而不是聽他們的.其實(shí)我們要聽的不是歌，而是一種生活的真實(shí)和滄桑的態(tài)度!用生命來唱歌,也許這就是生命中最簡(jiǎn)單、最單純的感動(dòng)!
這也是課堂
你可曾親近過大自然?你可曾擁抱過大自然?大自然多資多彩，動(dòng)物、植物生活在一起，十分歡快!
你見過高高的大樹嗎?它的桿筆直筆直的，仿佛想沖破藍(lán)天，沖到一個(gè)比藍(lán)天還要高的地方。它不會(huì)懼怕任何困難!
你見過紅梅傲雪挺立的枝嗎?不論是刮大風(fēng)、下大雪，還是傾盆大雨、雷鳴閃電，它都直直地立著。它在用行動(dòng)證明給人們看：它不會(huì)想困難低頭!
你見過嫩嫩的小草嗎?它看起來雖然弱小，但是，無論生長(zhǎng)在哪里，它都能頑強(qiáng)地存活下來，就算是在懸崖峭壁上。它不怕被石塊壓著，不怕被人類踐踏。因?yàn)樗嘈牛梢灶B強(qiáng)地度過這一生!
你見過五顏六色的花兒?jiǎn)?它們?cè)趯儆谧约旱募竟?jié)里競(jìng)相開放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有臘梅花。紅的、黃的、粉的、百的……從它們那里，你可以看到生命的五彩繽紛!
你見過嗡嗡的蜜蜂嗎?一到花開的季節(jié)，它們邊開始忙著采蜜。它們那種勤勞肯干、永不知疲憊的精神，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ベ濏灐⑷W(xué)習(xí)!
你見過兇猛的獅子嗎?你見過獅子捕殺獵物時(shí)的情景嗎?千萬(wàn)別認(rèn)為這很殘忍。因?yàn)椋{子要靠自己去填飽肚子、去生活。你也是這樣，可別讓自己的雙手閑著，應(yīng)該讓它們多為自己干些事兒!
從大自然中我們可以學(xué)到很多東西。其實(shí)，大自然也是課堂。只不過沒了在學(xué)校上課的那種緊張。你可以在大自然中放開身心，自由玩耍，并從中獲取知識(shí)，得到教益!朋友，讓我們?nèi)ビH近大自然，擁抱大自然吧!這里也是課堂!