考試分數的作文

時間：2021-11-30 16:15:23 考試我要投稿

考試分數的作文

考試分數的作文1

　　開學的次語文數學考試都沒考到 95 分，吃飯前，家客人，我乘機露了點風聲。后，并生氣，淡淡地說：“沒關系，沒考好不要緊，原因，就行了。”這句話，把我提到嗓子眼兒的心又落了回去，長長地松了口氣兒。

考試分數的作文

　　我寫完作業，翼翼地把試卷拿到的面前，給簽字，看在眼了看試卷，臉立即由晴轉到陰，沒過一會，就響起了轟隆隆的雷聲：“你，你考成？錯得真是太離譜了，簡單的都錯，你有考試，真是沒法兒說你了，去寫份練習！”聽完的話，我心里覺得很委屈：剛才還說沒關系，快就變了呀？

　　單元考試，考得還不錯，語文 96 分。一到家，我就追不急待地把這好消息告枚我最愛吃的“金球”巧克力。我受寵若驚。訴，開心極了，臉上樂開了花兒，立即獎了幾

　　家長都把分數看得重于，只要沒考好，一頓打，一頓罵；考好了，便世上最棒的孩子誕生在家中。難道分數真的嗎？分數能嗎？

考試分數的作文2

　　今天，我估計要發試卷了，心里很緊張，不知道自己有沒有考好····································

　　來到學校嗎，我的心里更緊張了，心里想如果今天不發試卷就好了。我問同桌緊不緊張，他說他緊張的心都飛到孫悟空哪里了。他還說他的語文保證考不好。上午第三節課數學試卷發下來了，我考了98分，高興極了。苑爭輝考了90分，她高興的手舞足蹈，我的心放松了一點點，下午，我們語文試卷也發下來了，我考了94分，心里又放松一些，可苑爭輝他早上猜對了，他考了85分以下，是81分。早上的笑容，全都煙消云散了，英語我得了96分，可是我看苑爭輝的可憐樣，我對他說加油，爭取下一次考到一個好成績，他看看我點了點頭說了一聲，好，我一定會努力的。 ····················· 今天，媽媽看了我的試卷非常高興說第一我的字寫的比以前好看第二我的成績也大大提高了。也祝我學習更上一層樓，我的心比吃了蜜還甜。媽媽一笑，我感覺她臉上的皺紋也沒有了仿佛一下子年輕了十幾歲呢。我心想到以后一定要好好學習，不要讓媽媽為我操心，晚上我好像還聽見媽媽說夢話了呢。這一次，我考了高分，媽媽很高興，我決定，以后爭取再拿高分。 ·············

考試分數的作文3

　　在路口等兒子放學，聽到最多的一句話就是：“今天又考試了嗎？你考了多少分？……”

　　那天還看到當一個小女孩興沖沖地告訴媽媽考了94分時，她的媽媽非但沒有露出欣喜的笑容，反倒緊張地不停追問：“哪道題做錯了？你們班幾個考100分的？你是第幾名？……”

　　可想而知，剛才還笑容滿面等待媽媽夸獎的小女孩，此刻的心里會是什么樣的滋味。

　　每當看到這些以分數來衡量孩子成績的家長，心里總會感到隱隱作痛，這么小的孩子，稚嫩的'肩膀甚至還不堪書包的重負，為什么還非要把分數這個包袱也強加于孩子的身上呢？

　　如果你對孩子的期望值永遠是100分的話，每有一次不是滿分，那不就是在為孩子減一次分嗎？把孩子最初對考試的信心一點點地減掉，讓孩子在滿懷的期望里變得茫然失措，學習的熱情逐漸淡薄，而考試也成了潛意識里的100分代名詞。

　　反過來看呢？如果你把期望值降低到80分，孩子的考分又會有什么樣的變化？每超過一次80分，你就在無形中為孩子加了一次分吧？而每加一次分，也總會讓孩子對考試的信心倍增吧？所以，把考分的門檻放低一些，你就會發現，孩子的學習的興趣將會變得更濃厚。

　　還記得兒子進入小學后的第一次語文考試，83分的成績在班級里63個孩子中間排行55，整個卷面上的錯題慘不忍睹，雖然心里也是一驚，但我卻并沒有為此而苦惱。80多的基礎分多好啊，既不是太差，又能讓我們快速地找到學習上的不足之處，而且，提高的空間還很大，這個起點作為以后考試分數的參照分最合適不過了。于是，趕緊幫孩子調整心態，甩掉落后的帽子，我們一點一點地往前趕，94、96、98每加上一分兒子總會喜形于色，像個即將沖鋒的小戰士般宣誓：“我要向100分進軍！”————這也成了兒子前進路上的目標。

　　100分是頂點，無法再超越的頂點，站在80分的起點上來眺望頂點，有了前進的動力，有了“加分”的鼓勵，學習自然是充滿樂趣、富有挑戰性的。可如果一直站在100分的起點上，雖然也想“一覽眾山小”，但卻常常也會感覺“高處不勝寒”，不斷的失足下滑也總會引起心頭的驚慌和不安，平添些無謂的煩惱罷了。

　　所以，看淡一下考試，好好算算這考分的“加減法”吧，因為我們為孩子加上或者減去的不只是考試的分數，還有孩子對學習的興趣，對成績的正確認知，對考試的良好心態，以及對自我的客觀評價啊！

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