[必備]數學考試作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的數學考試作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

數學考試作文 篇1

　　星期三上午第一節課，我們做了一張數學單元試卷，由于我肚子疼可能沒有發揮好，一個上午我心里總是惦記著這張試卷。

　　下午數學課，李老師拿著試卷走進教室。從老師嚴肅的表情可以看出這次測試不理想。老師簡單的總結了一下，就開始發試卷了。這時的我頭也不敢抬，心里像揣著一只調皮的兔子一樣“咚咚”跳個不停。“李思語87分”李老師叫到我了，我低著頭拿回了試卷，感覺其他人都在笑我似的，平時比我考得低的同學這次都比我考得好。我心里有說不出的難受！我打開試卷仔細看了一下分數，感覺“87”分格外刺眼。

　　下午放學，我看到媽媽，趴在媽媽懷里眼淚竟流出來了。媽媽知道原因后，溫柔的`說：“沒事，沒考好并不是壞事，這樣自己才能清楚自己什么地方學的還不夠扎實，在以后的學習中我們著實注意就好了”！

　　其實這次考試的題目并非不會，而是粗心大意看錯題，我自己對自己說；“這次是個教訓，下次不論考什么都要認真仔細，考出自己的水平”！

數學考試作文 篇2

　　有一次數學考試，我只考了83分。當老師報出分數后，我思緒萬千。

　　星期五坐校車時，車窗外的桂花仿佛也沒之前那么香了，小鳥也一只只飛走了，回家的好心情也一點點消失了。我該怎么辦呢？要不把試卷分數擋著再給媽媽簽字？不行的，媽媽肯定會往上看的，到底我該怎么辦呢？我的心情差到了極點。這時，仿佛老天爺也可憐我，下起了雨，沒有辦法，只能加快速度往家里跑。快到家門口了，我的雙腿就像灌滿了鉛一樣，怎么也抬不動。終于到了，看到我們家的指紋鎖，心想：媽媽會說什么呢？為什么我考得這么差？

　　忽然，門咔嚓一響，我心里七上八下。媽媽看到我卻高興地喊道：“就知道是你回來啦！快告訴媽媽，這周學校發生了什么有趣的事啊？有沒有和別的同學打架？這周考試考得怎么樣啊？”沒有辦法，我只有把試卷給了她。只見媽媽的眉頭皺了起來，從媽媽的眼睛里，我看到了怒火，她的`手緊緊抓住了試卷……讓我沒想到的是，媽媽緩緩地坐在了沙發上，眼睛看向了遠方，我仿佛看到了媽媽的怒火慢慢地消失了。媽媽說：“孩子，你長大了，我不能再一味批評你了，過來，我們來一起分析錯題……”媽媽竟然沒有批評我！我心中的一塊大石頭終于落地了。

數學考試作文 篇3

　　星期五，我要參加一次數學培優考試。

　　開始考了，前面幾題較簡單，對我來說，算小菜一碟。我答著答著，就碰上了一只攔路虎，果然，成功不是一帆風順的：王，李阿姨分別買了3包“一星級綠茶”和3包“二星級綠茶”，一共用了792元，互贈一包之后，王阿姨買綠茶的價錢比李阿姨少了88元，“一星綠茶”比“二星綠茶”便宜()元?我看著卷子愁眉苦思，但仍毫無進展。實在是想不出來，我拿起筆，“刷刷刷”地把所有知道的信息一一列了下來：

　　王：1包“二星級綠茶”2包“一星級綠茶”

　　李：2包“二星級綠茶”1包“一星級綠茶”

　　接著，我把她倆所擁有的綠茶一一地抵消，最后，得出結果：88元是李阿姨最后剩下的1包“二星級綠茶”和王阿姨1包“一星級綠茶”相減所得來的。但我這樣的做題方式沒法驗算，正確率令人堪憂，進過一番激烈的思想斗爭后，我心一橫，牙一咬，眼一閉，“視死如歸”地填上了88，終于費了九牛二虎之力，把它搞定，長長地松了口氣，便悄悄抬起頭看了一眼周邊的.同學。劉怡含輕松自如地做著卷，一副神態自若的樣子;李珊好像遇到了一些麻煩，只見她眉頭擰成了麻花，一副苦思冥想的樣子。

　　“沙沙沙”周圍只有寫字的聲音。我呢，當然也在奮筆疾書。后面的題目相較之還是比較簡單的，經過幾次假設后就順利通過了。我做題的速度很快，但質量……勉強良好。不知不覺中，已經做到最后一題了。周圍的同學們有些不耐煩，先是有些騷動，后來，議論紛紛，開始制造噪音了。最后一題需要假設，我就老老實實地開始列草稿，經過5分鐘后，我終于成功地答完了整張卷子。因為前面有幾道難題耗費了大量的時間，同班的男生們早已交卷，奔回教室了。我便交了卷，匆忙地趕回教室。

　　老天保佑，我這次考試能中個一等獎吧!

數學考試作文 篇4

　　清晨，天空一碧如洗，暖風習習。我踏著陽光，走進教室。

　　第一節課，數學單元檢測。

　　卷子來發下來，低頭一看題目：哈，也太簡單了吧？這些題老師都講了八百遍了，閉著眼也能做對。答卷鈴一響，我立馬筆走如飛地寫了起來，一切順利！我不禁有些得意起來，看來一百分又沒有問題了。

　　正這樣想著，突然蹦出個“攔路虎”擋住了我的去路——一根繩子對折兩次后每段有2。5米，這條繩子有多長？”咦？這道題該怎么做呢？這樣的題目有點像砍木頭，用砍的次數加一？我一邊想著，一邊在演算紙上畫著。不對呀，題上說是對折，和砍樹的題目應該不是一樣。這可怎么做呢？時間一分一秒地過去，我的腦袋里思緒亂得像一團麻繩，始終想不出解決方法。抬頭看看周圍的同學，大家都在埋頭答卷，只有我東張西望。我用力甩了甩腦袋，打起精神，拿起筆再來啃這道題。我一遍又一遍地讀者題目，在演算紙上寫了劃，劃了寫，驗算紙都寫滿了。當準備去拿新演算紙時，突然，我的腦子靈光一閃：為什么不用演算紙當作繩子折折看？說干就干。我把桌子上的演算紙對折兩次后，伸開來看，演算紙被折痕隔開，整整齊齊的`變成四段。真是出乎我的意料，這道題原來可以這樣做！我滿心歡喜地填上了答案。后面的題都沒能難倒我，我順順利利地答完了題。

　　要不是那張驗算紙，一百分就和我說“拜拜”了。掌握大局的，往往是那微小的細節！

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