考試后的作文集合（9篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的考試后的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試后的作文 篇1
那天，期中考試之后，我便已經預料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分數的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發現今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。
到家以后，父親看見我這個樣子，已十知八九了。勸慰我幾句的，但是他沒有說什么，因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉來轉去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點么實力嗎？就這樣算了嗎。”許久，一個“不”字，一個發自心靈深處的`“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我一定會平著自己的不懈努力來實現這個“不”字！
考試后的作文 篇2
期中考試到了，老師把英語卷子發了下來，老師先讓我們把題好好的.讀一遍，鈴聲一響老實說開始答題，我們答了起來，鈴聲在一響老師說收卷子。
星期五下午，老師把卷子發了下來，我一看我的了96分，我很高興，可是我在看一下卷子原來總分是120分，老師把我叫到前面，打了我6下，老實說：“張柯瑤你平時英語不是很好的，老師讓我 下去，我下決心上課一定要積極發言，別人把英語單詞寫一扁，我要寫3扁。爭取下次考個好成績。
考試后的作文 篇3
期中考試過后，老師帶領我們對于接下來的學習做了一個總結。每個組都闡述了組內成員、小組的優點和需要改進的地方，學霸們也向我們敘述了他們學習生活的日常。對比之下，我發現以下幾點我沒有做到，且需要改進。
1、作業情況——我每次寫完作業都是隨手亂放，這很容易出現落作業、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣，認真檢查作業，用袋子把作業裝好、數齊，給老師一個好的積極的態度。
2、小組團結——在課堂上，我應該和小組組員討論，不能置身事外，待在座位上不動。一個小組應該團結，我認為我們組在這方面做得不夠好，我們應該加以改正。
3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講，即便不能聽進百分百，也要認真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業，同時給自己留出休息時間。對于不會的題，盡早問老師，課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業時，不能聽音樂，不能留手機。有不會的題可以用電腦查，保證題目的正確率，盡量不讓老師心塞。晚上11：00前睡覺，至少8小時睡眠，保證第二天不會上課睡著。
我相信，以上幾條改正后我的學習速度會加快，效率也會加強。期待改變后的'自己，希望在這學期期末考試中考到滿意的成績。
考試后的作文 篇4
今天我對我的成績不滿意，我都沒考到滿分，明顯退步了。語文才考了48分，明明能考50分，因為粗心丟了兩分，很不應該。在考試的時候，我做完卷子檢查了一遍，開始跟劉焰昆說話，這樣做不對。
回到家，媽媽批評了我，要求我從態度上認識到自己的錯誤，學無止境，首先要認識到自己的`不足，錯誤的原因，是不會，還是粗心，不能總覺得自己還可以，一定要找差距，爭取在下一次考試中取得好成績。
考試后的作文 篇5
窗外的天是灰蒙蒙的，我的心是沉沉的。坐在寫字臺前，我沒有絲毫復習英語的興趣，腦海里又浮現放學前發試卷的情景。
蔡老師拿著一疊厚厚的'試卷走進來，我們知道，那是期末試卷。許宣超99.5蔡老師開始報成績。我的心怦怦跳個不停，滿懷期待張錦豪91.5，多少？97.5吧？老師是不是看錯？我怎么會考這么差呢？怎么會？怎么會！
還不是你平常粗心大意，不好好學習，沒有養成檢查的習慣。一個聲音從我心底傳來。是啊，能怪誰呢？當然是我自己平常不好好學習，做事很粗心大意，馬馬虎虎，做試卷不來不去檢查，現在哪里去買后悔藥呢？
