參觀科技館的作文[優(yōu)秀15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的參觀科技館的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀科技館的作文1

　　10月16日的早晨，在蒙蒙細(xì)雨中我們的班主任康老師帶領(lǐng)著我們?nèi)�班同學(xué)一起去科技館參觀。到了以后我們站好隊(duì)伍，期待著科技館打開大門。此時(shí)我回頭看看同學(xué)們，大家的心情都很激動(dòng)和興奮！這時(shí)門打開了我們安排隊(duì)一列一列的走近科技館……

　　一位阿姨直接把我們這列隊(duì)伍帶到了二樓，給我們介紹了釘床。阿姨讓我體驗(yàn)一下釘床但是我很害怕。因?yàn)槲颐�了摸釘子太鋒利了，不過(guò)我還是很勇敢的躺上去了，上去以后也不是我想的那樣可怕，而是很舒服。下來(lái)以后我問(wèn)：“阿姨，為什么躺上去不扎人呢？”阿姨說(shuō)：“因?yàn)槊娣e大釘子多所以不扎，如果面積小扎著就會(huì)疼。原理就是這樣的，”阿姨說(shuō)完我連忙點(diǎn)頭。

　　最后我看了“磁場(chǎng)、哈哈鏡、電的原理等等。這些科學(xué)的`發(fā)明創(chuàng)造讓我看見了他們神奇作用，還有給我們的啟發(fā)。我不僅在這里學(xué)到了知識(shí)還幻想成為未來(lái)的科學(xué)家，為我們的祖國(guó)創(chuàng)造更多的奇跡讓中國(guó)更加強(qiáng)大！

　　參觀結(jié)束以后，我依依不舍的離開了科技館。不過(guò)我所看的學(xué)到的都深深的印在了我的腦海里！

參觀科技館的作文2

　　學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^學(xué)機(jī)器人、單片

　　機(jī)和空模，我覺得最有意思的就是機(jī)器人了。 我們剛?cè)ソ淌野l(fā)現(xiàn)每人的電腦前有一個(gè)插頭，剛開始我以為是u盤，但后來(lái)老師告訴我們是插在機(jī)器人的大腦上，我也沒有弄明白。我想難道是插在我的大腦上嗎？后來(lái)老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小機(jī)器人，我才發(fā)現(xiàn)機(jī)器人上有一個(gè)遙控器，遙控器上有一個(gè)跟電腦完全符合的插口，難道這就是大腦嗎？后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的.講解我才明白大腦其實(shí)是機(jī)器人的操控器，它可以操控機(jī)器人的運(yùn)行和動(dòng)作。接下來(lái)老師讓我們每個(gè)小組自己讓機(jī)器人活動(dòng)，其實(shí)就是插在電腦的插頭上，我們小組經(jīng)過(guò)幾番努力，終于讓機(jī)器人動(dòng)了起來(lái)。本篇文章來(lái)自資料管理下載。后來(lái)的要求越來(lái)越高，我們也越來(lái)越努力，但是在讓機(jī)器人轉(zhuǎn)三圈的任務(wù)中，我們沒有成功，以為電腦壞了，找了老師來(lái)。老師告訴我們：‘其實(shí)不是電腦的問(wèn)題，是你們的設(shè)計(jì)有問(wèn)題，看！轉(zhuǎn)圈時(shí)用一個(gè)輪轉(zhuǎn)，你們用兩個(gè)輪當(dāng)然只能向前走了，所以做事要用腦子，不能做不成，就以為機(jī)器有毛病，其實(shí)是你們的操控有問(wèn)題。’說(shuō)完，老師便去幫助其他組了。我們又從新開始了設(shè)計(jì)，把機(jī)器人重新放好，讓它轉(zhuǎn)，終于他轉(zhuǎn)了3圈。我們才明白，不是電腦的問(wèn)題，是我們的設(shè)計(jì)。

　　放學(xué)了，我們跟老師不舍的道別，跟可以中心不舍的道別，我們以后會(huì)再來(lái)的。

　　我們?nèi)チ丝萍拣^，學(xué)到了許多知識(shí)，也學(xué)到了許多好習(xí)慣，比如：要認(rèn)真做，要有腦子做事。以后我一定多動(dòng)腦，多認(rèn)真做事。

