【優】科技作文6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的科技作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技作文 篇1
星期天，我們全家去參觀廣州科技館。它的形狀遠觀如航母， 俯瞰似木棉，我走進科技大廳，哇！科技館內早已人山人海，人們都在領略科技的奧秘。館內有八個展館："人與健康"． "飛天之夢"． "數碼世界"． "交通世界"． "兒童天地"． "綠色家園"． "感知與思維"． "實驗與發現"。
"人與健康"展館
在這里，你可以騎上一輛"獨輪車"，跟著笑容可掬的馬戲團團長，到人體的五大消化系統去好好游歷一番；在一條特制的跑道上，你可以跟"世界飛人""同場競技"，跑道旁的顯示器會顯示出你和"飛人"究竟有多大的差距；你甚至還可以當回婦產科醫生，拿起聽診器聽聽孕婦肚子里的寶寶心跳的聲音。
"飛天之夢"展館
這里的模擬發射座艙和真正的"神六"發射座艙長得幾乎一模一樣，因為它是由楊利偉所在的中國航天員科研訓練中心的工作人員精心布展的，它的外殼按照"神六"發射座艙1比1建造，內部按鍵也有不少是真的。在這里，你可以當一回"楊利偉"，走上發射座艙，坐在振動座椅上真切地感受飛行的過程，還可以根據精密儀表板上的提示完成各項任務，甚至還能與在"指揮大廳"擔任"工作人員"的朋友進行通話呢。
"數碼世界"展館
這里有一個非常聰明的仿人形機器人，是用目前國內最先進技術制成的，能模仿人類前進、后退、上下臺階等動作，甚至還會太極拳、刀術等中國武術。它還會說話，如果你問它"你叫什么名字""今年幾歲了"，聰明的它都會一一回答。
"交通世界"展館
在占地約400平方米的"ITS都市"展項里，你能駕駛虛擬的遙控汽車，在廣州未來的`公路上暢游；在"汽車透視劇場"，你還可以通過一面神奇的玻璃看到正在運動中的整個汽車"骨架"。
"兒童天地"展館
在"兒童天地"展館里，小朋友們可以參加非常逼真的家居安全演習，考考自己在地震、火災等8種事故發生時的應急能力。長大以后想成為駕駛員的小朋友，也可以先到這里的"交通學校"，駕駕小車，學習一些基本的交通知識。如果有興趣，你還可以到汽車和三輪車修理場，體驗一下"當個修理工"的滋味。
"綠色家園"展館
在這里，你可以走進"珠江"水底，看看里面的生物；還可以體驗10級臺風發生時的情景。在一個透明的垃圾柱里，你還可以看到一個普通三口之家在一年制造的垃圾。
"感知與思維"展館
暗藏巧妙的"上下九'騎樓'"，如果你往左走，它就跟著你往左，當你往右走，它也會跟著你往右。
"實驗與發現"展館
這里再現了由全球600多名著名科學家共同投票選出的十大經典物理實驗，無論是"伽利略實驗室"，還是"牛頓實驗室"，都能讓你穿越時空隧道，回到科學家當年的"實驗室"里，甚至還能親自參與他們的實驗。
科技館奧秘無窮，令我留戀忘返！
最后我們依依不舍地離開了廣州科技館
科技作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”煩人的鬧鐘又響起了，可我還在昏昏欲睡中。媽媽走進我的臥室，掀開我的被子喊道：“大懶蟲，快起床。”我揉著眼睛抱怨道： “煩死了，人家睡個午覺也不行嗎？”媽媽繼續說道：“你忘了，今天下午要去參加科技節活動。”我立刻想起來：“對呀，我怎么給忘了？”我像風一樣從床上爬 下來，以最快的速度洗臉、穿衣服。準備好活動道具，就朝學校奔去。
到了學校，一條長長的紅布條掛在升旗臺前，上面寫著“泉州市晉光小學第六屆科技活動節”。這幾個大大的字襯托著我們美麗的校園。校園里人山人海的， 到處是參賽的.學生和參觀的家長們。進了比賽場地，里面熱鬧非凡。我的參賽的項目是“撲克牌疊高”。比賽規則是：把一副撲克牌拿出來，用自己的方法把它疊 高。如果覺得自己已經疊得夠高了，或者認為再疊牌就會倒下來，就可以停止比賽，舉手讓老師來給你測量高度。比賽開始了，我緊緊握著撲克牌，心里緊張得不得 了。輪到我比賽了，我深呼吸壓制住心里的緊張。拿起一張張的撲克牌小心翼翼地疊了起來。我越疊越高，疊到第十一層了，不想再往上疊了，可在旁邊看比賽的班 主任卻要我再疊一層。我又往上面開始增加一層，可要放最后一張的時候，下面的撲克牌開始有點搖晃。我緊張地轉過頭去看班主任，鄭老師微微向我笑著，仿佛在 說：“加油，加油。”我抬起手要把撲克放上去，可手卻在發抖。我鼓起勇氣，小心地把撲克往上面輕輕一放，真幸運，撲克牌沒有塌下來。最后，我疊的撲克牌的 高度是68厘米，只獲得三等獎，我有點失望。
科技節過得可真快樂呀！雖然成績不怎么好，但我還是很開心，真希望科技節每天都有啊！
科技作文 篇3
