考試風波作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的考試風波作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試風波作文1
“下午考試啦！”聽！是誰？哦！原來是語文課代表來傳播消息了。“什么！下午考試！我還沒復習呢！你怎么不早點兒說呀！”我瞪大雙眼，滿臉的緊張。就在這時，數(shù)學課代表又風風火火地沖進了教室，站在講臺上喊道：“大家請注意，據(jù)我剛剛得到的可靠消息來說，下午第四堂小課，老師想來一次突擊，請大家趕緊復習，迎接考試！”“不——會——吧——！”聽完這消息，大家都癱在了桌子上，有的人在埋怨上天的不公平，有的則是臨時抱佛腳——趕緊拿出語文書和數(shù)學書復習。
下午，老師踏著上課的鈴聲走進了教室，還沒站穩(wěn)腳跟，就讓課代表把試卷發(fā)了下來。一小時過后，一場緊張的測驗過去了，可大家誰也放松不下來，誰讓那倒霉催的數(shù)學老師也要考試呢！
唉，考試——學生的克星！
考試風波作文2
地理雖然我很喜歡，但它也很難。當看到相對高度，實際距離時，腦子一片嗡的聲音，都怪我這一課學得不好。嘿，關(guān)于經(jīng)緯網(wǎng)的挺多的，我的強項題可是經(jīng)緯網(wǎng)方面的。這不，最后一道題就是……
考試結(jié)束了，心一直懸著，不安充滿了我的內(nèi)心。星期一早上，我的心跳的特別厲害，緊張的心情無法控制，直到考試卷子發(fā)下來的時候……
總體來說考的還算不錯，可是個別科，比如思想品德，竟然只考了69分！69分呀，僅這一科就與別人遠遠拉開了距離。還有歷史、地理、生物都有因粗心而做錯的題，真是后悔啊。時間不會倒流，過去的已經(jīng)過去了。虛心使人進步，驕傲使人落后。這句老話真是有道理呀。
新的階段已開始，遵循一句話：“只為青春不留白！”
考試風波作文3
今天就要迎來五年級第六年級的期末考試了，早上去學校時，弟弟問我：“姐，你緊張嗎？”“當然不緊張了！”我嘴上雖這么說，心里卻在跳“迪斯科”。
到了學校，我立馬拿出語文書讀，因為第一場考語文。8：10正式考試，我把試卷瀏覽了一遍，題不算太難。做完基礎(chǔ)部分和閱讀部分，就該寫作文了，作文是圍繞“我最難忘的一個人”寫的，題目自擬。我想：這還不簡單，我們寫過這個作文，當時我寫的是我的媽媽，老師還夸我寫的不錯呢！可轉(zhuǎn)念一想，老師平常不是教我們不能抄嗎？何況我還是老師心目中的乖乖女？這樣一想，我把作文題目改成了“我的爸爸”……
可下午，我的眼淚卻像斷了線的珠子直往下掉，為什么呢？原因是我數(shù)學考砸了，只考了92.5。望著那鮮紅的分數(shù)，我的心好疼啊，五年來，10個期末考試，就這次考得最差。我……我怎么對得起我自己，對得起老師呢？
我在心里下定決心，明年的期末考和畢業(yè)考，我一定會考好的.！加油！
考試風波作文4
說到考試，相信一定是所有學生黨的噩夢。這也導致了學生們的一個通病，那就是一看到老師帶著卷子走進教室，就會哀嘆：“老天啊！放過我們吧！”這時，老師就會把試卷往講臺上一扔：“什么？不想考？可以啊，給校長遞個申請，我放過你！”“別別別，我還是考試吧。”
瞧，我們班今天就來了一場“考試風波”。老師走進教室，大家全部趴在桌子上，哀嚎著。老師輕輕一笑，拿起一張試卷，對同學們笑了笑，然后在黑板上寫：今天不寫完不準回家！有人傻眼了，更多地是抓起試卷就寫起來。誰想耽誤回家時間呢？誰都不想啊！
霎時間，班里安靜得出奇，只剩下“唰唰”的寫字聲。所有人都在奮筆疾書，凡是有人停下筆思考時，旁邊就會有人看著他，仿佛在問：你寫完了？
真是一種折磨。同學們苦不堪言。這天，幾乎所有人都被留下來寫試卷。
考試風波作文5
盼望了一日又一日，期末考試終于來到了，我既欣喜若狂，又不知如何面對漫長的假期，讓假期過得有意義。
試卷一張張發(fā)下來，我覺得題目挺容易，于是我加強警惕，這時幾個“死黨”想作弊。由于本人平時的成績還算可以，馬上就有人來“慰問”我了，可那同學剛?cè)映黾垪l，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，人臟俱獲，挨了批評……真冤呀！