參觀科技館的作文3

　　暑假里爸爸媽媽帶我去臨沂科技館參觀，我興奮極了。早就想去科技館看一看了，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

　　走進(jìn)科技館的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)閃閃發(fā)光的大圓球。這個(gè)大圓球叫數(shù)字星球，它是由40萬(wàn)個(gè)LED發(fā)光管組成的球型顯示器，通過(guò)計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)顯示出了地球上的地質(zhì)、海洋和氣候的科普知識(shí)，十分逼真！我不禁贊嘆發(fā)明者是如此的用心,真是讓我大開眼界！

　　接著去二樓參觀，二樓的展廳里是青少年科技展品，里面的科技展品令人目不暇接，有趣的高科技游戲讓我們盡情地徜徉在科技的海洋里。沙擺、滾出直線、越轉(zhuǎn)越快、猜生肖、自己拉自己、滾球、光學(xué)迷宮、哈哈鏡和秋千與擺等等。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一個(gè)大屏幕的四周圍著很多人，我也趕緊跑過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)是“虛擬交互水流墻”。人們用手單指在大屏幕上輕輕一劃，就劃出一條樹干，水順著劃得樹干流淌。我也把手放在屏幕上面向右輕輕一畫，屏幕上立刻出現(xiàn)了一條粗粗的樹干，從屏幕上面流下的水遇到我劃的樹干，馬上改變了方向順著我劃的樹干流去，真的是太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫畫呢？水為什么改變了方向呢？這時(shí)，講解員阿姨走過(guò)來(lái)告訴我們：屏幕上具有紅外線功能的，紅外線可以探測(cè)出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現(xiàn)痕跡，在生活中，電動(dòng)門、生命探測(cè)儀……都是利用了紅外線的原理，說(shuō)著，講解員阿姨拿起手機(jī)，在大屏幕上比劃著，沒有出現(xiàn)樹干，原來(lái)，手機(jī)雖然有紅外線功能，但是，手機(jī)沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我親手體驗(yàn)操作，從而了解了水流的多種運(yùn)動(dòng)特性及規(guī)律。

　　最有趣的是哈哈鏡，只要你一站在哈哈鏡前面，你的形象立刻就變了樣子，頭變的又大又長(zhǎng)，身體卻變的又短又胖。你知道哈哈鏡為什么把人照的變了模樣嗎？原來(lái)哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì)把鏡緣放大，從而達(dá)到失真的效果。

　　在二樓大廳中央還有一個(gè)巨大的圓桶，我好奇的走近一看，上面寫著時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，周圍光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周圍的`光芒向我襲來(lái)，讓我覺得一陣眩暈，我急忙抓住欄桿才站穩(wěn)。我發(fā)現(xiàn)那些五顏六色的光芒中有無(wú)數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)，像許多小星星對(duì)我眨眼睛，覺得自己仿佛真的進(jìn)入了太空一樣。

　　這次參觀科技館不僅讓我學(xué)到了很多課本上從沒學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且讓我親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品,感受到了現(xiàn)代科學(xué)的神奇魅力。讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，去探索那神奇的科學(xué)吧！

參觀科技館的作文4

　　今天，我和同學(xué)們一起度過(guò)了難忘的一天。讓我讓識(shí)到科學(xué)的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。讓我領(lǐng)悟到科學(xué)的世界是充滿奧秘的。讓我到科學(xué)技術(shù)的開展是飛速的。同時(shí)也更引起了我的思考：未來(lái)的人―我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>

　　社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在開展。在當(dāng)下社會(huì)，科技已經(jīng)占據(jù)著不可替代的地位了。科技使我們的交通快捷，科技使我們的生活變得方便……xx年3月29日，我們學(xué)校為了能夠讓同學(xué)們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，特地一次令所有同學(xué)都興奮不已的活動(dòng)————參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”。

