考試的作文經典6篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的考試的作文6篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
期末考試在27號就已經正式結束了，原本打算好好玩一場的，但現在還是提心吊膽，無論如何也落不下來了。
我現在的心情真的很復雜，說難過吧，的確，語文只考了84;說開心吧，也對，英語考了100。
語文，你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的，但數學很薄弱，平時只考七八十分，而現在卻反了反，數學一下子變成了93分，而語文卻化為了84……
想想，仔細想想，畢業進入中學時的語文成績在原來班里數一數二，名列前茅，而這時的成績與那時相比差了10分，10分,已經不是一個小數目了!
我沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用;但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎?
其實在數學上，我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規律我有時也找不出，希望老師多多指導。
提起英語，我還是挺高興的`，每一題我都仔仔細細的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識了。
雖說語文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀。
總體上來說，我已經進步了，因為我努力了，赴全力了，這少不了老師的教導，父母的關心，當然更少不了自身的努力。
深信，在下一學期，我會有更大的進步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發!
考試的作文 篇2
上周六,我去濱江小學參加圍棋升段考試.
前兩盤我發揮的還不錯，但第三盤卻讓我后悔莫及。剛開局的時候，我下得挺好，可離贏棋還差一步時，我忽然等得不耐煩了，開始東張西望，最后，被“敵人”偷了兩只“肥雞”。
面對比我弱的選手，這樣稀里糊涂地輸棋，我的心情一下子低落下來，眼淚不住地往下流。多虧爸爸媽媽的安慰，才讓我的心慢慢地平復下來，讓我有心情繼續下午的戰斗。
經過努力，下午又連贏兩盤，讓我的心情有所回升。不過最后一盤我的.運氣很差，原本應該是跟同積分的選手下，但電腦在排位時，卻給我抽了一位積分比我高很多的對手，結果自然是輸棋了。不過面對強手，輸棋我并不難過，只要盡力下好就行了，就當是去學習。
一天下來，我總共贏了三盤，但升段得贏足四盤。我真是后悔啊，假如我在第三盤時專心致志、不東張西望，一直堅持到下棋結束，那就會是另外一種結局。
考試的作文 篇3
昨天我們賣魚橋小學文瀾校區三年級開展了一次與眾不同的考試。
三年以來，我們經歷過老師問同學答的考試，也經歷過做試卷的考試；可是這次既不是老師問同學答，也不是做試卷，而是像游園一樣的考試。
昨天，我們經歷了各種類型的考試。其中我最喜的就是“校園好聲音”和“校園好寶貝”了。
我和我們組的同學先來到一個非常大的教室，一進門我們就受到了五彩的沖擊。教室的墻上有著許許多多五彩繽紛的氣球，它們都整齊地靠在墻上，有的在空中飛舞著，也有的坐在椅子上面，還有的靠在舞臺的下面休息，有的還“啪”的爆了。開始改編歌曲了，有些同學把歌詞改了，也有些同學在想用什么歌作伴奏，另外有些同學在想用什么旋律唱······
開始表演了，有的同學一邊唱一邊用腳打拍子，有的同學唱得搖頭晃腦，還有的'同學唱著唱著就跳起了舞······這就是“校園好聲音”的考試！
“校園好聲音”考完后，我們又去考“校園好寶貝”了。
我們來到一條走廊上，走廊的兩旁放著各種各樣的樹，有的比盛老師還高，有的剛剛好跟我一樣高。這些樹上掛著五顏六色的“寶貝”，這些“寶貝”一共有兩百個，有的寫著一個身份證號問你是男的還是女的，有的寫著一串數字讓你破解其中的規律，還有的寫著一個應用題讓你去解答······這是多么有趣數學考試呀！