怎么辦，怎么辦呢？我以后一定要好好做每一張試卷，不求快，但求好，細節決定成敗。我要從寒假開始，好好做課外作業，努力爭取100分。
想到這里，再看看窗外，我仿佛覺得天一下子明亮起來
考試后的作文 篇6
時間總是如流水一般，在不知不覺中逝去。轉眼間，開學已經有一個月了，我們又迎來了月考。
同學們都懷著緊張的心情考完了試。報分了，大家更緊張了。考試前定的目標能達到嗎？自己的成績是否出人意料呢？有沒有由于大意而失去本不該失去的分呢？這一個月的努力學習換來得是優異的成績嗎？一系列的問號在大家的'腦海里浮現，報完了分真是“幾家歡樂幾家愁”呀！
先報的是數字，我考了滿分，不免有些激動。見其他幾位同學考的也不賴，心想：以后還得繼續努力，更加細心，爭取永遠保住一百。再看看我的好友張蘊考了九十九分，就錯了條填空題，原因就是沒看清單位。和她“同病相憐”的還大有人在，看來題目還真得用手指著一個字一個字地讀呢！隨后報的就是語文，呀！九十四。我考得比預期目標還高一分吶。可再聽聽別人的，九十五，九十七，九十五點五，就顯得有些不好意思。當時就下決心：要比、學、趕、幫、超，更上一層樓。再分析一下，試卷就錯在短文和作文上了，那就是一個字“練”。再看英語九十七，整張試卷除了聽力和短文，沒有一條是老師沒講過的，真是“粗心大意失分多”、“世上沒有后悔藥”！
這次，算是總結了教訓。我要繼續“奮戰”，到期中考試，再顯風采吧！
考試后的作文 篇7
哎，這次考試考的真意外，我從小到大沒考過這么差！竟是728091哭~~
這也難怪，我上半期中的學習實在是不努力，上課愛說話下課有不復習考的這樣活該，恩，對活該！
望著卷子上竟是×沒有幾個√，我的心一下涼了半截只感覺無奈+后悔=？
無奈=考卷已經發下來，后悔也沒用了，后悔=爸爸媽媽花這么大的精力把我送進學校，盡量給我最好的，給我找最好的班，可我又干了些什么？望著生氣的mother我知道錯了
我不明白小學時的我哪去了？我不知道現在的我怎么變了？變成了一個我（楊雪瑩）再業不認識的人了~！學習差，紀律差，不聽話的小孩~！我真的不明白，不明白！
我承認到了中學我的確上課有點管不住自己，愛和同桌說話，每次小考我同桌只考10幾20幾分，和他比學習我習慣了（我小學時我同桌是個成績超好，所以我習慣和同桌比了）所以總決的我考7080分可以了~~~
排名次了，什么我竟排在42名上，這名次無疑對我是超大的`打擊！老師對我說：我是叫你來帶陳*（我同桌）學習的，想不到你和他竟玩到一起了！你太另我失望了！什么失望，每當想起來我的淚水總回不忍望下滴難道我真的錯了嗎？對沒錯這全怪my，老師對我失去信心，家長對我生氣
下次考試我一定要努力，上課不說話，回家多復習，認真完成作業我相信依我的聰明這樣下去我一定會讓家長and老師的臉上浮出微笑的，在給我一次機會好嗎？
考試后的作文 篇8
期末考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績單 。
說到成績單，那是我一生中的恥辱啊！
就從一年級開始說吧！那時考試，我本以為自己考的.還不錯吧，可是到了拿成績單那天，慘運發生了，數學：64
考試后的作文 篇9
一場數學考試之后，同學們你說我云，我問你，你問他：那道題答案是多少？你那道題對了沒？……一串堪比白癡的無聊問題之后，一切又歸于平靜。為什么會出現這些現象呢？讓我們將時間向前倒退50分鐘。
50分鐘前，巴老師揣著卷子在眾人的矚目之下走上講臺，并大聲宣布：“下一節課要考試，大家趕緊復習！”同學們有的胸有成竹，仍然在干自己的事情；而有的同學這時在認真地進行復習；有的`則是經常性地成績低下，已經不以為然，所以也在干自己的事情！現在隨機掃描：朱班長似乎有一點信心不足，在認真地復習;而吳大隊長這是信心空前的膨脹，對于復習這種事情不屑一顧；而宋少良則是習慣性地成績低下，不以為然，依然是打著王牌……
考試結束了，大家都等待著成績公布的那一刻……
幾天后，巴老師再次在眾人的矚目之下走上講臺。上課了，老師一一念出了分數。100分，讓驕傲充斥了吳大隊長的內心世界，讓她的成績地位得以鞏固；89分，這樣的分數讓朱班長忐忑不安，90分可是朱的最低底線，唉，天妒英才呀！再來看一看宋少良，60分之下，這當然不出他的意料，他只是在心中祈禱不要簽字！
考試卷發下來了，每個人的心理都不一樣，你呢？考好了么？考壞了么？別擔心，一切都可以從頭再來，只要你還有決心，有毅力，有什么事情不可以？為所有人加油！
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