　　我們懷著無(wú)比沖動(dòng)的心情、迎著溫暖的春風(fēng)，穿著整齊的校服，在老師的帶著下，一路歡歌，一路歡笑的來(lái)到了科技展覽現(xiàn)場(chǎng)參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”有感參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”有感。當(dāng)我跨進(jìn)展區(qū)，映入我眼簾的.是一個(gè)叫做“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我非常好奇，便跑了過(guò)去，只見一個(gè)像洗衣機(jī)似的機(jī)器里面是一個(gè)半圓的“坑”中間有一個(gè)銀蛋。我開始擺弄起來(lái)，當(dāng)我按下啟動(dòng)按鈕，銀蛋開始旋轉(zhuǎn)并逐漸加速，當(dāng)?shù)竭_(dá)最高速時(shí)，銀蛋竟然豎立著轉(zhuǎn)起來(lái)。我先是感到非常驚奇，隨后又是一大串疑惑不解的問(wèn)題：究竟是什么力量使銀蛋高速旋轉(zhuǎn)？銀蛋在高速旋轉(zhuǎn)之后又豎立起來(lái)呢？這時(shí)科技館的阿姨解答了我心中的疑惑，原來(lái)，銀蛋之所以會(huì)在圓盤中高速旋轉(zhuǎn)，是因?yàn)樵趫A盤放置了三個(gè)線圈，在通上三相交流電后會(huì)產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)，而旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)會(huì)使金屬蛋中產(chǎn)生感應(yīng)電波，并形成磁場(chǎng)，兩個(gè)磁場(chǎng)互相作用便使銀蛋旋轉(zhuǎn)，并且隨著轉(zhuǎn)速的增加而豎立起來(lái)

　　啊！原來(lái)科技竟如此神奇，在展覽館里我們還參觀了鏡反響速度測(cè)試實(shí)驗(yàn)，“鏡像”實(shí)驗(yàn)……

　　我們還參觀了幻像、看不見的力、聲光體驗(yàn)、聲駐波、記憶的鈦合金等等有趣的科技實(shí)驗(yàn)。觀看了球幕影院里“恐龍滅絕的奧秘”記錄片參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”有感作文。真是太有趣了我忍不住發(fā)出感慨。

　　通過(guò)這次參觀，使我更清楚地知道，在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)是為今后科技的創(chuàng)新開展打根底。我認(rèn)為，當(dāng)下我們要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材，讓我們未來(lái)的生活更加舒適方便。

參觀科技館的作文5

　　還記得七月底姐姐和毛毛來(lái)上海玩，可他們來(lái)的確實(shí)不是時(shí)候，正遇上高溫，都將近40°C了。出去玩了兩天，也是不舒服，被曬得黑黝黝的，酷暑啊——

　　一天的上午去了上海科技館，我也是第一次，感覺不錯(cuò)。

　　上海科技館以“自然·人·科技”為主題，使每個(gè)來(lái)參觀的觀眾能在賞心悅目的活動(dòng)中，接受現(xiàn)代科技知識(shí)的教育和科學(xué)精神的.熏陶。有表現(xiàn)生物多樣性的“生物萬(wàn)象”；體驗(yàn)各種地質(zhì)變化的“地殼探密”；展現(xiàn)現(xiàn)代影視技術(shù)的“視聽樂(lè)園”；強(qiáng)調(diào)“好主意”是創(chuàng)意之源的“設(shè)計(jì)師搖籃”；兒童體驗(yàn)科學(xué)樂(lè)趣的“兒童科技園”；還有……

　　我們是一層層仔細(xì)的游覽，樂(lè)此不疲，興奮的很，特別是毛毛，小孩子嘛，對(duì)這些東西都很感興趣的，他還和機(jī)器人下了一盤五子棋呢。

　　正趕上恐龍展，對(duì)消逝的古代動(dòng)物也是饒有興趣，一飽眼福。

參觀科技館的作文6

　　今天我和楊樂(lè)佳約好一起去科技館游玩，我懷著激動(dòng)的心情上了車。坐在車上，仰望著無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)色天空，看著那紅得像大燈籠似的太陽(yáng)，我開心極了。不一會(huì)就到了目的地，我們下了車。那一幢幢的大樓拔地而起，真壯觀！往左一看，科技館就呈現(xiàn)在我們眼前。我們一進(jìn)去，首先映在我眼前的是周圍植物的'生長(zhǎng)介紹，再往里面一看，那里有小賣部、游樂(lè)園、我是小科學(xué)家……最讓我感興趣的就是小科學(xué)家了，我做了會(huì)發(fā)出聲音的杯子，我小心翼翼地將一根線穿入杯子的小孔里，再把牙簽和繩子打個(gè)死結(jié)，最后沾下水就完成了，接著我還做了竹蜻蜓……看著自己做的作品，雖然不怎么樣，心里可美了。這次游玩科技館讓我明白生活中類似這樣的“寶藏”有很多，只要平常細(xì)心觀察，多動(dòng)腦筋，就會(huì)獲得出人意料的收獲。

