(實用)考試的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的考試的作文6篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
考試前奏曲
“今天來給大家考場試，這是聯合國教科文組織用來給測試各國少年兒童素質水平的，首先……”什么？考試？今天這是怎么了，作文課，考試？我心忐忑不安，老師葫蘆里到底賣的啥藥呀？
試卷發下來了，老師居然不讓我們看試卷，這時老師那意味深長的笑容，讓我更加地感到不安，心顫抖了一下，身后冷嗖嗖的，讓我感覺到了不好的預感。大家也如此，瞧！那小梅同學，臉部像僵掉了一樣，一動也不動，嘴巴張得老大，眉毛向上揚，眼珠子瞪得老大像快蹦出來似的。
考試交響曲
“開始！”考試開始了，大家都紛紛把紙翻過來（因為一開始是試題是背對著我們的）準備答題。我一看題目，啊！這是什么鬼？“請認真把試題讀完，請把你的.名字寫在試卷右上角…。”我喃喃說道。……數分鐘過去了，考試結束了，結果老師說我們都做錯了，一臉茫然……
考試結束曲
原來，是我們沒看清題目，最后一題是“如果你已經讀完所有的題目，請你只做第二題！”
唉！第一題就讓我們把試題讀完，都怪我不仔細呀！平時考試，拿到試卷就做，覺得全要做，平時都這樣啊！
看來，我們還是要認真讀題，要不然，吃虧的是自己啊！
考試的作文 篇2
今天上午我們考了語文，考完后，我心里就一直忐忑不安。因為有好幾處地方我做的答案都沒有把握。很快到了下午，老師改好了試卷，拿著試卷走進了教室。以前我總是希望老師能快快得改好試卷，可是那一刻，我真希望老師能慢一點，再慢一點。試卷一張張被發下來了，當我拿到試卷時，我迅速地瞥了一眼得分欄。89.5分！幾個鮮紅的數字躍入我的眼簾，我的心頓時抽緊了，感覺呼吸都有些困難。
心里一個勁地想著該如何跟媽媽交代。放學了，我垂頭喪氣地走出了校門，媽媽笑著在外面等我，一看我這架勢，就收起笑臉對我說：“怎么，考砸了？”短短幾個字問得我心驚膽戰。一路上，我們誰都沒有說話。回到家后，媽媽讓我拿出了試卷，我硬著頭皮把試卷交給了媽媽。以為接下來就是一場“狂風暴雨”。沒想到媽媽拉住我的`手親切地說：“來，我們一起來找找失敗的原因。”媽媽重新幫我把錯的題目講解了一遍。我感激地看著媽媽。媽媽好象猜透了我的心思，摸著我的頭說：只要你下次能仔細點，一定能考好的。我使勁點了點頭。
考試的作文 篇3
一個人在成長的過程中，會歷經許多事情，有些讓你生氣，有些讓你高興，有些讓你難過。回想起那一次考試的經歷，我得到了生活的啟示。
記得那是一次期中數學考試，我寫到最后一題時，被難住了。我絞盡腦汁，可就是想不出解決辦法。忽然，我想到這道題在課本上有答案，看書的念頭就跳出來了。可是在考試時候看書等于作弊啊，我的內心開始斗爭起來：看了書，就是作弊，但會得到一個高分；不看書，就是嚴守了考場紀律，只是成績就不會優秀。到底看還是不看呢？最終，我被高分誘惑了，決定看書。
我東張西望，機會終于來了。趁著老師走出教室時，我馬上翻開課本，順利找到了答案。交試卷時，我看都不敢看老師一眼。下午放學時，老師宣布了成績，我得了全班最高分——滿分100分！
可能是作賊心虛，成績公布后，我做什么事都覺得渾身不自在。經過了幾天的'思想斗爭，我還是找到數學老師，向他承認了錯誤。我本以為老師會當場大罵我一頓，沒想到他沉思了一會后，意味深長地對我說：“沒錯，你偷看書是不對的。有時候，考試考的不僅是你們的文化知識，更重要的是考你的思想品德！”
那場考試過去了，但是在今后的成長過程中，我還會遇見各種各樣的考試。當我一次次面臨抉擇時，就會想起老師的話：考試不僅僅是考文化知識，更重要的是考人的思想品德。
考試的作文 篇4
這是升入四年級的第一次考試，大家都盡全力去考一個好成績，想給老師一個好印象。
