（通用）實用的考試的作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的考試的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

考試的作文 篇1

　　提起考試，大家一定會感同身受，為什么這樣說呢？那說來就話長了。考試、測驗可是老師們的法寶，誰一旦考得不像話，那以后就得提心吊膽地過日子了，有多少同學在考試中失手了啊！

　　學校里經常流行一句話，“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”這句話太對了，它可是充分體現了我們學生的心思啊！就拿前幾次來說吧！

　　快要到期末了，各科老師都準備了小測驗，等著我們。前幾天，考過了數學，下來后，我分數低得我都抬不起頭來了，后來又考政治，還好說，總算是說得過去。不過暴風雨還在后面呢！最讓人可怕的地理考試又接著來了。雖然還不知道分數，我的'心里卻已經大概有了點數。這幾天，我不知摔了多少“跤”了。

　　不過話又得說回來，考試也是檢測我們對知識掌握程度的一種重要手段，這讓我們能夠進一步加深對知識的理解與掌握。但是說實話，我已經說不清究竟有多少次為沒有能夠掌握好知識而失手了，為些我覺得我簡直快釀成大禍！

　　不過，現在我終于比原來好多了，我已經總結出了考試不摔“跤”的秘訣，那就是一個字——學。但這個“學”也不是死學，而是得靈活運用，尋找學習的方法，讓自己對考試不再那么“恐懼”，并要結合自己的實際情況進行正確的做法。相信只要我們付出了自己的努力，就一定能夠自信十足地走進考場，并考也理想的成績！

考試的作文 篇2

　　“嵐！”，一聲熟悉的身影讓我停下筆。

　　“媽，什么事？”

　　“嵐，你看，媽給你買了一本《作文與考試》。平時，看你好像很喜歡閱讀這類書籍。這不，我剛好路過報刊亭，就順手買回來了！”母親似乎很興奮，還時不時地翻一翻。

　　“作文與考試。”我喃喃道。母親不是常常抱怨隨著作為她女兒的我不斷成長，她難以了解我的心意了嗎？可怎么又知道我喜歡閱讀這類書籍呢？還幫我買回來呢。一股暖流不禁從我心頭流過。

　　我接過母親手中的那本書。熟悉的封面映入眼簾，那不是我已經買過的四月版嗎？

　　可，母親仍興致勃勃地說著：“嵐，你平時不是老抱怨自己的作文水平不好嗎？剛才我看了一下，覺得里面寫得還不錯，你讀一讀，也學一下，看看有沒有進步？”母親顯然很高興，卻不知已經買重了。

　　我靜靜地聽著，不敢吱聲。我不知是否該告訴母親，這本《作文與考試》我已經買過了。可卻又擔心當母親知道這一切時會難過傷心。他給女兒買一本書，卻買重了。母親是否會因此抱怨自己人老沒用了。害怕母親會說這樣的`話，害怕母親會為那本買重的書而再折返到距離家很遠的報刊亭換書。

　　母親仍興奮地說著。突然，母親把臉對著我，可她那慈愛的目光讓我不知所措。看著母親那意猶未盡的興奮，我不禁感到眼睛有些濕潤。

　　我低著頭，輕聲說：“媽，謝謝您！”

　　“傻丫頭，干嘛那么客氣！我先出去了，你認真學習吧！”

　　望著母親走出房間時的背影，我在心里默默說道：“謝謝您，真的謝謝您，母親！”

　　于是，我重新打開那本已熟悉的《作文與考試》，熟悉的文字映入眼簾，熟悉大的墨味撲鼻而來，一切都還是如此，只不過多了一份感激之情。

　　一本書，一份愛。謝謝您！我的母親！

考試的作文 篇3

　　今天一上課，趙老師就告訴我們今天考試，頓時同學們炸開了鍋，有的人說不要啊，這也太突然了！有的人說自己頭很疼，還有的人肯定要考砸，回去又要享受媽媽的“麻辣肉片”了……

　　這時趙老師說：“考試只有五分鐘！”我心想：老師是不是說錯了，5分鐘哪可能寫完一張卷子？同學們聽了目瞪口呆，連忙奮筆疾書地答起題來。教室里頓時鴉雀無聲，只有筆尖觸摸指的`“沙沙”聲，答題時，我看到考試要求上寫著：a。請認真把試題讀完。于是我就開始讀題了，題目有：“請在你名字上面加拼音”、“請寫出你們班里武威同學的名字”……直到20題，寫著“如果你已經讀完所有題目，請你只做第一題”。這里提示了只做第一題，可我還是不確定，我就想：老師說考試時間只有5分鐘。所以我就不管三七二十一做起了第一題。做完之后，我喜笑顏開，心想：哈哈，你們就好好寫吧！之后，我把卷子放到老師那里，走回座位上雙手比了兩個“耶”的姿勢。同學們用不可思議的眼神看著我。

　　五分鐘時間很快到了，老師把卷子收走，采訪了幾位同學，王同學說：“我現在很害怕，生怕自己考不好。”王奕皓樂呵呵地說：“因為這次考試只有5分鐘，而我覺得肯定有漏洞，而我翻在后面，看到了只寫第一題。”我站起來說：“因為我看題目的最上方有考試要求讓我們讀完所有題目，而我一直讀到20題，看到上面寫著只寫第一題。”這時同學們都恍然大悟，向我們投來羨慕的眼光，我心想，嘻嘻，這種考試我在我的書里見過N遍了，所以我當然不會栽跟頭。

　　最終這次考試只有我和王奕皓是滿分，當然我也明白了一個道理：做任何事都不要蠻干，要三思而后行，不然就會像今天考試的其他同學一樣吃虧。

考試的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，半個學期已經過去了。

　　半個學期以來，在老師的精心指導、教育下，我在各個方面都有所進步。比如作文進步了。去年上、下學期，我參加作文比賽，可是，每次都是“竹籃打水——一場空”什么名次也沒有獲得。雖然老師、父母一再跟我說：“重在參與”，但我還是有點失落。今年，老師讓我去參加作文現場賽。我還獲得了三等獎，我高興極了，不僅獲得了名次，更重要是為班級爭了光。我以前的作文本里，根本就看不到一個“優”，今年，我作文得了好幾次“優”。我發現我的作文，有所進步了，對作文課更感興趣了。我的數學成績也有所進步了。去年，我雖然每個單元都考九十幾分，但從沒有拿過一百分，今年，我拿了兩次一百分。成績進步是因為老師的細心指導和每次考試前我都認真復習的成果吧！

　　雖然，有進步的.地方，但我也有缺點、不足。我發現我的語文成績退步了，也許是因為上課不夠認真聽吧？考了兩次八十幾分，那是我從來沒有考過的語文成績，也是考得最差的語文成績，數學成績也有一次，考得很不理想，這全都是不認真造成的后果。

　　今后，我一定要多看課外書，多做題，把語文成績提上去，并認真寫好作文，讓作文成績越來越好。