參觀科技館的作文7

　　上海科技館真是上海科技的起點(diǎn)啊，參觀完上海科技館后，我不禁這樣贊嘆。

　　有幸這次春游來(lái)到了這兒，我真是非常高興。進(jìn)入科技館的大門，我們來(lái)到了三樓的“機(jī)器人世界”，導(dǎo)游給了我們?nèi)�十分鐘自由參觀的時(shí)間。解散后，同學(xué)們有的找機(jī)器人下棋、有的與機(jī)器人比賽射箭，還有的去聽機(jī)器人奏琴，“嘿，還楞著干啥？跟我來(lái)！”薛昊然邊興奮地說(shuō)著邊拉著我向前走。我看見一個(gè)機(jī)器人身旁，圍者一大群人。“快！”她拉著我擠進(jìn)人群。啊，多么動(dòng)聽的琴音呀！如果不親眼看到，有誰(shuí)會(huì)相信這是“音樂(lè)機(jī)器人師”奏出來(lái)的呢？真是高不懂，人類是怎么會(huì)發(fā)明出這么高級(jí)的東西來(lái)的。

　　下了樓梯，便來(lái)到了動(dòng)物世界，那有許多動(dòng)物標(biāo)本，活象一個(gè)大森林。再往前走一點(diǎn)，就來(lái)到了生物雨林。沿著石梯往上爬，首先映入眼簾的是一個(gè)山洞，洞里黑乎乎的。導(dǎo)游帶我們進(jìn)入了山洞。忽然，左邊傳來(lái)了幾聲蝙蝠叫，我扭頭一看，原來(lái)是一群“蝙蝠”停在山洞的邊沿上。雖然它們?cè)煨捅普妫�但聰明的一定能發(fā)現(xiàn)它們比普通的蝙蝠大一些。只聽見身后有人在大喊大叫：“生不如死啊！再也不來(lái)這個(gè)鬼地方了！”我不禁笑了出來(lái)。

　　用過(guò)午飯后，我們又來(lái)到了一樓的智慧之光。我看見同學(xué)們通過(guò)定滑輪把自己“吊”了上去，這是為什么呢？平時(shí)連個(gè)幾斤重的西瓜都抱不起的我，怎么能把三十多公斤重的.自己拉上去呢？還有那巨大的、騰空的水龍頭里的水，怎么會(huì)流不盡呢？下面那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)溢出水來(lái)的大杯子，又是怎么回事呢？這使我百思不解。

　　啊！上海科技館，你有那么多的奧秘引誘我們?nèi)ヅ�力讀書，盡早解開！

參觀科技館的作文8

　　終于到了國(guó)慶假期了，今年可是有8天的假期，計(jì)劃點(diǎn)什么呢？姐姐和我計(jì)劃了去科技館做陶藝，我也很期待，因?yàn)槲疫�沒有自己獨(dú)立完成過(guò)呢。現(xiàn)在以為疫情的原因，科技館的進(jìn)入需要提前預(yù)約。媽媽趕緊打開鄭州科技館的預(yù)約窗口，發(fā)現(xiàn)早晨9:00-11:00的預(yù)約只剩1個(gè)名額了，其他時(shí)間段已經(jīng)約滿。2-5日的全部約滿。我們只能把這1個(gè)名額預(yù)約了。我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)科技館。國(guó)慶期間的科技館真熱鬧啊，很多小朋友在家長(zhǎng)的陪同下準(zhǔn)備參觀科技館，排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我們也是這樣的。快到我們的預(yù)約時(shí)間了，我們拿著預(yù)約號(hào)進(jìn)入科技館，可惜只能我和姐姐進(jìn)入，媽媽不允許進(jìn)入了！我和姐姐也很開心，可以自己去參觀科技館也不錯(cuò)。我們進(jìn)入科技館后，直奔3樓的`陶藝區(qū)。在工作人員的指導(dǎo)下，我和姐姐都完成了自己的作品，但是我的陶罐和姐姐的相比還是有一定差距的。因?yàn)橐咔槠陂g，不接受陶罐上釉的服務(wù)，我們只能拿著做好的陶罐回家自己晾干、上色。我們做的陶罐可以用來(lái)插花，相信上色后的更加漂亮！

