科技的作文[實(shí)用7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的科技的作文8篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　未來的什么東西肯定沒有汽車的變化大，因?yàn)橐话愀F富之差都在于誰家有房有車或者誰的氣場更大，所以我認(rèn)為汽車是變化最大的一個(gè)。

　　未來的高科技汽車是家家戶戶的交友必備，是家家戶戶都買得起的好汽車。未來的汽車肯定是能容納下一個(gè)大家庭的超容量的大車，它的形狀一定會(huì)像一個(gè)大蝸牛，孩子們的座位在蝸牛殼的上面，大人的座位在孩子們的下一層，駕駛?cè)说淖�位在蝸牛殼的嘴巴里。這樣，其樂融融的大家庭都享受到了坐車的感受，讓汽車也快活起來。

　　未來的汽車的動(dòng)力一定是空氣，為什么呢？因?yàn)槟茉礈p少，汽油價(jià)格升值使人們用不起了，所以未來的發(fā)明家一定可以創(chuàng)造出它。只要用空氣就行了，人們呼出的二氧化碳可作為汽車的`能源，因此就不會(huì)用不起了，這樣一來，車不會(huì)再持續(xù)溫度升高，就可以不需要加水了。在車上玩耍就十分地輕松了，車成為了一個(gè)居家必備的東西了。

　　我相信未來的人們一定可以創(chuàng)造出它，我們已經(jīng)與車有了深厚的感情了。車是人必不可少的東西了。

科技的作文 篇2

　　星期四，是令人難忘的科技節(jié)的一個(gè)活動(dòng)——科技游園會(huì)（博覽會(huì)）。

　　先師先給我們每個(gè)一張單子，對折，告訴我們：“你們每人都要拿著這張紙去玩各個(gè)班級(jí)里的游戲，玩好了，可以去出口蓋章，分兩種章：一。體驗(yàn)章，只要操作了就能得3分。二。操作章，完成一個(gè)游戲過關(guān)得5分。可以出發(fā)了。”

　　我們興高采烈地出發(fā)了。單子上有好多項(xiàng)目，比如：一（1）班，閉眼套筆帽，三（3）班魔術(shù)水。我先去了五（1）班，主題是唱響科技，再去五（2），入杯的硬幣，四（4）吹乒乓球等多個(gè)項(xiàng)目。

　　我覺得最有趣的，是我們四（2）班的紙橋承重。規(guī)則是：三十秒鐘用報(bào)紙做一座橋放在數(shù)學(xué)書上，要放一個(gè)紙杯上去，橋沒有倒，紋絲不動(dòng)，說明你成功了哦！我是怎么做的呢？我先用折扇子的方法折好紙橋，然后把它擺在數(shù)學(xué)書上，放了一個(gè)紙杯上去，橋沒動(dòng)。“耶！”我高興地去蓋了一個(gè)操作章。

　　結(jié)束了博覽會(huì)，我總結(jié)了分?jǐn)?shù)。哦！是100多分！接下來，我得到了科技章并和同學(xué)們參加了各個(gè)班級(jí)的畫展，并參觀了大廳里一等獎(jiǎng)的作品。我心想：我的作品在哪兒呢？啊，我的作品，正在大廳里光榮地掛著，我心里真開心呀！又聽到一些女生夸我的'畫很好看、漂亮，我心里別提有多開心了！

　　這幅畫我獲了一等獎(jiǎng)，還被學(xué)校收藏了呢！

　　真是一屆讓人開心愉快的科技節(jié)呀，讓我們在快樂中，收獲知識(shí)，感受科學(xué)的奇妙吧！

科技的作文 篇3

　　科學(xué)無處不在，在我們生邊就有許多人類無法了解的科學(xué)。但是，這些不為人知的科學(xué)秘密，都被智慧的人類發(fā)現(xiàn)著，了解著，認(rèn)識(shí)著。