不久，我自己也遇見“攔路虎”了。李白的《贈汪倫》，第三句“桃花潭水深千尺”，我當時怎么也想不起來。唉！又要扣兩分。真慘啊！總而言之，考試風波漸漸平息了，就要面對暑假生活，我要讓暑假要過得有意義，才能為以后的打好學習基礎(chǔ)。我要怎樣過得有意義呢？讓我想一想……
考試風波作文6
連續(xù)幾天我們考了三次試。第一天考數(shù)學，第二天考語文，今天考英語。
在第一天時，我們考數(shù)學十分緊張。所以，我每一題都防著，都小心翼翼地考了下去，可是只考了81分加8分。我有一點十分驕傲，因為試卷最后一題全班就我一個人做對了。可考出來分不太理想。所以媽媽在試卷上寫了一段話給徐老師。
在第二天時，我們考語文，給硬考了下去。考得雖不好，可是比數(shù)學好了3分，考了84分。雖然，我在考卷上粗心了幾次，可媽媽還是給我簽下了名。
今天英語考試我十分緊張，如果考砸了那可慘了。所以我就豎起耳朵來聽，拿起筆來寫。考試過后，我拿起英語書一看，感覺還不錯。試卷發(fā)下來以后，我考得真的很不錯，因為我考了93分，而最高分是98分，我就相差了5分。
經(jīng)過這幾場考試，我發(fā)現(xiàn)平時上課要認真聽講，認真做好筆記，那樣復習時也就只要牢記重點了；平時的不用功，臨時抱佛腳是沒有用的。
考試風波作文7
期中考試之前，一陣陣考試風波襲擊著我們，可我們脆弱的身體經(jīng)不住這樣的風吹雨打，這樣的考驗呀！
每次考試的時候，我真想在鞋底抹油，趕緊溜之大吉。當老師拿著考試卷走進門時，側(cè)耳細聽，一陣震耳欲聾的響聲馬上襲入你的耳朵。那是我們的嘆息聲，比以前的歡呼聲要大出好幾倍呢
考試的時候，你只能聽見筆在紙上寫字的聲音，還有有些人想不到答案咬著筆頭的聲音。
我那喊道：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”六年了，每逢遇到考試。就是語數(shù)外一起來。語文考完了考數(shù)學，數(shù)學考完了考英語，英語考完了就放學，中間不間斷，連休息的時間都沒有了。好不容易盼來一個下課，大喊一聲，沖出門外。我們自由啦！
考試風波已過，一切風平浪靜。哦耶！
考試風波作文8
今天中午，吃好午飯，天氣分外晴朗。但接下來的一張試卷卻打破了這悠閑、舒適的生活。
就在同學們嬉戲、打鬧、聊天時，老師卻抱著沉重的試卷，踏著上課鈴，走進了教室，同學們的腦海中頓時掠過一絲不安分的念想：難道要考試了！同學們被嚇面如土色，有的身子微微顫抖著，連眨眼都不敢眨，有的驚慌失措，不知如何是好，還有的干脆直接向老天祈禱。很快，一張張試卷便“跑”到了我們的手中，大家只好認真地做了起來。偶爾會有一兩個遇到難題的同學伸長脖子，睜大眼睛，去看別人的試卷，這時，老師總會閃現(xiàn)在他們面前，他們就被嚇得花容失色。很多同學就難逃一死，敗在了老師的魔爪下，但還有些同學躲過了老師的“時空穿梭”……
老師批好試卷后，滿臉笑容地走來，對同學們說：“這次考得不錯，下次再接再厲。”說完便一個華麗的轉(zhuǎn)身，只留下一個窈窕的背影。
同學們高興得一蹦三尺高，成功躲過了考試風波。
考試風波作文9
星期四是我們初一、二年級的期中考試，考語文的時候一點也不緊張，可到了考政治卻怎么也放松不下來。
政治是開卷考試，試卷中所有的問答題，都要用政治語言來回答而這些題的答題都要在課本和互動中找，這回可讓李老師說準了，問題不像月考題那樣直來直去。
在考試中，看到別人都開始在哪里寫，可我一個題的答案都沒找到，這可急呼壞了我，心里開始‘砰砰’地跳，腿還不停地抖動。我曾多次想放棄，但只要想到李老師那嚴厲地眼神，父母那充滿期望的眼神和自己開學前發(fā)下的誓言。我便低下頭埋頭苦思。還好，我只有一個題沒有找到。不過這次李老師重點說的書寫分一分也沒拿到，因為最后一個題我寫錯了用涂改筆涂了一片，而有些地方還出現(xiàn)了露洞，天哪，我該怎么辦呀，以后我該怎么面對李老師呀
通過這件事，讓我明白了，在什么困難面前，我們都不能輕易放棄，只要有一絲一毫的希望，都應該‘抓’住它。記住，困難是打垮不了面對困難永不放棄的人。
考試風波作文10
雖然現(xiàn)在已經(jīng)放寒假了，但我還是要想想有關(guān)期末考試的事情。
真是難忘啊。期末考試以前，雖然不像以前似的抄一大頁稿紙了，但五年級的復習換成了一張有一張的卷子。我其實想清楚了，有了卷子的操練總比把背得滾瓜爛熟的玩意兒抄來抄去強。但那個時 候，我還是感覺很累，很累……一天里，做卷子，班干部批卷子，老師講卷子，我們回家再改卷子成了家常便飯。我不覺得累了，因為我非常想把這次考試考好，不要給春節(jié)送上和去年一樣的悲劇。
