【推薦】考試后作文400字4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的考試后作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試后作文400字 篇1

　　“叮叮叮……”在一陣急促的鬧鈴聲中，我立刻翻身起床，洗漱完后就出門了。今天不能無精打采，因為我要期末考試，考不好，后果不堪設想。

　　一出門，我就去找同學，終于時間到了7點40分了，我們不得不向學校走去，雖然我們都害怕，但是不得不跑快點，遲到算零分，怎么說我們也能考上80多分，這樣就太不劃算了吧！

　　來到教室我剛坐到座位上，鈴聲就響了，老師發下了試卷，我們就開始做起來了。這時我給一道題難住了，“這是怎么做的呢？好像是對的`，又好像是錯的。”我一下子迷惑不解了，這樣使我沉思起來，緊張的好像白頭發一下子全來了，汗水也流了出來，我沉思了很久，終于在大腦里發現了一顆新星————那便是回憶做筆記，一分鐘過去了，二分鐘過去了……大約在第八分鐘時，我終于想起這道題是怎么做的了，此時白頭發又好像被人剪掉了一般，全不見了，真是好笑！在一個上午我們就考完了語文數學。

　　下午，數學老師叫了幾個她的“心腹”去改卷子，我們也乘機溜去看了一下成績，我們各自找到了卷子，讓羅章程給我改。“什么？姚震才82分，周小波也是86分，我大概只有85分吧。”這時我看見減一分心里就像刀割一樣，刀刀要我的小命；又像十五個水桶一樣，七上八下的；還像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都有。終于分數出來了，羅章程說是90分，我一下就松了一口氣，從不開心轉為開心了，因為我媽媽給我規定了必須要上90分的。

　　今天真是難忘的一天啊！

考試后作文400字 篇2

　　“咚咚咚……”沉重的鐘聲響遍了寂靜的校園，交卷后的我坐在椅子上嘆了一大口氣，終于結束了！看著同學們嘻笑追逐的身影，奇怪，為什么只有我笑不出來？

　　懷著郁悶的心情走出教室，用力的.踢著路上的小石子，“這題不該選A的！”、“那題我會的，可惡！”我腦海中盡環繞著段考試題，一群蜻蜓從我眼前飛過，把我拉回了現實，又要下雨了。

　　這下可好！我既沒有傘也沒有雨衣，老天是故意捉弄我嗎？想著想著，回到兩個星期前，那時的我“發憤圖強”，為了考試正進行著一連串的魔鬼訓練：每天讀書、不準看電視、不準聊天……，做了那么多的犧牲，就是為了得到好成績，有了這么多的磨煉，總以為這次一定不會失敗。沒想到天不從人愿，這就是所謂的樂極 生悲、驕傲的后果吧？

　　突然，一陣風從我身旁吹拂而過，我抬頭一看，太陽慢慢的露出臉來，一群燕子朝南方飛去，彷佛在告訴我：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，我重新燃氣斗志，這次的失敗只是成功的開端，只要努力不懈，我的夢想正在起飛。

考試后作文400字 篇3

　　終于考試結束了，我伸了個懶腰，準備回家。我覺得我的數學一定是100分，語文80多分，英語90多分。

　　幾天之后，語文、數學和英語成績都出來了。語文77分，語文作文26分，要是不帶作文分才58分，作文我得了19分、數學97分、英語93。5分。語文連80分都不到，數學也沒達到目標，就英語達到了目標，我想：我回去媽媽肯定會批評我的。回家，我就對媽媽說：“語文就錯在填空，有一些題老師都沒讓背。我數學老是馬虎，就錯了一道判斷題和列式計算，這兩道題是沒理解清楚。英語是Theyare不知道是復數還是單數，我現在才知道了它是復數。應該在字母后面加個s還有閱讀短文，大部分的單詞我都認識，就是理解能力有點差，所以我才會錯一道題。還有排順序，我就弄翻了一個單詞。這英語的錯題都不應該錯，我現在才認識到為什么會這么差，都是因為我做題太馬虎、太驕傲。”媽媽說：“不要把責任推給老師，首先必須查找自己的.原因，沒好好學就是沒好好學，知道這次錯到哪兒，下次改就行。”我聽了媽媽的話，點了點頭。

　　以后我決心改掉這個毛病，好好學習，考個100分或是拿個全班第一，讓媽媽高興高興。說到做到，看我以后的表現吧！

考試后作文400字 篇4

　　看到第一位數學是6時，一切都像是失落。微風拂過眼角，珍珠似的淚珠直在眼眶中打滾。語文剛考及格，怎么可能！上次我還考了89分！

　　天慢慢地暗了下來，像是要輕輕松松地下一場前所未有的大雨！烏云慢慢地積聚在一起，像是要把舊日那光彩隱藏。我默默地坐在座位上。我想問我自己，這是何等原因讓我考得那么差？

　　兩節課的時間像是一柱香一樣悄悄燒成灰盡，隨著鈴聲的`敲擊，我突然變得沉默。放學了！但我不想離開教室。我怕，我怕窒外那種陰沉沉的天氣；我怕，我怕頓時間閃電雷鳴。

　　同學們孝離開了教室，我發現，一直都很勤快的語文老師今天收拾得特慢，像是有什么事。我無聞，埋頭呆看書本。老師忽然走到我座位旁，問了一句，為什么這次考得那么差？我無言。他接著，像是為我找了個借口：應該是基礎題做的不好吧？他望了望窒外，接著說：你應多看一點作文書，哪些地方該用修修辭要用上;。我點頭應和著。他還想繼續說，但話到嘴邊又咽了下去，慢慢地離開了教窒。我想了想，又問自己，是否應該花多點功夫在語文上呢？老師托付在我身上的希望，我怎敢讓老師失望？

　　今晚又要考語文，我在為一顆正要發芽的花苗澆灌。我想，只要我肯用心去照料它，培育它，那一朵獨一無二的花將不久會為我而盛開！

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