考試時，前面的題目以我自己的感覺做的還是很好的。如果出意外的話，我就考不到第五名了。我一定要盡自己的全力考到班里第五名。做到最后一個應用題時，我被難住了，我拼命地想老師是怎么講這個應用題的，可是絞盡腦汁還是想不出來，要是能想出來該多好啊！
突然我動了一個歪念頭：偷看別人的'。我先看了下老師在干什么？我看見他正在幫我們批作業。心想：這可是偷看的好機會啊！我再看了下同桌的最后一道題，原來是這么做的！我把答案抄到了考試卷上，抄完后，我心里一直忐忑不安。
考試成績出來了，當老師報到我的分數時，我心里像十五個吊桶打水——七上八下，錢汶欣”97”分，當我聽到時，我高興極了！但我想到最后一題是抄來的，心里有些不好受，甚至有一些慚愧。于是決定讓老師扣掉我5分，當我走到講臺的那一刻我的腳上好像綁了千斤沙袋一樣沉重。我告訴老師：最后一個應用題我是抄來的，請您幫我扣掉5分，老師您原諒我吧！老師語重心長地對我說：知錯就改就是好孩子，我原諒你了！
雖然這次考試沒有得到我夢寐以求的全班第五名，但是我下次一定會努力的！
考試的作文 篇5
一轉眼，一個學期過去一半了，我們又迎來了緊張不已的期中考試。
這一天早上，我早早地起床，整理好書包來到了學校。教室里，同學們一個個都安安靜靜地復習，看來，大家都很看重這次期中考試。
“丁零零，丁零零”，刺耳的考試鈴響了。老師走進教室，我一看到老師拿到的兩捆考試卷，心想：“不妙，難道我們要做兩張試卷嗎？這么說來，題目很多吧？”果不其然，老師發了一張又一張。我打開試卷認真地看：1—6題比較簡單，只要細心對待就行了，再看第7題的第8小題時，我就卡住了，我苦思冥想還是沒有一點頭緒。我不由得緊張起來，但我又明白：考試時間很寶貴，與其傻想著，不如先把容易的題做完再說。于是，我一題一題開始了奮筆疾書。前面的題一路過關斬將，一帆風順，難題暫時空著，跳過去做完了其它題。我還有一只攔路虎沒被趕走呢！我只好再來啃這塊硬骨頭了。可縱然我頭都想破了，也仍然沒結果，無可奈何我只得亂寫一通了。
“丁零零，第一場語文考試的下課鈴響了，我也剛好把所有題做完了，至于對錯，就只有老天爺知道了。走出考場的我們又聚在走廊上交頭接耳地互相對答案，估計分數，”
緊接著第二場數學考試又來了，我一邊思考，一邊寫答案，做得很順利。我一口氣就把所有試題給消滅了，而且對這場考試充滿了勝利的信心。
這次考試，就在緊張的`氣氛中結束了，希望我在這次期中考試中取得好的成績。
考試的作文 篇6
一個晴朗的早晨，我來到學校，慢吞吞的坐在座位上，取出作業交給組長，然后我回過頭從書包中拿出語文書和數學書，上早自習。
突然數學老師進來說：今天第一節課和第二節課我們考數學。一下子把我怔住了，這幾天數學沒學好，昨天也沒復習，這怎么辦？早自習的下課鈴響了，我趕緊拿出數學書和數學復習卷，一邊看一邊做。
上課鈴響了，我緊張的滿頭大汗，好像腳心有出不完的汗似的。數學老師嚴肅的`走進來，手中拿著一摞厚厚的卷子，我心想這次要是考不好怎么辦，媽媽會不會罵我？爸爸會不會打我？隨著不安的心我開始了考試。
考完了試，有的人來問我第二大題的第三小題怎么做，還有的同學問我解決問題怎么做？我都無言以對。
回到家后，我總是想著這回考試要是考砸了怎么辦，想著想著我進入了夢鄉。
星期五下午，數學老師怒氣沖沖地闖進教室，好像要用盡他平生力氣似的大喝一聲：你給我站起來！那是在指我啊。我戰戰兢兢地站了起來，老師沖到我面前，把一張試卷啪的拍在我面前，盯著我喊到：你看你考的！頓時我驚呆了，一個大大的50映入了我的眼簾，這可是我上學以來最差的一次成績了。同學們都用驚異的可憐的目光望著我這個一貫成績優秀而最近成績直線下降的學生。我知道都是那個連續劇搞的鬼。悔恨的淚水模糊了我的視線，老師嚴厲責備我的話我沒有聽見，同學們的小聲議論我沒有聽見
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