　　大家想一下，“萬有引力”，這個(gè)路人皆知的現(xiàn)象。可是，在牛頓發(fā)現(xiàn)這個(gè)定理之前，又有誰會(huì)問：“為什么蘋果和一些重的東西或輕的東西，都會(huì)從空中掉下來，而不是從空中往上掉或是在空中飄著?”這些事物在人們眼中已習(xí)以為常，而且人們就不會(huì)像牛頓一樣會(huì)思考種問題，所以牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘讓人類更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)。

　　而且在生活中，科學(xué)在生活中是無處不在的。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機(jī)……它們都是人類經(jīng)過思想、發(fā)明、制作中所得來的。這些都是人類智慧的結(jié)晶。

　　大家想一下，如果沒有電腦，我們將無法更簡單的查資料，和遠(yuǎn)方的'朋友視屏聊天……

　　沒有電視，人們的生活中將失去一個(gè)讓人娛樂的平臺(tái)。

　　而燈呢?燈，已經(jīng)是人類生活中必不可少的一種物品。沒有燈，晚上將一片漆黑……

　　這些都是我們身邊不可缺少的東西。

　　而最總要的東西是什么呢?是電。電是人類已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……

　　聰明的人類也會(huì)如何發(fā)電了。所以說，科學(xué)在我身邊，愛科學(xué)的人也在我們身邊。

　　這就是科學(xué)，這些都是在我身邊的科學(xué)。

　　關(guān)于科技的說明文：科技，究竟給我們的生活帶來了什么?

　　科技，人文究竟給我們的生活帶來了什么?

　　有時(shí)候，我總是在想：科技給我們帶來了什么?帶來了智能手機(jī)?帶來了電腦?帶來了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車，在天空翱翔的飛機(jī)?但我認(rèn)為給我們帶來的最多的不是這些實(shí)物，而是一種前衛(wèi)的思想，一種創(chuàng)新的思想，一種可以用“大膽”來形容的思想。

　　舉個(gè)例子吧!

　　讓我們試想一下，三國時(shí)期，劉備坐在軍營里給遠(yuǎn)在荊州的關(guān)羽打電話會(huì)是怎樣的場景?根本無法想象對吧!而他們也不會(huì)想到如今二十一世紀(jì)會(huì)是什么樣子!而如今的人們卻敢去規(guī)劃未來的生活!如今，什么家庭機(jī)器人保姆;20xx年在火星上建造賓館讓地球人到火星上旅游等項(xiàng)目規(guī)劃案無不體現(xiàn)了現(xiàn)代人前衛(wèi)，科技的一種思想!不說遠(yuǎn)了，單是倒退二十年這些事情也是想都不敢想的!這就是科技給予人民最多的一個(gè)東西——思想!

　　如今，在高科技時(shí)代的影響下，我們中國人的傳統(tǒng)文化也發(fā)生了巨大的改變!

　　在城里，老老小小都拿著智能手機(jī)在看，買個(gè)東西，吃個(gè)飯都要拿出手機(jī)刷個(gè)微博，如今在大街小巷都看不到坐在板凳上下棋，聊天，喝茶的老人了，是人情味淡了嗎?或是被高科技控制的無法自拔?我無以得知!如今在遠(yuǎn)方打工的人們想念父母親人都不用等到過年放假了回家，甚至為了掙錢過年都不回家了，他們只要打開QQ視頻通話便可以看到久違的父母，親人!可是，一年到頭父母是多么希望子女能夠回家看一看他們，他們真的需要人陪，而這樣的機(jī)會(huì)卻很少!

　　寫到這里，我又在想：科技給我們究竟帶來了什么?

　　如今在鄉(xiāng)下，已經(jīng)看不到老婆婆，老奶奶蹲在河邊揮舞著一種我不知其名的棍子拍打著衣物的場景了!今年回老家，我走到給我無數(shù)記憶與歡樂的小溪旁，小溪離家僅僅百來步，但我好像從憧憬走到了殘酷，小溪的水變得渾濁不清，已經(jīng)沒有了老婆婆在河邊洗衣服，也沒有了那些在河邊戲水的小孩，更不要提那些在河中游戲的小魚兒們，那些童年記憶中溫馨的場面早已隨童年一同逝去了，短短三年沒回家，而我卻恍如隔世!