參觀科技館的作文9

　　今日我又一次來(lái)到了中國(guó)科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一向吸引著我，交給我知識(shí)，讓我百看不厭。

　　進(jìn)了科技館后，我們先分了組，然后便開始參觀了。

　　我們先去看的是一支歡樂(lè)的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)，一個(gè)機(jī)器人指揮家正在十分投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂(lè)手們，他們也不負(fù)眾望地奏出了美妙的樂(lè)曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時(shí)，列車?yán)�用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開始運(yùn)行。

　　二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計(jì)算機(jī)病毒，它能使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想：如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)殺，那該有多好啊！

　　來(lái)到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)的幾大展區(qū)。其中有一個(gè)展覽工程是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。啊！我的身體好似要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見了一個(gè)球，球的周圍有軌道。但這個(gè)球可不像我，它總是頑強(qiáng)地往高處爬。出來(lái)后，我才明白其實(shí)這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺錯(cuò)誤。世界萬(wàn)物真是奇妙呀！我想。四層是中國(guó)古代科技成就的展覽。我在那里看到了我國(guó)古代的四大創(chuàng)造：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。這次參觀中國(guó)科技館讓我懂得了許多知識(shí)，也讓我明白了祖國(guó)取得的偉大的科學(xué)成就。我此刻要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要為祖國(guó)做一點(diǎn)我力所能及的奉獻(xiàn)。

　　上個(gè)星期，學(xué)校組織全校師生去東莞市科學(xué)技術(shù)博物館參觀和游覽。早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，吃完早餐，我們走出校門搭上大巴出發(fā)了。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，大家顯得特別的興奮！時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺便來(lái)到了東莞科技館。

　　走進(jìn)科技館二樓，首先看到的是機(jī)器人小樂(lè)隊(duì)，你看，那些小機(jī)器人有的`在指揮，有的在打鼓，有的在吹笛子，還有的在彈鋼琴，眼前不斷地傳來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲，要不是你親眼目睹，還真以為這是音樂(lè)家們?cè)谘葑嗄兀‰S后我們上了三樓，進(jìn)入球幕影院，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)球凹體形狀的電影大屏幕，當(dāng)時(shí)正在放映著動(dòng)物影片呢，視覺非常立體，就好似身臨其境一樣，跟普通影院相比擬，感覺完全不一樣；參觀完球幕影院，我們又去參觀了航空飛船，進(jìn)入航空飛船里面，只見許多先進(jìn)的仿真操作按扭及各種飛行儀表，還有太空飛行畫面屏幕，該屏幕畫面的作用是：當(dāng)飛船在飛行時(shí)，飛船會(huì)跟隨著屏幕所顯示的畫面一起移動(dòng)，仿佛自身真的在太空飛行一樣，感覺特別的棒；最后我們還參觀了‘萬(wàn)丈深淵’展覽，如果你有恐高癥，站在‘萬(wàn)丈深淵’上面往下看，那種深不見底的恐懼感，肯定會(huì)把你嚇得半死。這時(shí)你一定禁不住會(huì)問(wèn)：“博物館里面哪來(lái)的萬(wàn)丈深淵和深不見底啊？”那就讓我來(lái)告訴你吧：其實(shí)‘萬(wàn)丈深淵’只不過(guò)是由許多鏡子和燈光組成，并通過(guò)燈光的反射等原理給人們帶來(lái)的一種錯(cuò)覺而已。但現(xiàn)場(chǎng)感受卻是那么的逼真，真的好奇妙！

