考試后作文

時間：2024-04-30 11:26:57 考試我要投稿

（精選）實用的考試后作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的考試后作文4篇，歡迎大家分享。

（精選）實用的考試后作文4篇

考試后作文篇1

　　九年級的期末考試結束的挺早，不過成績確實不太讓人滿意，甚至可以說有點糟。不是自謙，確實是事實。所以，我不得不反思一下，以便于進步吧！

　　首先，不好的原因是學生第一次采用答題卡。答題卡不能折，還要用2B鉛筆涂選擇題。語文是第一場，要指導孩子們粘貼條形碼，填寫學校、班級、姓名、考場、座號、準考證號。然后是孩子們第一次在答題卡上答題，寫字速度放緩了，字是端正了，可做題速度就不那么容人樂觀。兩個小時，孩子們慌得是沒消挺過，但有的作文是匆匆結尾，或者是字數不夠多，或者是閱讀題做的不夠認真，總之，是時間不夠用。

　　再者是第一大題：積累與運用的第一題和第二題，兩道選擇題，第一題是字音題，可難度有點大，因為靠的是多音字，并且是聲調不同而已，這確實是我們農村學生的弱項。想到此，我就很自責，因為我這個土生土長的農村語文教師的普通話水平不咋的，不能不說我對這道題的正確率確實起著很大的副作用，慚愧呀！第二題字形題，這個應該可以做對，可偏偏正確的.A組中出現了一個“附聲附和”，偏偏我們只學了個“隨聲附和”，學生一看，就認為A組錯了。其實，我也認為這個題出的有問題，可終究還是失了分。你說，開場就遇到難題，孩子們的心里不免緊張，緊張的心理只會對考試有負影響，可能我的分析有點牽強附會了。

　　然后是詩句默寫題。詩句默寫本來是死知識，可偏偏是死知識害苦了孩子們。因為在寒假作業中就有這道題：《琵琶行》中創造性的運用延宕手法，使這兩句成了千古名句，同化了不同讀者的心里內涵，甚至成為獨立的諺語、格言的句子：——————————我還專門上網查了一下答案是：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。還專門給學生講了一下，可結果答案是：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。我還是堅持認為答案錯了，可轉念一想，可能是節選的詩歌內容沒有同是天涯淪落人，相逢何必曾相識這兩句，可答案的這兩句是寫琵琶女的矛盾心情的。但就是因為我提前給孩子們講了寒假作業中內容，反倒有讓孩子們填錯了，真是無語呀！

　　最后，就是名著，任選出《紅樓夢》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個人名，寫出他們的特殊含義，也就是諧音。我看到這道題，我只能搖頭了，孩子們的名著沒少讀，可想理解準確這些不是有難度，而是很大難度。

　　我認為，這次的期末考試的試題不夠令人滿意，因為這個難度有點大了，看來，試題的難易也挺重要，不能過于簡單，也不能過于難為學生了，過難了，反而起不到測試的目的了，不過只是少數題而已，但少數，有時也能影響大局。但我和孩子們不會因為一次的測試就灰心氣餒了，相反會有更大的動力。

考試后作文篇2

　　看到第一位數學是6時，一切都像是失落。微風拂過眼角，珍珠似的淚珠直在眼眶中打滾。語文剛考及格，怎么可能！上次我還考了89分！

　　天慢慢地暗了下來，像是要輕輕松松地下一場前所未有的大雨！烏云慢慢地積聚在一起，像是要把舊日那光彩隱藏。我默默地坐在座位上。我想問我自己，這是何等原因讓我考得那么差？

　　兩節課的時間像是一柱香一樣悄悄燒成灰盡，隨著鈴聲的敲擊，我突然變得沉默。放學了！但我不想離開教室。我怕，我怕窒外那種陰沉沉的天氣；我怕，我怕頓時間閃電雷鳴。

　　同學們孝離開了教室，我發現，一直都很勤快的語文老師今天收拾得特慢，像是有什么事。我無聞，埋頭呆看書本。老師忽然走到我座位旁，問了一句，為什么這次考得那么差？我無言。他接著，像是為我找了個借口：應該是基礎題做的不好吧？他望了望窒外，接著說：你應多看一點作文書，哪些地方該用修修辭要用上;。我點頭應和著。他還想繼續說，但話到嘴邊又咽了下去，慢慢地離開了教窒。我想了想，又問自己，是否應該花多點功夫在語文上呢？老師托付在我身上的'希望，我怎敢讓老師失望？

　　今晚又要考語文，我在為一顆正要發芽的花苗澆灌。我想，只要我肯用心去照料它，培育它，那一朵獨一無二的花將不久會為我而盛開！

考試后作文篇3

　　‘吱吱’門打開了，只見老師怒氣沖沖的走進了教室手中，拿著一些試卷，啪的一聲試卷被老師狠狠的摔在地上。只見老師用他那機器人似得眼睛掃描了一下我們全班，雙手撐在講桌上火冒三丈的說：“你們怎么回事，別的班85分以上成群結隊，而我們班不及格的人成群結隊，我們班的平均分都被你們拉了幾分了！”當時同學們一聽都心照不宣，我會不會考砸了？頓時，同學們聽老師這么說，大氣都不敢出，過了一會兒我全身都發燙，忍不住的小聲嘀咕道，老天爺，讓我考好點吧。

　　開始發試卷了，我的左眼一直在跳，好像要發生什么災難似的，也好像我沒考好一樣。因為我聽說如果左眼一直跳動，會發生不好的事情，啊，終于發到我的了，唉，又沒有考好，才考73.5，我看了看同桌的'分數是86，比我高多了。我看了同桌的成績后，忐忑不安的想，就以我現在的手中的分數，老爸，就一定會先打我幾下，反正那個像關壞人的監獄我是必須去的，因為我沒考好。

　　進了小區后，我就好像聽見大樹葉子被風吹的沙沙響，好像對我說回家吧，要面對的一定會面對的，加油我還聽見小鳥正在嘲笑，我還嗅到了爸爸要打我時的干巴味。我剛開家門，爸爸就呆呆的站在門口手中拿一根極細的干子，不慌不忙的問女兒，你這次考了多少分？我顫巍巍的說“沒考好，才考了73.5分。”爸爸一聽大發雷霆的說“那你還有臉回來，你把你的試卷拿給我看看。”爸爸看了看我的試卷，生氣的說“你要把我氣死，選擇題你就錯了10多分，再加上后面錯題都快不及格了。”

　　我這次失分都是在基礎題，填空，選擇題等加起來都快到15分了，如果基礎好一點，我是不是就能上80分了？

　　因為我的基礎比較差，所以爸爸媽媽已經給我想好了辦法，那就是我一有空就讓我抄生字，我一定要加倍努力。