“功夫不負有心人。”當我返校那天去看成績時，語文竟然考了全班第一！數(shù)學，英語也考得非常不錯。回到家里，我自言自語地說：“想不到啊！”其實考試前，我還得感謝媽媽說我數(shù)學是最棒 的，不然我也沒信心考數(shù)學了。就更得不到老師對我今天的表揚了。因為這場考試，我得回了超級拉姆，得回了我想要的一切。
考試風波結(jié)束了，但那驚心動魄的一幕卻永遠的刻在了我的心里。
考試風波作文11
考試開始，監(jiān)場老師一聲令下，教室里頓時鴉雀無聲，周圍的空氣驟然凝固，靜的快要人窒息，只聽得自己緊張急促的呼吸。
指針滴滴答答的走過，筆尖與卷面的摩擦結(jié)束，望著這個沒解出的題，無奈，抬頭看看同學，全在那奮筆疾書，突然一聲“咳嗽”只見那沒多大的小球就從一人手中飛到了那人手中；繼續(xù)向前望去，只見xx同學眼睛直盯老師，底下卻用手翻書。嗚呼！此時他們也應該是心驚膽戰(zhàn)吧！
成功有多遠？難道我的筆尖與試卷真的是無止境的平行線，隔著空間與時間，永遠是無解的交集嗎？
不行，為了不挨批，我還要思索，于是，盡管是平行線，我也要努力讓它相交。
考試風波作文12
上課了！上課了！老師抱著一大摞卷子走了進來。
教室里悄悄話聲不斷。我同桌一臉興奮地對我說：”我的好同桌！等會考試就讓我抄抄吧！“我擺擺手說：”不行！成績是自己的！”“那就算了”她一臉不高興地說。開始考試了，我的同桌說過不看的，眼睛還是不時地往我的卷子上瞟。我轉(zhuǎn)過身望去，全班差不多都在想方法抄。有的同學前、后、左、右問題；有的同學對答案；還有的同學傳紙條。
看來，這張卷子確實很難，正當我轉(zhuǎn)過身來時，發(fā)現(xiàn)同桌正把我的卷子放在她跟前光明正大地抄。我望望老師，發(fā)現(xiàn)他正在看電腦，根本不夠教室里的秩序。突然，他看了一下我們，立馬教室里鴉雀無聲，同桌看見我望著她，便對我笑了笑。
考試結(jié)束了，老師也走了。全班同學高聲歡呼：“太棒了！考試風波終于結(jié)束了！”現(xiàn)在我回憶起來總覺得很難忘。
考試風波作文13
又到了一年一度的期末考試的時候，20xx年7月4號。我覺得考試其實只是一種形式，考試對于我來說一點意思也沒有，平時上課不聽講，考試也能考的“很好”，這是為什么……
抄唄！現(xiàn)在還有什么公平可言。真的沒有意思耶。
現(xiàn)在說，“法律面前人人平等”但社會上為什么就不能作到“求職面前人人平等”呢！為什么你有“人”你就能得到那份工作，而沒有人的就不能得到那份工作呢！即使他有這種能力……
真的不能理解。
考試風波作文14
“嘿，老兄，你語文怎么樣啊？”前后位的同學不忘打個招呼，想讓各位仁兄考試中“拔刀相助”。“唉，不怎么樣。”一問，各位仁兄“心灰意冷”，但還是不忘招呼一下旁邊的小兄弟，“你一定會幫我的對不對！”一位老兄賣萌地說。無奈，面對老兄萌戰(zhàn)術(shù)的淫威，無奈的點了點頭。
“快，快給他！”初二的仁兄向初一的低聲說道，初一的沒辦法，欲哭無淚，“快點！”“唉。”初一的嘆了一口氣，這會老師不注意，快，一把抓起紙條，“給！”向另一邊的初二說道。說完，還得看看老師，確定了老師沒望這邊看時，一顆懸著的心放下了。
真的真的很無奈啊！！
考試風波作文15
今天中午，吃好午飯，天氣分外晴朗，但一張試卷卻打破了這悠閑、舒適的生活。
就在同學們嬉戲、打鬧、聊天時，老師卻抱著沉重的試卷，踏著上課鈴，走進了教室，同學們的腦海中頓時掠過一絲不安分的念想：難道要考試了！同學們被嚇面如土色，有的身子微微顫抖著，連眨眼都不敢眨，有的驚慌失措，不知如何是好，還有的干脆直接向老天祈禱。很快，一張張試卷便“跑”到了我們的手中，大家只好認真地做了起來。偶爾會有一兩個遇到難題的同學伸長脖子，睜大眼睛，去看別人的試卷，這時，老師總會閃現(xiàn)在他們面前，他們就被嚇得花容失色。很多同學就難逃一死，敗在了老師的魔爪下，但還有些同學躲過了老師的“時空穿梭”……
老師批好試卷后，滿臉笑容地走來，對同學們說：“這次考得不錯，下次再接再厲，說完便一個華麗的轉(zhuǎn)身，只留下一個窈窕的背影。
同學們高興得一蹦三尺高，成功躲過了考試風波。
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