　　由于時(shí)間關(guān)系，那天我們只參觀了科技博物館其中的一局部展覽品，最后不得不依依不舍地離開了科技博物館，坐上大巴返回了廣州。

參觀科技館的作文10

　　今天下午，我們?nèi)�班跟隨羅老師到上海隧道科技館參觀。

　　我們首先到五樓展區(qū)，“時(shí)光隧道”兩旁有很多隧道的圖片，非常有趣。這些圖片展示了上海隧道的發(fā)展史。

　　過(guò)了隧道，我們進(jìn)入了“陽(yáng)光走廊”。里面有四種盾構(gòu)模型，它可是挖掘隧道的功臣哦！

　　然后，我們來(lái)到四樓。這里是隧道施工技術(shù)展廳，我們了解了隧道是怎樣建成的，還觀看了幻影成像片。

　　三樓的左側(cè)是復(fù)興東路隧道的中央控制室，人們?cè)谶@里管理交通。我最喜歡的是旁邊的“未來(lái)隧道”，那里有很多未來(lái)隧道的美景。

　　通過(guò)今天的參觀，我覺得城市中的隧道，就像我們的'血管，大大小小的車輛就像血液在里面流動(dòng)，真有趣！

　　再見，隧道科技館！我還會(huì)來(lái)看你的！

參觀科技館的作文11

　　前不久，我去了廈門2天，游玩了很多地方，不過(guò)，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。

　　走進(jìn)大廳，迎面而來(lái)的是水鐘。水鐘上面有一個(gè)供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時(shí)，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時(shí)計(jì)時(shí)法。整個(gè)科技館分為五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識(shí)。在創(chuàng)造與文明展館中，那些活靈活現(xiàn)的機(jī)器人、樂(lè)趣無(wú)窮的虛擬世界令人嘆嘆稱奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中，發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀!我的體重竟然只有3。6千克!

　　僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路;還有一個(gè)奇怪的桶，里面裝滿了水，連著桶有一個(gè)柄子，我搖動(dòng)柄子，水里飛出了許多水泡，像一個(gè)個(gè)舞女似的跳起來(lái)舞來(lái)，咦?一搖動(dòng)這柄子為什么會(huì)飛出舞蹈的水泡呢?原來(lái)柄子搖動(dòng)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)一根豎桿，豎桿上橫著一根短橫桿，當(dāng)柄子轉(zhuǎn)動(dòng)，豎桿跟著轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡;我還玩了一個(gè)叫：鏡子迷宮的'游戲，它有一根白色管子，是讓你探測(cè)那邊沒鏡子，免得你撞傷額頭。你一進(jìn)去，四面八方都是你，都不知道該往哪走，弄得我暈頭暈?zāi)X，從進(jìn)口進(jìn)，又從進(jìn)口出;還有……

　　科學(xué)是人類幸福的源泉，科技是人類進(jìn)步的階梯。廈門科技館，我一定會(huì)再來(lái)體驗(yàn)?zāi)隳强茖W(xué)的力量的!再見了，廈門科技館。

參觀科技館的作文12

　　明天，老師要帶我們?nèi)�鹽城科技館。我激動(dòng)得一夜沒睡著，早上，來(lái)到學(xué)校，我恨不得一步就跨到科技館，（寫出了激動(dòng)的心情）科技館大廳上面有16只眼睛，像一只大章魚······

　　后來(lái)，導(dǎo)游帶我們?nèi)ザ�樓，我們�?lái)到傾斜小屋，我想：這個(gè)屋子不是和普通的屋子一樣嗎？為什么叫傾斜小屋？里面一定有什么秘密？（你真是個(gè)愛動(dòng)腦的孩子！）我就走了過(guò)去。我剛進(jìn)去就覺得頭暈，原來(lái)，里面都是斜的.。我只能慢慢的挪。

　　最有趣要數(shù)穹幕電影了，看，它上面是個(gè)半圓，下面是座位，我隨便找了個(gè)座位坐了下來(lái)，大鳥、埃爾莫和呼呼豬還帶我們?nèi)ピ铝辽稀Ｔ铝辽蠜]有空氣，它們都帶著氧氣帽，我還認(rèn)識(shí)了北斗七星和北極星。

