小學科技作文300字合集8篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學科技作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學科技作文300字 篇1
今年暑假，媽媽帶我坐火車去合肥，因為這是我第一次去省城。我們坐了大約五個小時的火車來到合肥。我們決定先去合肥科技館。
合肥科技館是安徽省最大、也是最出名的科技館。我們先去看了機械展區(qū)，我和媽媽一起去玩了小球旅行記，非常有趣，它是通過齒輪和齒條互相轉動來帶小球旅行的。我還喜歡立體方塊，這個主要是用相同顏色的方塊，來給飛機鋪路，然后用不同顏色的方塊來帶飛機飛行，中間還有障礙物。我玩了三次，只贏了一次，這個有點難。
玩過了機械展區(qū)，我和媽媽又去了人體WE。我和媽媽玩了腦電波對抗，我們的頭部緊貼著面罩，集中注意力，指示燈點亮后，用“意念”來控制面前的燈光前進，與對方進行對抗，直到勝利一方的顏色占領整個區(qū)域。我們比了三局，我贏了兩局，也其實就是利用人的腦電波來操控……
合肥科技館真有趣呀！不知不覺就玩到了晚上，我們戀戀不舍地告別了合肥科技館。
小學科技作文300字 篇2
有一天,老師給訂20xx年的《小學科技》的同學發(fā)了四本《小學科技》,我高興極了,因為我也訂了20xx年的《小學科技》。
一發(fā)到《小學科技》我就把《小學科技》的其中一本打開，一打開《小學科技》的第2頁就是一個“科學奶酪”，看第4頁的話就是奇妙的“頁就是奇怪的“奇趣世界”，看第26頁就是搞笑的“發(fā)明哈哈樂”，看第27頁就是有創(chuàng)意的“創(chuàng)意無限”，看第28頁就是一個“知識的海洋”——“嘻哈的可樂島”，看第32頁就是好玩的“頭腦有氧操”，看第34頁就是“洋話連篇”，看第36頁的話就是可以鍛煉手的“紙模型園地”。總之只要是關于知識的書我都喜歡看。
這四本讓我想看100遍，所以我喜歡這四本20xx年的《小學科技》。
小學科技作文300字 篇3
秋高氣爽，天高云淡，學校組織我們去廈門科技館秋游。一夜興奮難已，幾乎半夜才入睡。
第二天早上，我背上包。踏進校園，感到空氣格外清新。乘上大巴，我找了個靠窗的位置坐下來，一邊欣賞著路上的美景，一邊哼著小曲。不一會兒，就到了廈門科技館。
導游先帶我們去了神奇小屋。剛從入口進去，我就感覺頭有點暈了，仿佛有一只無形的手把我往墻角拉。從神奇小屋出來，導游給我們講了神奇小屋的“神奇”之處。然后讓我們閉著眼再走一遍。這一次果然不會暈了。
然后導游又帶我們去了磁電大舞臺。首先，導游說需要一位長頭發(fā)的女生，我們班的孫安迪自告奮勇地舉起了手，導游請她上了臺，進電籠表演。導游用一根棍子一碰電籠，孫安迪的頭發(fā)立刻豎了起來，導游說這叫“怒發(fā)沖冠”，是靜電起的作用，然后導游讓我們體驗了十萬伏和一百萬伏的高壓電。舞臺上電閃雷鳴，大家不由自主地捂住了耳朵。
真是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，很快地，我們就參觀完了廈門科技館，踏上了歸途。
小學科技作文300字 篇4
我知道，下雨是由天氣干旱，蒸氣往上飄而形成的。
今天科學課上，老師讓我們回家做一個小實驗《造雨》，并詳細地講解了如何造雨。回到家的第一件事，當然就是做實驗了。我先從冰箱里拿出幾塊冰，把冰放進一個玻璃杯里，在玻璃杯口上放一個玻璃罩，把玻璃杯放到陽臺上。可我等了好一會兒，還不見雨滴，真有點惱火，我拿起話筒，打給我的同學黃秋陽，問他實驗有沒有成功？他回答沒成功。我又打給了其他幾位同學，實驗成功了沒有？同樣，他們也沒有成功。我不信，又埋起頭來，看起科學書。一看書，我才知道，實驗沒有成功的原因是什么？由于傍晚的太陽光太弱啦！水蒸氣沒法增加。怎么辦呢？我思來想去，很快就找到了增加水蒸氣的辦法，請媽媽幫助在煤氣灶上加熱。這樣，玻璃杯里就起霧了。真是功夫不負有心人，霧很快就變成了小水點兒，聚集在玻璃罩下面，不一會兒，雨就“滴答滴答”地下起來了。我高興地直喊：“我成功了，我成功了！”媽媽看了，也很高興，直夸我肯動腦筋。
經過這件事，我受到了很大啟發(fā)：要做好一件事，遇到困難不要氣餒，多學習，多想辦法，敢于實踐，就能獲得成功。
