【精華】考試作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的考試作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文 篇1
今天晨讀時(shí)，英語(yǔ)馬老師“宣告”第三節(jié)課考試。老師前腳剛出門檻，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣、失落不已。教室里“求神的”、“拜佛的”、“燒香的”到處都是。
……
“鈴、鈴、鈴…..”上課了，只見英語(yǔ)老師“兇神惡煞”的走進(jìn)教室，后面的課代表可憐巴巴的搬個(gè)錄音機(jī)……考試開始了，英語(yǔ)老師疾步走到前排，一分鐘內(nèi)，一張爬滿“外國(guó)螞蟻”的試卷便飛到了每個(gè)人的桌子上。同學(xué)們又拿起了筆尖已被磨平的'鉛筆與“小螞蟻”做起了游戲。對(duì)于大多數(shù)人來講，這種游戲帶來的并不是歡樂，因而大家都是一臉的漠然，老師也同樣一臉漠然地望著黑板后面的日程表，不時(shí)還無奈地發(fā)出一聲“恨鐵不成鋼”的嘆息。同學(xué)們?cè)趪@息中度過了第三節(jié)課的考試……
最后一節(jié)課是最輕松自如的社會(huì)課，唉，“天有不測(cè)風(fēng)云”呀！真是應(yīng)了這句話，社會(huì)課老師讓我們拿出一張紙，把黑板上的題做完后上交！同學(xué)們剛經(jīng)歷一場(chǎng)“大戰(zhàn)”，一波未平，一波又起。“二戰(zhàn)風(fēng)云”開始了，同學(xué)們有的緊皺眉頭、苦苦思索；有的胸有成竹、揮筆自如。老師不放心的盯著我們，當(dāng)踱到一位同學(xué)位子旁時(shí)，發(fā)現(xiàn)該同學(xué)手握紙團(tuán)，臉上不由生出一絲不易察覺的疑云……
什么時(shí)候才能沒有考試，還我們一個(gè)快樂的童年。
考試作文 篇2
“問君能有幾多愁？恰似數(shù)道紅叉卷上留。”我抬眼瞅了眼日歷，頓時(shí)倒吸一口涼氣。期末考試近在咫尺，我的死亡倒計(jì)時(shí)已開始，我還有五天的復(fù)習(xí)時(shí)間，這五天的每分每秒關(guān)乎著我命運(yùn)的走向。
現(xiàn)在我要做的就是將世界縮小到只剩下學(xué)習(xí)這件事，“夜里挑燈看書，夢(mèng)回考場(chǎng)桌上。”說的就是現(xiàn)在低頭伏案的我，緊張的.氣氛、不安的情緒籠罩在我的學(xué)習(xí)桌上。
就這樣緊張地過了四天，考前的最后一天，我決定讓自己放松放松。我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了一上午，下午去了商場(chǎng)購(gòu)物，雖然沒買什么，心態(tài)卻放松了不少。如果一直太緊張，考試時(shí)可能會(huì)因?yàn)榻箲]而發(fā)揮失常。
我表面春風(fēng)得意地走進(jìn)學(xué)校，其實(shí)心里早已焦慮不已。我在走廊里與幾個(gè)朋友碰頭，我們握住彼此冰涼的雙手，低聲互相鼓勵(lì)：“加油，你行的！”“別怕再壞能壞到哪兒去，兩個(gè)半小時(shí)過完就行了。”可是在殘酷的考試面前，這些話是多么的蒼白無力呀！
鈴聲一響，我提筆開答。淚夾著汗一滴滴流下臉頰，我握筆的手，已因緊張而麻木。還好還好，題目不是太難，應(yīng)用題套用公式就行了。正當(dāng)我志得意滿時(shí)，“恐怖事件”發(fā)生了，隨著一聲刺耳的“嘶拉”聲，我驚慌失措地瞪著手中的試卷，我手抖得太厲害，居然把卷子撕壞了。我雙腳一軟，差點(diǎn)倒在地上。監(jiān)考老師見狀馬上前來支援。用膠布救了我的小命，也算有驚無險(xiǎn)。
今天成績(jī)出來了，只見老師徐步走入教室。我緊盯著老師的手中試卷，幾乎要將它望穿。“第一名張悅熙”老師剛宣布完，我尖叫一聲，一躍而起從老師手中拿過卷子，親了一口卷頭鮮艷的100分。