　　我們還參觀了無(wú)源之水、濕地與森林，今天我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。

參觀科技館的作文13

　　今天，我參觀了武漢科技館，可真好玩啊！

　　中午，我和媽媽吃完午飯就出發(fā)了，下午一點(diǎn)，我和媽媽坐公交車到了科技館，買好了票我們就進(jìn)去了。

　　“好好玩啊！”那邊一個(gè)小孩叫道，我一看，好像真的很好玩的，我就進(jìn)去慢慢的參觀。

　　進(jìn)大門后看到的.第一個(gè)東西就是一個(gè)沒有水管的水龍頭，聽別人說(shuō)，水管被水擋住了，看不見。

　　我們繼續(xù)往前走，我看見了一個(gè)蹺蹺板，這個(gè)蹺蹺板好像是電動(dòng)的，我一坐上去就被蹺老高。

　　最好玩的還是一個(gè)“3D”快船，這個(gè)船不在水里，而是在一個(gè)大屏幕上，要帶上一個(gè)特殊的眼鏡才能看，帶上眼鏡以后你就會(huì)看見船在你的頭上游過(guò)。

　　科技館還有好多好多好玩的，以后我還要來(lái)玩，今天玩的太爽了，這個(gè)暑假我還有好多地方都要玩到！

參觀科技館的作文14

　　一聽說(shuō)又有了社會(huì)大課堂活動(dòng)，班里的同學(xué)們都很興奮地期待這一天的到來(lái)。終于在昨天上午八點(diǎn)多，我們出發(fā)去了科技館。

　　一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，雖說(shuō)去過(guò)一次科技館，但大家還是很期待。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了科技館。

　　我們首先參觀了三樓，令我印象最深的是“挑戰(zhàn)與未來(lái)B廳”中的一個(gè)巨大的樹根。一個(gè)無(wú)比粗壯的樹干下延伸出無(wú)數(shù)條根須，這些根須有的很小很細(xì)，就像一棵棵小草，依偎在大樹干的身旁，有的則又大又粗，甚至像大樹一樣！這些根須的排列雖說(shuō)沒什么規(guī)律，但卻讓人感到舒服，甚至可以稱得上是“賞心悅目”！我拍下了很多照片后，就心滿意足地離開了。

　　離開了三樓，我們來(lái)到了二樓。在二樓，我們看到了一個(gè)圓形的屋子，進(jìn)去后，它會(huì)表達(dá)一些關(guān)于月球的只是，我覺得很有意思。

　　我們離開了科技館，來(lái)到了動(dòng)物博物館。在那里，我見到了各種各樣的.動(dòng)物。在參觀許多種類狗的時(shí)候，非常喜歡狗的高欣然興奮地和我說(shuō)：“這是薩摩耶，那是……”我在一旁安靜地聽著。參觀一個(gè)多小時(shí)后，我們就返校了。

　　這次旅行讓我十分難忘！

參觀科技館的作文15

　　今天我和我的同學(xué)一起去科技館，那里有很多高科技的東西，是我們平常只能在書本上看到的，讓我來(lái)和你們介紹一下吧。

　　步入科技館，進(jìn)入第一展廳，里面有講述一些關(guān)于航空，一些磁鐵和摩擦力的原理。在這其中，最讓人驚嘆的就是那個(gè)“怒發(fā)沖冠”；主持人先選一位長(zhǎng)發(fā)女孩兒，讓她手摸在一個(gè)圓球上面，不一會(huì)兒她的頭發(fā)就豎立起來(lái)了，主持人解釋道：“這是靜電原理”

　　觀看完“怒發(fā)沖冠”，我們第二展廳，里面有哈哈鏡，彈音樂(lè)，華容道之類的，有一個(gè)連環(huán)道，上面有一個(gè)鐵球，需要靠大家的'力量讓這個(gè)球滾到最后，同學(xué)們各自站到一個(gè)位置，等球到達(dá)自己的位置，發(fā)動(dòng)上面的機(jī)關(guān)，讓球一直滾動(dòng)著，這個(gè)讓我們都玩的不亦樂(lè)乎。

　　最后我們來(lái)到了4D電影廳，大家一起去看了《地心歷險(xiǎn)記》別聽名字很無(wú)聊，其實(shí)有趣的很，我們跟著里面的主人公一同掉到另一個(gè)世界，他們?cè)谙聣嫷倪^(guò)程中，歷險(xiǎn)的過(guò)程，我們真實(shí)的感受到，我們的椅子跟著在搖晃，還會(huì)噴氣和噴水呢！

　　時(shí)間過(guò)得好快，我們參觀的時(shí)間到了，同學(xué)們戀戀不舍得約定下次還要來(lái)探索這奇妙的世界。

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