科技作文300字[推薦]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的科技作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文300字 篇1

　　現(xiàn)在，我們的科技發(fā)展越來越快了，日新月異，每天都有東西發(fā)明。什么隱形眼鏡、掌上電腦的都有。而科技發(fā)展到底是利大還是弊大呢？關鍵在于人們?nèi)绾稳ミ\用。而我認為科技發(fā)展是利大。為什么我會認為是利大呢？因為科技發(fā)展了，再加上人們的正確運用，就能給每一個人都帶來好處。我們又何樂而不為呢？

　　現(xiàn)在我們都知道了原子能的和平利用。但當初人們研究并利用是為了制造武器——原子彈。原子彈是利用核能，能瞬時釋放出巨大能量的.核武器。又稱裂變彈。原子彈的威力通常為幾百至幾萬噸級梯恩梯當量，有巨大的殺傷破壞力。在第二次世界大戰(zhàn)時，美國在日本投下了兩顆原子彈，造成了無數(shù)的人民斷送了性命。而現(xiàn)在原子彈的利用，更多的是用來建造核電站，把核能轉化為電能，為人類做貢獻。

科技作文300字 篇2

　　這個星期天，是一個陽光明媚的日子，陽光像碎銀子一樣灑了一地，知了開始唱著嘹亮的歌碧藍的天空風起云涌，樹木開始慢慢的抽枝抹綠，花兒次第開放。

　　在這個晴空萬里的'好日子里，我和媽媽來到了著名的宜昌三峽工程，來到這里之前我聽媽媽說三峽大壩可以發(fā)電到大城市里，是我們作為宜昌人的榮耀，在參觀了大壩后，我在心里提出了一個問題：水是怎樣 使 發(fā)電機轉動起來的呢？我左思右想，可還是沒有想出一個合理的答案。

　　我小小的心中充滿了疑惑。回到家里我迫不及待的給我的哥哥打電話，哥哥似懂非懂的說：“水就是沖動發(fā)電機，就就那么，轉轉起來了唄！”

　　我打心眼里知道哥哥不會這道題，他胡亂地說只是為了給自己爭一點面子罷了。我一定要知道這到底是為什么。我有去問媽媽，我要打破砂鍋問到底，媽媽溫柔的對我說：“好我告訴你不過就一次，首先大壩里的工作人員把水閘打開，水通過隧道排到壩底，水流推動渦輪機轉動。渦輪機軸連接在發(fā)電機上，帶動發(fā)電機轉動發(fā)出電！”

　　原來是這樣，我終于明白了這個問題，水就是這樣 使 發(fā)電機轉動起來的呀！我又多了一些知識呢！

科技作文300字 篇3

　　我們學校迎來了科技節(jié)，系列活動依次出現(xiàn)。今天，班主任帶我們參觀了科普大篷車。

　　同學們一進入場就開始就開始使用儀器，了解知識。當然。我也不例外，我找到了一臺儀器，它有一顆乒乓球在管子里，管子中間還有一堵“墻”，我把它一擺，乒乓球巧妙地穿過了“墻”。我感到很是神奇。這時班主任走了過來說：“是不是很神奇呢？不過這是視覺的錯覺，讓我們誤以為中間有堵“墻”，其實什么東西也沒有，有很多大型魔術也是利用這個原理來做成的。”

　　我繼續(xù)前進著，尋找下一個目標，并發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。

　　很快，一樣東西吸引了我的`眼球，原來是按數(shù)字。我叫來我的好朋友一起開始玩。等了好一會兒，屏上出現(xiàn)了數(shù)字，我們迅速按下按鈕，我的數(shù)字停在了27，好朋友的停在了37的位置上。我看了說明后說道：“哦。原來這臺儀器是用來測試我們的反應力的，誰的數(shù)字小就說明誰的反應快。”

　　短短的十分鐘過去了，我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘，卻教會了我許多知識。我的收獲相當大。這一天我終身難忘！

科技作文300字 篇4

　　星期天,我隨爸爸媽媽興致勃勃地到省科技館參觀兒童科技展覽。

　　一個別致的機器人最引人注目了。講解員阿姨說,隨便摸摸機器人身體的任何部位,他就會說話.我試著摸了摸他的雙腳,他真說:“腳癢癢！”。我又摸了摸他的左手，他就說：“左手癢癢！”我樂地前仰后合。

　　我還看到了長短不同的排蕭被整齊地綁在架子上。我把耳朵緊緊地貼到每一個排蕭上仔細去聽。我發(fā)現(xiàn)蕭的長短不同,發(fā)出的聲音就不同。蕭越長發(fā)出的聲音越低沉,蕭越短發(fā)出的聲音越洪亮。

　　“人體旅行”引起了我的`好奇。我輕輕地從“喉嚨”鉆入“肚子”里。“肚子”里有紅、黃、藍等不同顏色的各種器官。在這里我認識了肺，認識了心臟和肝臟，還有動脈和靜脈。最有意義的是我知道了消化系統(tǒng)的各種器官是怎樣“工作”的。