還有一些其他有趣的考試，我最喜歡這樣的考試了！
考試的作文 篇4
期末考試就要來臨，我五年級的學習也就要結束了。
每天一回家，我就在桌子上開始寫作業，寫完作業吃完飯，就讀英語，讀完英語又讀語文。這天我回家又坐在桌子上準備寫作業，但我做了一個白日夢，要是我是只蜜蜂多好啊！整天在花園里聞著花的清香，還可以吃到好吃的蜂蜜，整天自由自在，和伙伴們在花園里開心的玩耍，人類還稱蜜蜂是“勞動大使”。這時，一只小蜜蜂出現在我眼前，它說：“你可別以為蜜蜂的生活可真是這樣，我們“勞動大使”的稱號可不是白來的`，你們的期末考試還不如在一個花園里的一只蜜蜂，它要不辭辛勞的采成千上萬朵花，一天24小時忙碌不停地不休息的采花，雖然非常辛苦，但這是我們的生活，這是我們的工作，也是我們的責任，我們心里都想著：這樣采花，減少了我們很多休息的時間。可我們又換個念頭想一想：如果不采蜜，我們又怎么生活呢?如果不采蜜，我們又怎么讓自己的子孫后代生活下去呢?難道讓蜜蜂從此滅絕？我們忍一忍不也就過來了嗎？你也是這樣，期末考試也就是你的責任，期末考試只有這幾天了，如果考好了，你一個暑假不也就快樂嗎？”說完蜜蜂就消失了。
蜜蜂的話一瞬間傳遍了我的全身，震撼了我，我很快的就振作了起來，認真的復習著，相信我期末考試一定能考出好成績，暑假也一定能過得開開心心。
考試的作文 篇5
一提到考試二字，我就深感一陣寒意，我最怕考試了，因為如果考不好，就會得到老師的批評、家長的指責。這幾天我們都在拼命的復習。
時間不等人，很快幾天時間過去了，今天我就要上戰場打“鬼子”了（其實武器是筆，鬼子是題）時間不斷的`推移，當鈴聲一響，“鬼子”就前仆后繼的沖了上來，我拿到卷子后一個字一個字的認真審題。終于鈴聲一響我們開始仔細答題了，當我做了一題、兩題、四題、六題......“磕碰”之間我的工程進展被卡住了。在做第三大題時，“請你也寫出一句帶有擬人詞的詩句”我心里想啊想啊怎么也想不到。“上帝呀，開開恩吧！讓我把這道題想出來......這時一個詩句在我腦海中閃過”輕風扶細柳，淡月失梅花。“哦——原來是這句了詩了”我心中得大石頭終于落地了......我仔細的做著卷子。
時間流逝，這場戰爭，也終于結束了。這時我的武器筆也很高興我們殺死了很多敵人。可是“有得必有失”有些“鬼子”把我們的同志也打死了。唉，這場仗打得不容易呀！
這場戰爭也讓我吸取了經驗，也檢驗了我以前的知識學得怎樣。下一場仗我會打的更好！讓敵人膽怯、害怕我這名戰士。
考試的作文 篇6
轉眼，又一個學期要結束了，除畢業考外，這是我小學生涯中的最后一個期末考了，所有，考前我格外認真地復習，想在考試中取得好成績。
時間總是過得很快，今天就是期末考試第一天，但是我信心滿滿，已經做好一切準備了。
走進教室，再復習了一下要考的第一門學科——語文的重點內容，不久后就開始考試了。拿到試卷，我格外認真的做，審題三遍，防止看錯題、漏做題。“叮鈴鈴！”鈴聲響了，該收試卷了，我以為我一定能交上一張令自己滿意的試卷，可是我錯了。
交上試卷后，同學們就開始交流答案了，我也湊過去一起交流答案。這一交流我才發現，我錯了很多題。霎時間，我感到天昏地暗，好像有一個漩渦要把我卷到地下去。此刻，我的.心也涼了。六年來的付出就這樣白費了嗎？！只要有一門考砸了，我的總分就會完蛋。這個沉重的包袱一直壓在我身上，我帶著這種心情去考英語，自然也考不好。
整場英語考試中，我的心情格外沉重，再不能靜下心來認真答題，原本倒背如流的英語單詞也全部記不起來了。很快，鈴聲又響了，我知道，這次自己交的是一份糟糕透了的試卷。
幸好，剩下的兩門學科是我的強項，即使考砸了也不會偏差太遠。
回家后，我仔細分析了我為什么會考砸，最后得出結論：如果一門考砸了也不要影響其他幾門學科的考試心情，反而要更加仔細，否則會門門考砸。
哎，這次的考砸就算換一個教訓吧。
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