　　外婆告訴我，政府推出了家電下鄉(xiāng)的政策，我們買家電都要得到優(yōu)惠，再者說那小河早就被上游的工廠給污染了，所以大家現(xiàn)在洗衣服都用洗衣機(jī)了也更方便了!大家也不用弓下身子，彎下腰去洗衣服了，洗的衣服也干凈多了!

　　“真的嗎?”

　　聽到了這句話時(shí)，我又在想：科技究竟給我們帶來了什么?

科技的作文 篇4

今天，我和小姨來到了北京科技館，我有非常多的感受和感想。

　　一進(jìn)大門就看到里面燈光閃爍，有機(jī)器人樂隊(duì)，機(jī)器人樂隊(duì)的指揮官它有一雙炯炯有神的大眼睛它老是一眨一眨的，它手里的`指揮棍一擺一擺的，非常有節(jié)奏，當(dāng)指揮官的手一抬時(shí)，最后一排的機(jī)器人突然動(dòng)了起來那優(yōu)美的旋律使我陶醉在動(dòng)人的音樂中。沒想到我們的國家還有這樣先進(jìn)的技術(shù)，真是了不起，我感到我們國家的科技一點(diǎn)不比外國的差，我感到特別的自豪，當(dāng)然最感興趣的是我和機(jī)器人對話你問它，它就回答你還特別流利，真好玩，又非常有趣。這真是不可思議，我長大了想當(dāng)一名科學(xué)家，解開世界是未解之迷，還有發(fā)明世界上最先進(jìn)的機(jī)器人，什么東西都是自動(dòng)的，為了這個(gè)夢想，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，相信我吧!

科技的作文 篇5

　　時(shí)間過得真快，眼間已經(jīng)是3000年了，人們的生活已經(jīng)有了很大的改善，下面，我就帶你去參觀現(xiàn)在人們的生活環(huán)境。

　　在大街上，你已經(jīng)看不見汽車、自行車等交通工具了，取而代之的是我們腳下的“馬路”，它可不是簡簡單單的柏油路，它可是最新發(fā)明出的“傳送路”，你只要在心里默默地想著一個(gè)地名，它就可以把你傳送到你要去的地方，而且整個(gè)過程都是光速。怎么樣？方便吧，你不要吃驚，這只是現(xiàn)在很普通的一個(gè)設(shè)置。

　　過了一會(huì)兒，你可能發(fā)現(xiàn)大街兩旁的房子都是綠顏色的。其實(shí)，這些房子都是用“強(qiáng)力粘貼塑料”做成的，這種塑料既不浪費(fèi)資源，而且還很牢固。而房子外表的顏色是為了讓人們疲勞的眼睛舒適一下。

　　參觀了一會(huì)兒，你可能累了，那我們就回家吧。我在心里默默地想著家里的地名，只想了一次，我們就到了家。我走到門前，用手指按了下塑料門中間的一個(gè)玻璃盒子，門就自動(dòng)開了，這個(gè)門上的玻璃盒子叫“指紋識(shí)別器”，它可以識(shí)別主人的指紋。如果是主人的'指紋，它就會(huì)發(fā)出指令，讓門自動(dòng)打開，這樣，就不讓有些人有機(jī)可趁了。

　　走進(jìn)房子，房子里擺設(shè)著許多家具，而且餐桌上還放著一個(gè)遙控器，這個(gè)遙控器上面有許多按鈕：有“烹飪”、有“洗漱”、有“家務(wù)”等等平時(shí)干得家務(wù)活，你只要一按按鈕，房子里的配套機(jī)器人就會(huì)幫你完成你要完成的家務(wù)活。

