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小學二年級參觀科技館作文（精選17篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學二年級參觀科技館作文（精選17篇），歡迎閱讀與收藏。
小學二年級參觀科技館作文 1
5月5日是愛心假日小隊的第二次活動，八個隊員都到了。活動的內(nèi)容是：陪媽媽吃自助餐以提前祝媽媽母親節(jié)快樂。
我們坐車到百貨大樓下車，在浙江飯店集合，坐電梯上了12樓，張琦玥已經(jīng)在樓上等我們了。自助餐有飲料、水果、甜品、燒烤、刺身......我們吃了個飽飽的`。
然后，我們?nèi)チ苏憬萍冀涣黟^，那里在展“神奇的積木世界”，有很多用積木搭的東西。小小的積木竟然能搭出摩天輪、過山車......
大家解散了，我和周瀚宇就坐船回家了。
我覺得這次活動很有意義哦！
小學二年級參觀科技館作文 2
今天我去了科技館。在科技館里，我看到了神舟九號載人飛船發(fā)射的模擬現(xiàn)場，從準備發(fā)射到飛船升空的全部過程。還看到了一個神奇的.傳話筒。我從大廳的這邊對著傳話筒說話，媽媽在另一邊竟然也能聽到我說話。
讓我印象最深的是4D電影，在電影放映過程中，我們坐的椅子會突然上下左右前后晃動，會噴氣，屏幕上還會噴出水滴和泡泡，特別神奇。這次科技館之旅很短暫，但是充滿了神奇和快樂。
小學二年級參觀科技館作文 3
10月1日，外面下著雨，一大早，我們?nèi)司妥罔F到北京科技館。
出地鐵口后，由于天還下雨，我們搭乘“烏龜車”到了科技館，科技館里有很多好玩的游戲，宇宙人游戲、耕田的'游戲，還有拼圖呢，我都玩了。我在科技館里觀看4D電影《小王子夢幻之旅》，游玩了“科學樂園”。媽媽說“太空漫步像真的在宇宙中飛起來一樣”，但我體驗以后，覺得很幼稚，但堅持到了最后才下模擬飛船。
小學二年級參觀科技館作文 4
國慶假期，我們來到江蘇南京伯伯家玩，伯伯說帶我和表姐去科技館玩，我們來到科技館，剛好上映兒童舞臺劇《你好，阿凡堤》，我和表姐一邊看劇一邊笑到肚子痛，太生動了。
看完后，我們參觀了幾個展廳，我和表姐還去體驗了地震模擬、余震逃生、地鐵逃生、安全駕駛小車、安全踩單車，火警救火，航空航天技術，從中我學到了很多科學知識，海洋知識。我要告訴同學，到科技館參觀長見識不少，你們有空也可以和爸爸媽媽到附近的科技館看看。
小學二年級參觀科技館作文 5
星期六，我們?nèi)チ绥R湖科技館。我們先去看了球幕電影，電影講了樹的一生。樹的'生長離不開水，它的水分是由樹根傳輸給樹干，再由樹干傳給樹葉。如果沒有樹，地球上的很多生命都無法生存下去。
所以我們要愛護樹木。接著我們?nèi)タ戳?D電影——《天地神獸》，本來一個普通的人被壞人用邪惡力量變成了“附體”，為了打敗壞人，天露和麒麟用他們最強的力量，團結起來征服了惡勢力。我們還去了機器人館，讓機器人給我畫像。最后去了兒童樂園，在球池中我玩得很愉快。
今天游科技館真開心！
小學二年級參觀科技館作文 6
放暑假很長時間了，今天媽媽終于有時間帶我去科技館了。媽媽說鄭州市科技館在嵩山路上，離我家有一段距離，也在綠城廣場的對面。我太興奮了！
