【推薦】臨近考試作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的臨近考試作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

臨近考試作文 篇1

　　期末考試不遠了，上網的時間也越來越少了，可可以這是最后幾次了吧！！！雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。

　　臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴格控制了我的上網時間，我就像一只籠子里的小鳥！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準許，可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現在才上小學，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？

　　俗話說：“少年不知愁滋味！”可是我現在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學的時候也沒有那么多的考試呀，現在我們學校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關電腦了，不可以再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我可以盡快擺脫煩惱，過上我應該過的生活！

　　唉，我已經無話可說了。

臨近考試作文 篇2

　　距離中考只剩下62天了，我總覺得時光過的太漫長，太漫長了，現在，我唯一的希望就是馬上中考，馬上結束這一切，一直以來，我都覺得遲考試跟要考試都一個樣，好學生 把進入中學的第一天就當成中考倒計時，而對差生而言，中考的前一天也不是一樣，都是預期的 結果，，失敗。

　　面對一次又一次的摸底，練兵，測試分數，排名，讓我感到有點喘不過氣的感覺，考好時的壓力，考砸實的郁悶，讓我總希望快快結束這一切。我不知道真正中考結束后，我會不會后悔，后悔現在所做所為， 畢竟，十年寒窗苦練，并不值得 就是一句無所謂就可以一笑而過的。

　　每個人都說中考不止 唯一的出路，可每個人又把中考看做唯一的出路，然而，我又真正地與別人有何不同，我也是人，我也有最起碼的尊重，此時此刻，我才發現自己一直以來就犯了一個錯誤，這個錯誤犯的并不是自己 現在的不好學，而是小時候的太優秀，給人留下了抱有太大希望的心理，父母的期望，朋友的期望，老師的期望，甚至父老鄉親的期望 ，讓我想起了一句話：希望越多，失望就越多。

　　我不敢 想象當所有的希望都變成失望時，我將在何處~

臨近考試作文 篇3

　　期末臨近，各科都進入了緊張的復習階段。那些平時沒好好學的學生開始努力的抱佛腳，學的還行的開始努力磨槍，學的很好的就輕松了，只用將平時所學的東西再翻出來搗鼓搗鼓。

　　可是每個科的復習的方式就不同了，一個比一個不靠譜。生物最好了，整天做題，翻來倒去就2本書——《新校園》和《同步訓練》，再加上老師不知從哪弄來的去年的試題（考的再好又有什么用，又不算入期末成績，考滿分只可以傷自尊啊）。歷史也還行，每天只用背背課本，復習以前的內容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱《思想品德》）的復習就牛了，考試前兩星期學完，然后就沒課了，最后一節好像是自習課（就是沒事翻翻書，發發呆）。語文的復習就是以講題為主（好多題沒做，幸好坐后面，汗）,然后老師還發了兩張慢慢的基礎卷，不僅得做還得背。英語就是用作業和課本砸死你。數學直接是做題、對答案和講題。

　　復習完就是考試，所有老師們就搜索了期末考試題——去年的，讓我們去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成績。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時可以考出這么好的成績嗎？老師故意讓我們在考試前把考爛的運氣消耗掉，可是我卻把考好的成績消耗掉了。

　　學習的目的就是應對復習，那么復習的目的.就是應對考試，考試的目的就是應對父母和老師的對我們的期望，然后父母就可以給我們適當獎勵，獎勵就是人民幣，所以省略中間的內容就是“學習的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不可以在考試這環節上失誤，失誤看就意味著年終獎金有所降低，由此來看，學習真的很重要，這意味著我們的“錢途”。

　　總而言之，言而總之，說了這么多，考的好才有用。所有祝大家可以考個可以讓自己獲得更多獎金的成績。

臨近考試作文 篇4

　　期末考試不足二周，7月10日11日就要考試了，在考前，一定還有人不知道如何去復習，這里，有兩種方法供參考。

　　第一，樊登老師，人人皆知，十分的厲害，而他為什么那么厲害呢？他說過，他父親讓他在考試之前，將每一門科目的所有內容和要點全部寫在紙上，會寫的寫，不會寫的就使勁兒想。在這使勁想的過程中，這個你不會或不牢固的知識點就會記得很牢。這一個方法，我曾經無意之間試過，當你某個知識點或道題使勁也寫不出來，在你認真又研究之后，往往考場上這便是你記得最牢的一題，并且，正確率也不低！這個方法：將每一門的知識點和要點寫下來，想的過程便是再記憶，這個方法非常推薦！

　　再說，謝老師的兒子，非常優秀，今年高考。一次考了年級的204名，如果發生在我們的身上，我們都會非常的氣餒！但是，謝老師兒子的做法卻是：分析好卷子上的每一道題，在第2次考試時，考到了年級第11名！從中，我的感觸有兩點：1。分析好每一張試卷，很重要，因為它往往可以暴露出你的漏點，疑惑點和盲點。如果僅僅只是做了而不改，那你做這張卷子的意義在哪里呢？沒有用！所以，以后要好好去分析你錯在了哪里。2。同樣也告訴了我，一次前進200名，是可以實現的！（也不得不說，太優秀了！）

　　相信這兩點，或多或少會有一點作用的，現在，讓我們為了期末考而沖刺吧！

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