　　怎么樣？未來生活神奇吧！如果你羨慕未來世界，那就勤奮學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國，建設(shè)出美好的未來！

科技的作文 篇6

　　科技，在幾十年前，這個(gè)詞還只是個(gè)未知數(shù)。但現(xiàn)在，科技的發(fā)展帶給我們無窮的便利。

　　幾千年前，祖先們還在為晚上看不見而發(fā)愁，而現(xiàn)在，家家戶戶每到晚上燈火通明；想嘗嘗海洋中的不同味道，可在那時(shí)都是一種非可怕的奢侈，而現(xiàn)在，我們的餐桌上，處處都能見到；以前總覺得，“烽火連三月，家書抵萬金”，而今，天涯若比鄰……Yeah，科學(xué)帶給我們無數(shù)的好處，我們也利用這些好處“茁壯成長”。

　　西漢的匡衡從小喜歡讀書，但家中沒有蠟燭照明，所以，就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。可是如今，一回到家，觸碰一下開關(guān)，便燈火通明。所以，科技的發(fā)展對我們的幫助有多大。

　　小學(xué)背的.那句“烽火連三月，家書抵萬金”，讓我們知道，古時(shí)戰(zhàn)爭帶給百姓的無限痛苦。在外打仗的戰(zhàn)士們在外生活，十分想念在家中的親人，寫一份家書，寄出去以后，卻遲遲收不到回信……其實(shí)，這封信家人很可能收到了，但是，由于各種各樣的原因，所以便遲遲沒有收到；這樣，戰(zhàn)士們就要幾個(gè)月后才能收到回信，因此，想要跟親人說句話都是一種困難。

　　而現(xiàn)在，有了各種軟件，可以給在遠(yuǎn)方的親人發(fā)句問候，速度極快，不到一秒對方就知道你想要說什么。有些軟件不但可以發(fā)信息，還可以視頻通話，如此，就可以隨時(shí)隨地和遠(yuǎn)方的親人聊天、“見面”了！要在以前，能和親人見一面，那該是一件多么幸福的事啊？

　　現(xiàn)在，科技已經(jīng)和我們的生活融會(huì)貫通了，但，科技對我們的生活也有很大的傷害。

　　大量的廢水排放在河流當(dāng)中，河流變得不再清澈；工廠排出的廢煙遍布在天空中，天空不再明朗；大量的砍伐樹木，森林不再綠樹成蔭……在發(fā)展科技的同時(shí)，我們也因該牢記要保護(hù)環(huán)境。

　　因?yàn)橛锌萍迹�我們的生活變得方便；因�(yàn)橛锌萍迹�我們的生活充�?shí)……我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為將來更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。

科技的作文 篇7

　　今天，我們來到了北京精雕教育基地。

　　一進(jìn)展覽廳，使我眼前一亮，展覽柜上擺了各種各樣玲瓏剔透的東西。有：九龍盤，足球，劍，茶壺形u盤，甚至還有手機(jī)模型。個(gè)個(gè)都小巧玲瓏，看的我眼花繚亂，之后老師又帶我們參觀了很多東西，但都比不上這里的坦克，其它藝術(shù)品如眾星拱月一般圍繞在坦克旁。它由767個(gè)精細(xì)零件組成，可以靠雙手組裝，也可以用機(jī)器組裝，成果很令人震驚。

　　下午，老師帶我們印刷，先把滾輪沾上墨汁刷在詩上，然后把紙印在詩上再取下來就好了！

　　之后我們在電腦上做印章，做它的程序?qū)ξ襾碚f挺復(fù)雜的'，要打字，換色，放大，縮小，印出來，我還是挺滿意的。

　　這次去精雕館我很開心，也體會(huì)到了中國科技產(chǎn)品的飛速發(fā)展。

　　科學(xué)在生活中無處不在，未來，我要好好學(xué)習(xí)，領(lǐng)略人世間的奧秘，探索新的知識(shí)。

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