　　回家的路上，我不禁想：科學知識是多么重要啊，我一定要好好學習，長大了也做一名科學家。

科技作文300字 篇5

　　窗前的大樹是小區(qū)的守護神，它不卑不亢地在小區(qū)中央挺立了１３年。

　　在它的身邊，有一派說不出的好風景：花開了，鳥飛了，蟲子叫了，它們緊緊地依偎在大樹旁，顯得那樣親密。眼看著窗前的這棵大樹一天天地長大、一天天地茂盛，不禁使我聯(lián)想起十年前的景象來：那時的“守護神”還只是一棵脆弱、嫩綠、矮小的樹苗。它的腳下只有差不多兩臉盆的黃土。周圍沒有幾棵樹，只有一排矮矮的灌木叢。春天，它頭朝天，讓春雷鍛煉它的膽魄，讓春雨滋潤它的枝葉；夏天，它讓當頭照的烈日磨練它的意志，鑄造它堅毅的性格和靈魂；秋天，它又用還未成熟的身體去感受颯颯的秋風；冬天，刺骨的寒風吹在它的身上，那單薄的`身軀瑟瑟發(fā)抖……但是，它還是挺直了腰桿，接受大自然給予它的嚴峻考驗。

　　３６５天，小樹苗用剛強、陽光的“樹生觀”實現(xiàn)了自己的愿望。此時的它已不再脆弱、渺小，而是茁壯、青翠。它成了小區(qū)的守護神，成了小區(qū)中最耀眼的“明星”。

科技作文300字 篇6

　　是什么讓生活更美好呢？現(xiàn)在我不想說，賣個關子，給你們講個事情吧！

　　在古時候，人們從家里前往京城趕考時，要走很長很長的路，跋山涉水，路上真是兇多吉少。即使沒有被強盜和山賊打劫，還會被老虎吃掉，迷路和饑餓也會奪走你的生命。如果能活下來去京城，那就阿彌陀佛了！但在今日，我們有汽車、高鐵，還有輪船、飛機，錢也在手機里，周游列國都沒有任何危險。

　　現(xiàn)在你知道答案了吧！沒錯，就是科技！科技能讓生活更美好！

　　科技，讓人們解決了很多的問題，比如：怎樣能不帶現(xiàn)金去支付，怎樣用很快的速度從一個國家到另外一個國家，人們怎么吃到反季節(jié)的蔬菜、水果……

　　3D打印的技術讓人們能用便宜的價格買到一座房子，而且不會浪費材料。

　　手機的發(fā)明使人們在方便聯(lián)系的'同時，還收獲了很多知識。

　　但任何一個事物都有正反兩面，科技也不例外。手機雖然好，但你整天沉迷在網(wǎng)絡游戲中，就會傷害眼睛，導致視網(wǎng)膜脫落；不良網(wǎng)站的威力可不小，它會誘導人去犯罪。所以我們得避開這些弊端，讓科技好好地為人類服務。

　　科技使我進步，科技在21世紀展現(xiàn)輝煌！科技使我們的生活越來越美好！

科技作文300字 篇7

　　本次流動科技館巡展展館設在xx中心，這次巡展活動以“體驗科學”為主題的，設有聲光體驗、電磁探秘、運動旋律等主題展區(qū)，經(jīng)過40余件小型化經(jīng)典互動展品與科學表演相結合的活動方式，向學生們展示科學原理，普及科學知識。

　　學生們懷著強烈的好奇心，帶著欣喜的心境，興致勃勃地參觀著。

　　各式各樣的聲、光、電、機械教品前聚滿了好奇的小腦袋，同學們興趣十足，流連忘返。

　　他們經(jīng)過觀看、親身體驗等方式，從視覺、聽覺、觸覺等方面全方位多角度感受了各種科普儀器帶來的樂趣，同時了解了科學技術知識，感受了高科技的魅力。

　　同學們親身體會到了科技神奇的力量，感受到了科學帶來的歡樂和科教展品的魅力，極大地開闊了視野，開發(fā)了智力，為他們學科學、愛科學、用科學供給了進取的幫忙，學生在親眼所見、親手操作、親身體驗中增強了創(chuàng)新精神和實踐本事。

　　這次活動不僅僅使孩子們在娛樂中感受到了科技的`魅力和神奇，開闊了視野，并且認識到科學的重要，增強了愛科學、學科學、用科學的思想感情，為他們學科學、愛科學打下了堅實的基礎。相信孩子們必須會把握契機，用更高的熱情投入到科學學習中，為今后的人生播下科學的種子。

科技作文300字 篇8

　　我們在一個晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場難忘的科技節(jié)。

　　在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來，請看鏡頭回放，當梁老師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放，剎這間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。

　　在下午我們做的'是小孔成似盒，也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學們的認真思考，終于做好了，小孔成似盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞，然后我從洞內(nèi)看見我的手指似一個天梯，有點似巨人。

　　這個科技節(jié)既讓我們玩了個痛快，又學到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！

科技作文300字 篇9

　　唉，說來也不容易，我終于把我的“碰壁回頭車”完成了。

　　這個大家一聽名字就知道，“碰壁回頭車”就是一輛碰到墻壁會轉彎的機器車。

　　它的原理是：當它安裝在前端的感應器收到信號時(碰墻壁了)，這個信號會傳送到“電腦主板”，于是“電腦主板”會發(fā)命令給電機――向后轉。

　　它的動能來自于4顆5號電池，把蓋子揭開，放入4顆5號電池以后，再把蓋子蓋上。然后推一下“電腦主板”上的off―on，把它推到“on”處。再把有三根小鐵桿的.插座那一頭朝上，最后按一下從右往左數(shù)的第三個按鈕，它就開始運轉了。

　　當然，它運轉少不了程序，給它編程用的是“未來之星”教育機器人專用編程軟件。 用這個編程也不難，只要記住開始時必須要加一個“程序開始”，末尾時必須加一個“程序結束”就能順利編程啦!

　　想要它很容易，有2種方法：一是飛到西藏去，二是到綿陽市少年宮報機器人制作班，交425元大鈔，就OK了!

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