實(shí)用的考試作弊作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的考試作弊作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試作弊作文 篇1

　　“不停的考試，不停的作弊……一個永遠(yuǎn)無法求解的方程式。”

　　考試作弊，古已有之。大概從開始有了考試制度就出現(xiàn)了作弊的現(xiàn)象，考試與作弊宛如一對相伴而生的兄弟。

　　北京某報報道過中學(xué)生考試作弊的事。說過一種隱形筆，細(xì)筆尖寫在紙上沒痕跡，但用粗筆頭一涂字就現(xiàn)形。還有“卷尺筆”，圓珠筆筆桿里藏張紙，像卷尺一樣一拉就出來，一松手就縮回去。報紙顯然反對花樣百出的“高科技”作弊工具，在這篇報道中有一句扎眼的直接引語：“發(fā)明這種筆的人真是缺德，孩子的前程難道要靠一支筆來成就？”

　　而在我們的身邊不是也有利用高科技作弊的嗎？就在這個暑假補(bǔ)課時的作弊事件，不正是利用高科技產(chǎn)品，以手機(jī)作為工具來作弊的嗎？作弊從古到今經(jīng)歷了無數(shù)的革新，作弊的場合越來越多，作弊的方式也越來越復(fù)雜，連作弊的工具也越來越先進(jìn)……因需要考試的場合越來越廣泛，可作弊的場合越來越多；考試的方式越來越繁雜，所以作弊的方式也越來越復(fù)雜；考試的規(guī)矩越來越完善，所以逼迫作弊的工具越來越先進(jìn)……作弊的存在與發(fā)展推動了考試的完善與革新，而考試的完善與革新又迫使了作弊的發(fā)展，如此不斷的循環(huán)。所以考試是越來越嚴(yán)格可是作弊依然還是不能杜絕。

　　而考試作弊是否有利？當(dāng)然有，要不怎么那么多人要去以身犯險呢？作弊可以在考試中得到好成績，得了好成績自然就好處多多，在家里可以有家長的贊同，在學(xué)校也可以受到老師的`表揚(yáng)。而考試不作弊呢？沒有人會希望自己成績差；老師不會因?yàn)闆]作弊而表揚(yáng)，相反還會被老師批評上課不認(rèn)真。

　　久而久之，就會產(chǎn)生“考試作弊有錯嗎？被發(fā)現(xiàn)就有錯，沒發(fā)現(xiàn)就沒錯”的思想，就覺得“作弊無罪，作弊有理”。

　　實(shí)際上作弊是絕對的弊大于利的。有人認(rèn)為作弊是一種普遍現(xiàn)象，每個學(xué)生都作弊。如果真的是這樣，那就有著嚴(yán)重的問題，甚至關(guān)系到國家的存亡與發(fā)展，因?yàn)橐粋�作弊的民族怎么可能進(jìn)步和強(qiáng)大呢！

　　當(dāng)想要作弊的時候，就失去了老師的信任。假如作弊了，傷害了老師，給師生關(guān)系蒙上了陰影；良心就有愧了；改變了自己在人們心目中的形象。作弊的后果，沒收并撕毀試卷，記零分；自己丟臉，老師丟臉，大家都無地自容。不過，即使真的作弊了，或許老師也不會那么做，可能會裝做沒看見，眼睛故意向別處看。因?yàn)椋�生活本身懲罰要嚴(yán)厲得多。

　　信譽(yù)價值連城，怎么舍得用一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)就把它出賣了？作弊的代價太高了，實(shí)在劃不來！

考試作弊作文 篇2

　　在一次考試之后，班主任把幾個作弊的學(xué)生留下來罰站。

　　他還打電話把學(xué)生家長全都叫了過來。

　　在得知孩子們的作弊行為后，家長們非常氣憤。

　　小時候就這樣弄虛作假，長大以后能有什么出息？ 老師和家長準(zhǔn)備了一肚子的道理，準(zhǔn)備向孩子們噴射過去。

　　偶然路過的校長看到這一情況，非常同情。

　　他說：“你們哪一個小時候考試沒有作過弊？哪一個長大工作后沒有作過弊？你們也從作弊中走了過來，都能為人父母，為人師表，為什么要這樣輕而易舉地斷言作弊的孩子們長大后沒出息呢？別人可以容忍你們作弊，你們?yōu)槭裁淳筒荒苋萑毯⒆觽冏鞅啄兀俊?/p>

　　作弊，是應(yīng)試教育的必然產(chǎn)物。

　　把低劣的試卷()和表面的`分?jǐn)?shù)當(dāng)成唯一的標(biāo)準(zhǔn)，以此來武斷地檢驗(yàn)和評判學(xué)生的素質(zhì)，這本身就是一種弄虛作假。

考試作弊作文 篇3

　　“人非圣賢，孰能無過。”每一個人都會犯錯，就連偉大的人也不能例外，那一次考試讓我永遠(yuǎn)忘記不了。

　　有一次，我的數(shù)學(xué)考了99分，這是一個非常不錯的分?jǐn)?shù)。可是望著那鮮紅、鋒利的99分，我感到十分羞愧，仿佛它正在嘲笑我是一個弄虛作假、不誠實(shí)的人，因?yàn)檫@是我作弊得來的。我心里不禁打了個寒戰(zhàn)，臉也變得通紅通紅，像一個發(fā)熱的小火球，我的腿不停地抖來抖去，身體也不聽使喚了，像一個木頭人一樣呆呆地望著99分。手不斷冒著冷汗，腦子里一片空白，過了很久才回過神來。我不禁想：“我要不要把真相告訴數(shù)學(xué)老師呢？”兩個小精靈在我腦海里正吵得不可開交，白精靈說：“還是去吧，人人都會犯錯，不過，只有知錯就改才是好學(xué)生，老師也會原諒你的`。”但黑精靈卻說：“不要去，這樣你會吃大虧的，你既會被同學(xué)嘲笑，也會讓老師十分失望的，而且你這99分好不容易才得來，難道就這樣白白浪費(fèi)了嗎？”兩個精靈爭執(zhí)不下，在我的腦海里不停地來回。

　　最終，我決定還是要告訴老師。我鼓起勇氣，走向了老師的辦公室，我忐妥不安地走向數(shù)學(xué)老師，老師也發(fā)現(xiàn)了我，她疑惑地看著我。我咽了咽口水，緊張地說：“老師，對不起，其實(shí)我的99分中有1分的題是抄的，我希望你能原諒我。”老師先是一愣，接著對我微笑著說：“孩子，你很誠實(shí)，以后不管是什么題，都不要作弊，你懂嗎？”我使勁地點(diǎn)頭，心里如釋重負(fù)，像洗過澡一樣渾身舒暢。

　　每個人都會犯錯，犯錯不可怕，可怕的是知錯不改，我們要勇敢地面對錯誤，這樣才能在錯誤中成長。

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