遠遠的我看到一個很高大的建筑物，媽媽說那是由圓錐形和月牙形的建筑組成的。科技館有三層，一進入科技館的`大門，我飛快的跑到二樓，里面有很多好玩的東西，像哈哈鏡，畫五角星，還有釘床等，釘床就是躺在有釘子的地板上，我躺到上面試了一下，一點也不疼。還有很多我叫不出名字的東西，媽媽說這些都是高科技，只有好好學習才能懂得更多。
玩了一上午我才不舍得離開，科技真了不起呀！
小學二年級參觀科技館作文 7
今天，我去參觀大洋科技館。
里面有真人CS，虛擬駕駛飛機，還有制造積木陀螺……
我覺得最有趣又最可愛的是那會跳舞的機器人。隨著《飛的更高》的`音樂響起，機器人就伸展它那優(yōu)美的舞姿，等歌唱到：“我要飛地更高、飛地更高！”機器人就像一只仙鶴一樣，展翅而飛。等到最后，它來了一個堅叉，完美結束。
機器人真有趣呀！
小學二年級參觀科技館作文 8
今天，老師帶領我們?nèi)ヒ婚g教育參觀科技制作。
一進門，哇！這里有好多玩意兒，有3D恐龍展，讓你驚心動魄；有離心力演示，讓你明白離心力原理等等，其中最讓我難忘是電力演示。
它是兩個粗鐵棍，上部分有些向兩邊傾斜，旁邊還有一個按鈕。于是，我好奇地將它按了下去，“咝咝”兩鐵棍之間冒出了金色的電光，彎彎曲曲，像條蛇一樣，“啪—咝咝”又來了一條“蛇”，這個有些直，還不時地冒出些電花來。過了一會兒，按鈕上的'指示燈亮了，提示需要等待一會，過了一小會兒，指示亮滅了，我又按了一次，幾條“金蛇”又“咝咝”地出現(xiàn)了。
平衡力測驗也挺有意思的，我快步登上去，雙手扶住手把，松開，幾秒鐘我便感覺到身體在左右搖擺，失去了平衡，差一點摔了下來。
通過這次參觀、體驗，讓我親身體驗了許多科學知識，希望以后還能來參觀。
小學二年級參觀科技館作文 9
今天，外婆帶我一起去參觀科技館。
到了那邊，我們買好了票，就去參觀了。只見科技館分為三層，分別是“動物世界”、“人與心臟”和“科技與生活”。
我們先參觀了動物世界，一進去就看見許許多多的動物們：有巨大無比的大象、憨態(tài)可掬的熊貓、黑白相間的`斑馬……個個栩栩如生。我們順著道路往前走，依次參觀了“蝴蝶谷”、“蝙蝠洞”等展館。
其中，令我印象最深刻的就是蝴蝶谷了。一進去就看見一個個五顏六色的蝴蝶標本，讓我看得眼花繚亂、目不暇接。每個蝴蝶標本都美麗無比，有我們認識的大藍閃蝶、大紫蛺蝶以及好多我們不認識的蝴蝶。看著看著，我仿佛自己也變成了一只美麗的蝴蝶，在百花叢中翩翩起舞，還在貪婪地吮吸著甘甜的花蜜呢！
“人與心臟”和“科技與生活”的展覽內(nèi)容也非常精彩，讓我增長了見識，學到了更多新的知識。
我相信，一直到我上了初中，我也不會忘記這段充實又快樂的“科技館之旅”的。
小學二年級參觀科技館作文 10
上個星期五，天氣晴朗，萬里無云，我高興得早早起床，讓媽媽帶我到學校集合，去我想去的廈門科技館。
一進科技館，我就看到了一個沒有齒輪的大鐘，我感到很好奇，大鐘沒有齒輪怎么轉動呢？導游姐姐這時走過來說：“這個大鐘沒有齒輪，但它會轉動，這是因為它利用了水流沖擊帶動大鐘轉動。”這時我才明白過來。
后來我們來到探索發(fā)現(xiàn)館，這里的小屋最讓我難忘，一進去，我和同學們都不穩(wěn)了，東倒西歪，有的'還摔倒了呢！我們趕快走出了小屋，最后，我們又到了磁電場，工作人員請了一位姐姐上去，靜電把她的頭發(fā)吸起來了，停止放電時，姐姐的頭發(fā)又落下來了，靜電可真有意思！