小學科技作文300字 篇5
一天清晨，小雨淋淋，一條小路上，幾乎爬滿了蚯蚓。我很好奇，為什么蚯蚓會爬到地上來？他們是集體開會嗎？突然間我想到了一個問題:蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕呢？
我用盒子裝了幾條蚯蚓回去，蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕，我要好好研究一下。我把蚯蚓放到了一個長方形的盒子里，兩邊都放上泥土，一邊灑一些水在泥土上，模仿下雨時的泥土。一邊仍然是干的泥土，盒子中間空一點空間出來，我的實驗是:蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕。我把蚯蚓放在盒子中間的空地，蚯蚓的一邊是干燥;的一邊是潮濕的。看他們爬向那一邊，就知道是喜歡干燥或潮濕。
第二天，我翻開兩邊的泥土，數(shù)了一下，看那邊得蚯蚓多。我一共捉回十條蚯蚓，在潮濕的泥土里就有了九條蚯蚓，可我無論怎么找，都找不到，最后一條蚯蚓，哦！原來它從盒子的縫隙中爬了出去。
通過這個實驗，我知道了蚯蚓喜歡潮濕。下雨時，空氣中的濕度高，所以才蚯蚓爬出了地面。因為蚯蚓要保住自身的水分，所以地面干燥時，他就不會出來了。
小學科技作文300字 篇6
叮咚!歡迎乘坐“穿梭者”號，這是我們時空旅行的終點——22世紀。讓我來給你們介紹一下吧吧!
因為現(xiàn)在強盜很多，所以22世紀的人們都有一套防身鎧甲。如果碰上強盜，鎧甲就會自動出現(xiàn)。鎧甲是由金、木、水、火、土五種自然元素合成的，堅不可摧。它的.武器是火焰刀、木之劍、水甲盾、裂地爪、金剛斧等等。就算打不過強盜，只要穿上光速鞋，就可以健步如飛，一個跟斗十萬八千里——小菜一碟!
以前在商店買東西要東走走，西逛逛才能把東西買齊。現(xiàn)在，只要在“購物之星”上輸入物品的名稱，東西就會轉移到你背上的“無限四維空間包”里。看!多么方便啊!
對了，還有一個問題：地球的能源怎么辦?沒問題，我們有最先進的儀器——太陽能轉換器。顧名思義，就是把太陽能轉換成可靠能源的儀器。地球就能恢復生機啦!
這就是科技發(fā)達的22世紀!
小學科技作文300字 篇7
今天，陽光明媚。我、姐姐、劉洋和媽媽，去參觀了上海科技活動周。
首先我們和漂亮的人偶一起拍了照。擺著各種姿勢，開心極了！拍完了我們直奔會場中心，這里是放飛夢想的地方，我們每人寫了長大以后的夢想。我寫的是：我長大了要當天文學家，了解長蛇星座、南十字星座。寫完了我們又去了加微信送門票的地方。加微信送門票的地方，還有恐龍化石。
看完了之后，我們又去了農家菜園，哇！好大的南瓜，足足有我六歲的弟弟那么重，好大啊！順著瓜藤看過去，咦，奇怪了，會場沒有土怎么會有大南瓜長在頭頂上？我好奇的看著，媽媽見我滿臉疑惑，就請工作人員給我們講了一下，哦，原來南瓜的根是長在天上的，哈哈！頭上掛架上有一只大水桶，南瓜根就是長在那里的，營養(yǎng)液栽培，不需要土的！我們都驚呆了，高科技啊！媽媽還向農家菜園要了一個西紅柿！我們謝過工作人員，繼續(xù)參觀！
我們又去看了小金魚、海馬和水母。我們出來的時候我又玩了模擬飛機，太棒了，全是高科技！今天，我覺得我又上了一節(jié)有意義的課啊！我一定努力學習！為夢想努力！
小學科技作文300字 篇8
昨天，我和媽媽去了好玩的上海科技館，我的心情非常好。
我們坐著地鐵，不知不覺的就到了科技館。啊！我們看見成千上萬的人都在排隊，我們大概排了半個小時，終于買完票了。進了科技館里面，科技館一共有4層樓，每個樓層都有很多的展館，尤其是2層。
我們先去了彩虹游樂場，里面有踩怪物游戲，還有鉆隧道游戲……我玩得滿頭大汗，出來我們又去了機器人的世界，里面能給機器人下棋，可以修車，可以給小朋友畫畫，還能給別人傳播信息……最后我們看了電影，是《埃及之謎》，電影的屏幕里是個圓球形狀，感覺好像坐在飛機里飛翔，媽媽看著頭都暈了，但我覺得很好看。
我最喜歡玩機器人的世界。因為機器人有很多本領，還能幫小朋友做事……
我們玩得真開心，我希望下次還能玩。
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