奇妙的科技館作文5篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的奇妙的科技館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奇妙的科技館作文1

　　今年暑假，我來到鄭州參加了56個民族青少年才藝大獎賽，順便參觀了一下那里的鄭州科技館。

　　進了科技館大門我就發現了一只巨大的蟲子，它長的像一條龍。我細看了一遍說明，才知道：它叫“機器蟲”，它的頭部有一個攝相機，攝相機和感應器相連在一起。它能一邊說前方是什么顏色，根據顏色的不同前進或后退。我連忙把它前方的顏色牌變成綠色，“機器蟲”邊說綠色，邊前進，我又把它前方的顏色牌變成黃色，它一邊說黃色一邊往后退。“哈！真神奇！”我情不自禁的說到。這時媽媽說：“走，樓上還有更好玩的呢！”

　　我們乘電梯來到了二樓，媽媽發現了一個很大的臺子，不知道干什么用的，便看起說明書來。我不管三七二十一的跳了上去，看見了一個紅色按扭，就按了一下，臺子突然動了起來，我嚇了一跳！連忙跑下去看說明，這才知道；這個臺子是讓人感受1—8級的地震。

　　還有一個有趣的像超薄電視的機器，我走上前去，看看說明書，原來它是讓小朋友練習滅火技能用的。我走到機器前，只見上面有一個噴水器，噴水器上有個按鈕，我輕輕一按，噴水器唰的一聲開始噴水了，我把水柱對準屏幕上著火的地方，使勁噴。因沒有經驗，我沒有滅火成功。但我并沒有灰心，進行了第二次滅火，這次成功了。

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　　我還看到了許許多多稀奇古怪的東西，真是百聞不如一見呀。希望有更多的小朋友去參觀科技館，增長見識，開闊眼界，掌握更多的科技知識。

奇妙的科技館作文2

　　今天，我來到了科技館，科技館的奇妙與有趣使我深深著迷。

　　首先，我們來到了和諧館。和諧館內有針對平衡力，反應速度，柔韌性等的測試，還有地震模擬實驗。最使我難忘的'就是反應速度測試和地震模擬了。那是一個試衣間大小的空間，用磁力吸住軟棍，開始游戲時，磁力隨機消失，棍子隨機落下，這需要非常快的反應速度才能接住棍子。哦，還有地震模擬，大家進入一個房間內，工作人員開啟開關，開始了，整個房間劇烈震動，我有些站立不穩，心想，如果是真的，大樓非倒了不可。完了之后，我問工作人員這是幾級地震，她說：“這只是小地震。”看來，地震真可怕啊！

　　過了和諧館，我們來到了創造館。創造館里有精彩的機器人表演，還詳細展示了汽車的內部構造，告訴我們汽車的運行原理。真是漲見識啊。

　　穿過了創造館，就來到了我最喜歡的探索館了。那里可以探索無邊無際的宇宙，也有人體內部模型展示。其中，我最愛玩鏡子迷宮了。剛開始我和弟弟在里面亂撞，玩幾次之后，我發現了一個秘密：看著天花板就可以很快的走出迷宮了。

　　最后我們來到了海洋館，那里介紹了各種各樣名貴稀少的魚，還有一艘大船的模型。船里的設施應有盡有，船頭四個大字特別醒目“見風使舵”。在日常生活中這是一個貶義詞，但在航海的時候可真是要見風使舵呢！

　　科技改變生活，生活離不開科技。這次科技館之行收獲滿滿，學到了好多知識。

奇妙的科技館作文3

　　暑假里我去過很多地方，比如去北京玩、去灞河燒烤等等。但是令我最難忘的是那次參觀陜西省科技館。

　　暑假快結束的時候，我和媽媽決定參觀陜西省科技館。我們買票成功進入，哇！里面好大呀！一共有四層樓，每一層都有各種好玩的科學實驗。到了二樓后，一位工作人員說：“開始講解高壓電實驗”，我們和其他的人都跟著過去。