我媽媽每次給植物澆水時總要灑出很多水，常常把我的作業本搞得面目全非。我心想：能不能發明一種不容易讓水流出來的`灑水器呢？我邊想邊做了起來。
由于要讓水灑不到外面，那么必須要讓水流到植物的根部附近。我從喝飲料時人們用吸管得到了啟發，于是立刻做了起來。我先用給皮帶打孔的刀在礦泉水瓶蓋上打了一個洞，再把吸管去。
好不容易解決了一個麻煩，另一個麻煩又來了。不知怎么了，噴水器的水就是噴不出來。后來，我想到以前在電視里看到的“提壺揭蓋”，水壺的壺蓋上有個小汽孔，如果小孔被塞住，則壺內的水就倒不出來了，這時把壺蓋打開，就可使水流如注了。于是，我在礦泉水瓶子上開了個洞，水馬上就流出來了。我們好還可以通過手控制洞口大小來調節水量。就這樣，我終于把它做好了。
有了這次成功，我要發明更多的東西。
科技作文 篇4
是什么讓生活更美好？我覺得是科技。不信請看——
電視機的發明，讓人們足不出門就能了解大千世界，豐富了人們的日常精神生活。我的爺爺奶奶非常喜歡坐在電視機前看電視，而我則愛看動畫片，爸爸愛看體育節目，媽媽愛看綜藝節目。如果我的動畫片被大人們的節目占據了，遙控器又在他們手中，該怎么辦？我還可以上網去看。
電腦和網絡的發明，讓人們能夠第一時間了解到發生在世界各地的新聞，也讓人們享受到了便捷、快速的信息服務。比如我在網絡上看動畫片，可以直接選擇自己想看的內容，還可以快進或者快退，看自己想看的'部分，多便捷！
智能手機更不用說了，早已經融入了千家萬戶的生活當中。它早已超越了打電話、發短信這種人與人保持聯系的基本功能，各種社交軟件縮短了人們之間的距離，各種信息隨時隨地都能查閱、分享。現在智能手機還可以充當“錢包”使用，買起東西來真是方便！
科技讓我們的生活質量得到了改善，所以我覺得科技讓生活更美好！
科技作文 篇5
七月二十日，我報名參加了為期一天的“愛我中華，建設美好家鄉”的科技夏令營。
上午，我們到了四川省地震局，參觀了陳列室、信息室等。下午，我們到了“四川省科技館”。
我們首先觀看了4D電影——《生命頌》。在4億年前，我們的地球之主——恐龍。在地球上過著舒適、安逸、和諧的生活。突然有一天，一顆熊熊燃燒著烈火的'隕石與地球碰撞。碰撞時，我們的椅子，突然向下，然后猛烈的搖晃。又朝我們噴氣。感覺就像是火星撞到了地球。
兩千年后，沉睡的地球復蘇了。地球又有了新的生命。
水中，有一群小海馬跟著海馬爸爸從我們面前經過，同學們想去捉住它們，卻只撈到一把空氣。
這時，又有一群海龜向我們游來，楊銘遠一把抱住一個大烏龜，卻抱住了自己。
“啊！大鯊魚來了，快跑啊！”有同學大叫。完了！大鯊魚沖我游來了，沒有辦法了！媽媽喲！我來世再當您女兒吧！永別了！
只見那大鯊魚朝我“展示”了一下它“美麗可愛的大嘴后，又去了其他地方。呼——虛驚一場，它終于走了。
看完了4D電影，我們便參觀了其他地方。
令我印象最深的是挑戰平衡的那個屋子。屋子里的地板是斜的，我只能在低一邊行走，走的時候還很不舒服，跌跌撞撞地，往高處走會感到很大的阻力，我剛走到一半，便覺得身子要往低處倒。一下便往低處退了好幾步。我又往上走，我使足了力氣，往上一沖，終于爬上了高處。之后，我們又玩了許多好玩的科技游戲。
科技館的其他科技游戲，也讓人耳目一新。朋友們，去科技館領略科學的魅力吧！
科技作文 篇6
“整個社會由于科學迅速發展得到的好處足以彌補其所造成的損害。”這句話是斯坦普說過的。正是如此，科技的發展對人類的確有好處。但是事實卻證明：科技是一把雙刃劍，在給人們帶來好處的同時，往往也會給人類帶來一定的麻煩。
在這個高科技時代，先進的技術給我們帶來了很大的便利。例如：用洗衣機洗衣服，給我們帶來了很大的方便；各種功能的機器人可以幫助我們人類處理許多危險地狀況；我們和遠方的親人可以利用電腦視頻通話，面對面的聊家常；還可以在電腦上查資料，及時地看到最新的新聞；用QQ郵箱發電子郵件和遠方的親人通信，這樣不僅速度快，還給我們省下了買信封、郵票的`錢高科技的確給我們帶來了很大的方便。
但是在我們享受高科技帶來的好處的同時，我們是否應該思考一下高科技給我們生活帶來的許多困擾和弊端。畢竟科技是一把雙刃劍，它并不是只有好處的。
使用過的廢電池無處堆放，電腦上的不良信息會誤導青少年，讓許多意志不堅的人走向了錯誤的道路。電腦上的游戲也容易讓人上癮，而無法自拔。還有克隆人，如果克隆了和我們一樣的人，那他們該和我們如何相處呢？總之，從這一點可以看出科技不一定只有好處。在這個高科技時代，并不是什么都盡如人意的。
科技是一把雙刃劍。我們在享受它給我們帶來的好處時，也應該想一下它給我們帶來的壞處。只有合理的利用才能造福人類。
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