功夫不負(fù)苦心人，我的付出終于得到了回報(bào)。
考試作文 篇3
終于考完試了，可是我的心里更緊張了！因?yàn)檫@次我考的`并不理想。有一部分題我并不會(huì)做，這時(shí)候才體會(huì)到“書到用時(shí)方恨少”這句話的含義。
試卷發(fā)下來了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)差幾分就能得A了好可惜，英語(yǔ)更是得了個(gè)慘不忍睹的C！
放學(xué)后同學(xué)的家長(zhǎng)有的問我考得怎么樣，我都不好意思回答了，回到家更是得到了爸媽的一通狠批！我在心里暗下決心：以后一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課．爭(zhēng)取在期末考試考一個(gè)好的成績(jī)回來！！！
山東省桓臺(tái)縣田莊鎮(zhèn)田莊中心小學(xué)五年級(jí):劉春江
考試作文 篇4
昨天，我去參加了一場(chǎng)由教育機(jī)構(gòu)組織的一場(chǎng)番禺華附的考試。這次考試給我的東西卻很多。是它，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，讓我知道了只有主動(dòng)學(xué)習(xí)才能學(xué)好。
昨天下午兩點(diǎn)，我?guī)е闷娴男膽B(tài)來到了考場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)有很多人圍在考試教室查詢區(qū)，我擠都擠不進(jìn)去。這一下，反而讓我更緊張了，我會(huì)不會(huì)考不上啊？等到快要考試的時(shí)候，我就用奧數(shù)老師說的話來讓自己放松，她說的是：“考番禺華附很簡(jiǎn)單的，不用擔(dān)心。”
考試開始了，考的第一科就是語(yǔ)文。語(yǔ)文它涉及的面很廣，可能會(huì)考很多內(nèi)容，而且以我考“卓越360”的經(jīng)驗(yàn)來說，六十分鐘根本就不可能完成這張?jiān)嚲怼Ｎ乙豢吹皆嚲砭蜕笛哿耍褪且粡堫}量類似學(xué)校平常單元考試，但是卻要寫六百字。我一開始做，看到這么多我不會(huì)的題目，我還可以亂蒙一個(gè)答案，可是一寫到閱讀理解就發(fā)現(xiàn)根本不夠時(shí)間再去慢慢讀短文了，只好跳過閱讀理解先去寫。可能是因?yàn)閷W(xué)了炸彈的緣故，寫到停不下來。等到再回來寫閱讀理解，時(shí)間已經(jīng)不夠了。所以等到最后，發(fā)現(xiàn)閱讀理解幾乎一體都沒有動(dòng)。看來，學(xué)語(yǔ)文不僅要練準(zhǔn)確率還要練速度啊！
接下來就要考數(shù)學(xué)了。剛發(fā)到語(yǔ)文試卷的時(shí)候，我還愁眉苦臉。可是現(xiàn)在剛發(fā)到數(shù)學(xué)試卷，一看，咦，這不就是學(xué)校的.難度嗎？竟然給了八十分鐘的作答時(shí)間，而且最后一道題是類似于奧數(shù)題。這次我終于明白了為什么奧數(shù)老師說考這所學(xué)校很簡(jiǎn)單了，原來是考數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單。
最后一科是靠英語(yǔ)，英語(yǔ)靠多積累詞匯，多讀英語(yǔ)書培養(yǎng)語(yǔ)感。只有這樣，英語(yǔ)成績(jī)才能提高。因?yàn)槲颐恳淮螌W(xué)英語(yǔ)都很不認(rèn)真，每次在媽媽的催促下才會(huì)完成作業(yè)。所以這次英語(yǔ)考試當(dāng)然有很多不會(huì)的。
通過這次考試，讓我知道了：學(xué)習(xí)要主動(dòng)才能學(xué)好。
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