參觀完科技館，我不由地想：我不懂得科學太多了，我要好好學知識，今后才能改變我們?nèi)松?/p>
小學二年級參觀科技館作文 11
今天，媽媽和二姨帶我、姐姐和弟弟一起去了合肥科技館。
剛到大門，我們就看到有很多人，從門口一直排到了樓上。我們排了有一個多小時，終于走進科技館了。我不由得感嘆：“科技館里的東西真多呀！”我們都看不過來了。
首先，我們來到了一樓，一樓是兒童樂園。我們走進了兒童樂園，看到了一個會跳舞的泉水，就光兒童樂園就有很多知識了。我們又來到二樓，這里是與身體有關的，我們知道了人的'身體每個部位都有特別之處，可能你的左手黑右手白，每個人的身體里的水量也不一樣。我們在二樓學了比一樓要多得多的知識呢！接著，我們來到了三樓，三樓的知識就更加豐富了，我們看到了一個氣球，前面有一個按鈕，一按，氣球就會飛，我和姐姐還當了動車的司機呢，我們玩得可開心了！
我們不光玩得開心，也學到了不少科學知識，排了這么長的隊，這么熱，我感覺很值得！
小學二年級參觀科技館作文 12
八月十三日，孫老師帶我們?nèi)⒂^科技館。
在那里，最吸引人的就是傅科擺，它是一個叫傅科的法國科學家發(fā)明的，聽老師說它是最早的測量地球自轉的儀器。傅科擺在北半球時，運轉軌跡是順時針方向，在南半球時運轉軌跡是逆時針方向。它越往南極和北極兩個方向去時，自轉就越來越快，就像錘子似的`咣當著總轉，越往赤道去，它會轉得越來越越慢，甚至會不動。
我們又去看了時光隧道，剛進去就看見屏幕上畫著讓人眼花繚亂的東西，看著就發(fā)暈，我趕緊跑了出去，這才好了點。我們又看了水車、滾出直線……
緊接著，我們?nèi)チ硕䴓牵抑煌媪颂摂M足球，不過沒有射中。在三樓，有很多機器，我都玩了一下。最讓我入迷的就是方輪自行車，別看它是方輪的，它可是能在凹凸不平的地方走的哦!
我相信科技的發(fā)展是沒有盡頭的，我將來也要做一個可以發(fā)明機器的人!
小學二年級參觀科技館作文 13
星期天的上午，我醒來之后，想想我的`作業(yè)已經(jīng)完成了。今天不知道爸爸有沒有時間陪我玩。吃過早飯后，我問爸爸：“爸爸，今天你有沒有時間陪陪我？"沒想到爸爸說他今天沒事，這可太難得了，要知道爸爸平時都是很忙的。我說我想去繼續(xù)參觀鄭州科技館，爸爸同意了，還表揚我熱愛科學。我很開心。
很快我們就出發(fā)了，我們坐地鐵，先做五號線，再轉二號線和一號線。終于到了鄭州科技館，排隊的人很多，看來大家都很喜歡這里，喜歡科學。我們終于進去了，在一樓的展館，大部分展品都是物理方面，爸爸也教過我很多物理知識。我最喜歡的就是電學和光學了。五顏六色的光很漂亮，電學里面的靜電和放電很神秘。二樓和三樓還有很多數(shù)學和生物的展品，都很好看。我和爸爸約好了，我們以后要經(jīng)常來參觀。
小學二年級參觀科技館作文 14
今天，學校組織我們二年級一班二班到鄭州科技館去參觀。人到齊后，老師帶著我們進入科技館。我們首先來到了二樓，科技館的工作人員帶我們來到了試驗區(qū)，給我們做了個有去的實驗。在牛奶上畫畫，結果畫出了一幅五彩斑斕的畫。這個實驗讓吾明白了一個道理：洗潔精能破壞水表面的`張力。接著我們又到二樓的其他展區(qū)進行參觀。同學們都非常感興趣，爭先恐后的想體驗一把。一個個又開心又興奮。