　　高壓電有三個實驗，其中“法拉第籠”最有趣。講解員阿姨邀請三位小朋友站在用金屬做的“法拉第籠”中，讓他們將手貼在法拉第籠的內壁。“法拉第籠”旁邊有一根電線桿，連接著一根電棒。她拿起電棒，在“法拉第籠”的金屬外殼上碰了碰，出現了電火花。這可是10萬伏的高壓電呀！我害怕的閉上了眼睛，可是那三位小朋友毫發無損，這讓我很困惑。聽阿姨說高壓電順著法拉第籠的金屬跑到地上了，另外，他們的手會感覺到一絲風，這就是高壓電順著金屬跑到地上的時候產生的風，叫做電流風。原來是這樣啊！我恍然大悟。

　　科學中充滿了有趣和奧妙，我現在應該好好學習，長大當一名著名的科學家。

奇妙的科技館作文4

　　今天，我盼望已久的日子終于到來了，一大早，我懷著興奮的心情來到南京科技館游玩。

　　剛進大門，就看見了一排排挺拔的梧桐樹在風中跳舞，好像在說；“歡迎你們的到來！”一幢半圓形的大樓豎立在我們眼前，這就是科技館。不知不覺中，我們就來到了創造天地館，只見一輛汽車停在一張大屏幕前，我好奇的進入車內。突然熒屏前閃現出馬路，原來這是模擬行駛。車內跟真車沒什么區別。我開始學著爸爸開車的樣子專心致志開“車”。我開了一會到了一個十字路口，正要過馬路，紅燈突然跳了出來，我心頭一急，立刻松油門踩剎車，車子漂了一會才停下來。這只是一個游戲，真正開車時還是要嚴格遵守紀律的！接著我又玩了滾球，到我了，我興奮極了，立刻把球運了過去。后來我知道了，滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機械原理現象共同合作的。

　　后來我又玩了模擬自行車，一按下按鈕，屏幕上立刻出現一只老虎在追一個小男孩，必須踩動自行車，讓男孩跑起來。左一躲，右一閃，使我懂得了如何面對生活中的困境和危險。

　　隨后，我們又在地球萬象館里感受了七級地震，然后我們體驗了余震，在余震房子里讓人感覺頭暈，想走上去，可身體偏不聽話，非要往下，沒辦法我只能沿著墻壁走。然后我們又感受了觸電體驗等。

　　在游玩的過程中，我感受到了科技無限的魅力，宇宙的神秘，大自然的奧秘!我一定要好好學習，發現地球上的奧秘！

奇妙的科技館作文5

　　星期六，我和陽宇軒、姑姑、苗苗，四個人一起去科技館參觀體驗。

　　我們來到門口，一個長著大方臉的機器擋住了我們的去路。“大家一個一個掃臉入內！”工作人員大聲喊道。原來，這個家伙就是書上說的“人臉識別儀”呀！我迫不及待地來到它跟前，抬頭一看，它的大方臉上馬上出現了我的小圓臉，還聰明地顯示著“兒童”二字。“每天來參觀的人這么多，它都能記住嗎？”我好奇地向工作人員詢問。“對呀！它的腦袋容量可大了！能裝進很多很多信息。”工作人員熱情地說。我不禁感嘆：：“哇！好厲害啊！”

　　掃臉記錄完后，我們來到科技館里面，右邊一個黑漆漆的神秘的大盒子吸引了我的注意。我疑惑地湊過去一看，盒子里出現了雷電劈到樹木的真實場景！只見，盒子前方有一塊山丘模型，山上有一棵立體大樹，后面屏幕上一道雷電閃過，“啪”地一聲，大樹應聲倒地。頓時，屏幕上濃煙滾滾，樹木被燒焦了！正當我被這驚險的場景嚇得合不攏嘴時，姑姑解釋道：“這就是真實場景與虛擬圖像所帶來的身臨其境的震撼效果，這個技術應用在5D電影院，使觀眾體會電影情節里的真實感受，這樣是不是比普通的電影更刺激了？”“如果把《中國機長》放成5D電影，我的小心臟可真是受不了！”我害怕地連忙拍了拍胸脯，安慰安慰自己。

　　不知不覺，時間很快就過去了。還沒等我們參觀完，科技館就要閉館了。我們只好戀戀不舍地回家了。短短的兩個小時，是我們學到了不少科技知識，這真是一次奇妙的科技之旅！