然后，我們有道了三樓，我重點看了生命科學展區(qū)里的人體結構和功能這個項目。我直觀的看到了人體的各個器官，我很驚訝我們的器官是這個樣子的，真是太奇妙了！最后，我們到了一樓。天地自然展區(qū)中的三球儀深深吸引住了我，三球模仿了太陽，地球，和月亮在宇宙中的旋轉軌跡。使我明白了為什么一年里有春夏秋冬，有白天和夜晚有日食和月食。真讓我張知識了！參觀結束了，我學到了很多知識，我覺得科學真奇妙。
小學二年級參觀科技館作文 15
星期六中午，張老師說要帶我們幸運星小記者們?nèi)タ萍拣^參觀，聽到這個消息大家都興奮得叫了起來。
我們坐著2路公交車經(jīng)過三十分鐘左右的路程，來到了天門市博物館，測過體溫后我們高興地進入負一樓科技館。
展館的四周陳列著許多科技展品，看起來都很好玩，讓人感到眼花繚亂！我看看這個覺得好玩，摸摸那個感到好奇，我都不知道先從哪兒玩起。
我一下子看中了“畫五角星"，我就玩起了“畫五角星”，可我卻覺得我一直畫得不像五角星，我心想，這么簡單的五角星我為什么就是畫不好呢？通過老師的講解我終于明白了，原來畫五角星的玻璃是用平面鏡做成的，平面鏡反射后的物體虛像都是反的，難怪呢。
我又看到了會跳舞的`回形針，按下紅色的按扭時我發(fā)現(xiàn)回形針跟著音樂的節(jié)奏跳舞。它們像一群可愛的小精靈。我們還玩了很多叫不出名的項目，這些科技項目真是太棒了！
今天感覺玩得很開心，真希望還可以再來玩一玩！
小學二年級參觀科技館作文 16
今天上午，爸爸陪我去參觀紹興科技館，到了以后，我們先去了館的二樓，先看到的是一幅節(jié)約用水的展畫，畫面上一個人先用水洗蔬菜，然后用洗過菜的水拖地，接著再用拖過地的水澆花，這真是一種節(jié)約用水的好方法。之后，我們?nèi)チ藱C器人展廳，看到了機器人會走路、會彈鋼琴，哇，真是太神奇了！后我們來到了一樓的放大鏡前面，人一走到鏡的.背面，從前面看就會看到一個巨人，真是有意思！最后，我們來到了自行車前面，我騎在車上，看到車邊的鏡子里有一副人的骨架在運動，奇怪極了！后來，我走下車仔細一看，發(fā)現(xiàn)鏡子里原來已經(jīng)有一個“人”了！
看完這些東西以后，我們就回家了，在回家的路上，我在想科技館里的東西實在太神奇了，我決心自己要好好學習，長大以后也要發(fā)明新的科學技術。
小學二年級參觀科技館作文 17
今天，我們懷著激動的心情，在張老師的帶領下，來到了科技館。科技館很大很大，有四層樓高。
在工作人員的講解下，我們看到并了解了許多新奇有趣的'展品。我們在蘑菇學堂看到了會講話的“蘑菇爺爺”和“蘑菇姐妹”，只要用手摸一下他們，他們就會講話；我最喜歡看的是泡泡世界，那里有幾個大鐵碗，每個鐵碗里面裝著泡泡水，并放著不同形狀的展品，只要把這個展品拿出來，上面竟然會沾上和它形狀一樣的泡泡，真神奇！還有一個叫“怒發(fā)沖冠”的展臺讓我很難忘，有一位同學站到展臺上，工作人員一按機器開關，他的頭發(fā)豎起來了！
我們還看了火星探測器的發(fā)射過程，在電腦上做手術的過程，還看了消防設施和抽油機等等，到處都是科學技術。
這次參觀，讓我對科技知識產(chǎn)生了興趣，以后我不只看故事書了，我還要多看看有關科學的書，掌握更多的科學知識。
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