放風(fēng)箏看圖作文精品[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏看圖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏看圖作文1

　　元宵節(jié)那天，爸爸媽媽帶著我和妹妹去新區(qū)廣場放風(fēng)箏。

　　新區(qū)大廣場上，天上的風(fēng)箏可真多啊！有的是一只老鷹，有的是一只大蝴蝶，有的是超人，還有一條大蛇，長長的身子在天空在飛翔……看著滿天飄揚(yáng)的風(fēng)箏，我和妹妹高興的'手舞足蹈。

　　我們先是把風(fēng)箏扎好，然后，我便一點(diǎn)一點(diǎn)的放線并慢慢跑了起來了，風(fēng)箏也慢慢的起飛了，不料手舞足蹈的妹妹把原本就飛不高的風(fēng)箏拽了下來。

　　妹妹吵著要自己放風(fēng)箏，我只好把風(fēng)箏給了妹妹，妹妹卻傻乎乎的順著風(fēng)跑了起了，風(fēng)箏么也放不起來，妹妹氣的直跺腳，不一會兒，線都纏到了妹妹的腳上。這次，妹妹總算是聽話不在搗亂了，終于爸爸把風(fēng)箏放起來了，妹妹高興的不得了，爸爸把線給了妹妹，不一會兒，風(fēng)箏又被調(diào)皮的妹妹拽了下來。風(fēng)箏一直被妹妹霸占著，我沒有機(jī)會大顯身手。

　　這一天，雖然風(fēng)箏不能放起來，但是我們玩的很開心。

放風(fēng)箏看圖作文2

　　今天，天上的白云很藍(lán)很藍(lán)。我和阿姨、姐姐、姐姐的同學(xué)一起去廣場放風(fēng)箏。

　　到了廣場，我和姐姐都很開心。因為，廣場上有草地，花兒，小樹，還有很多很多……阿姨去拿風(fēng)箏。“風(fēng)來了，風(fēng)來了。”姐姐叫了起來。姐姐連忙拿起風(fēng)箏扔向了天空，后來，風(fēng)箏飛了起來，風(fēng)箏就像一只可愛的.小鳥一樣，忽上忽下盡情飄蕩。姐姐又讓我來放風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏會隨風(fēng)擺動，我像姐姐一樣，把風(fēng)箏飛了上去，可是，我又和一個風(fēng)箏纏在了一起，我使勁一提，最奇怪的是姐姐的風(fēng)箏掉了下來，太讓我驚訝了，把我都嚇壞了。

　　我看見姐姐同學(xué)的蝴蝶風(fēng)箏很漂亮，可是，她們怎么弄也不能飛起來。我連忙上去幫她放風(fēng)箏，可是，風(fēng)箏怎么放也不能放上去。

　　我就讓姐姐來幫她，姐姐弄了好幾下也不可以放上去。

放風(fēng)箏看圖作文3

　　周六，爸爸帶我去老鋼管廠旁的空地上放風(fēng)箏，我特別開心。

　　我不敢放，爸爸說：“沒事的，你只要左手拿線團(tuán)，右手拽著線向前奔。”我照著他的話做，可是，跑了一會兒跑不動了，我放慢腳步，風(fēng)箏也飄飄悠悠地落了下來。

　　第二次，爸爸說：“你舉著風(fēng)箏的尾部，我來跑，一會兒你就松手。”看著爸爸把風(fēng)箏放上了天，我覺得他好厲害。我的`公主風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，三條長尾巴拖在后面，仿佛要把小公主拉回來似的。我迫不及待地沖上去拿著線團(tuán)繼續(xù)狂奔，哪知頭頂上有幾根電線，我還沒來得及收線，風(fēng)箏已經(jīng)卡在路邊的樹上了，考驗爸爸能力的時候到了，只見他拼命地拽線，費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏拉了下來。

　　最后，我們跑到鋼管廠里去放，回家后，我腰酸背痛，心里依然很開心。

放風(fēng)箏看圖作文4

　　星期天下午，天氣晴朗，萬里無云。爸爸、媽媽帶著我和弟弟去體育場放風(fēng)箏。

　　來到體育場，一望無際的場地平平坦坦的，正是放風(fēng)箏的好地方。體育場放風(fēng)箏的人成千上萬，天空成了風(fēng)箏的大舞臺。大家快來看啊！蔚藍(lán)的天空中有幾只可愛的“企鵝”，好像在排隊捕魚；有一條頑皮的大蜈蚣，好像在追逐嬉戲；還有一個漂亮的“蝴蝶姑娘”，好像在花叢中翩翩飛舞……風(fēng)箏真是色彩斑斕，形態(tài)萬千啊！

　　看到這一切，我再也按捺不住想放風(fēng)箏的'心，馬上拿出了我的“神龍”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我拿著手柄，弟弟拿著風(fēng)箏。我拼命地往前跑，弟弟聽到我的一聲命令：“放！”馬上松開了手，我的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞動，一會兒上飛，一會兒下飛，一會兒來個365度旋轉(zhuǎn)。所有的人都仰著頭觀賞我的“神龍”風(fēng)箏，并夸我的“神龍”風(fēng)箏威武，還不時發(fā)出一陣陣掌聲。

放風(fēng)箏看圖作文5

　　“草長鶯飛二月天，拂堤揚(yáng)柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”正是春暖花開的大好時光，也是我們最期盼的放風(fēng)箏的時候了。

　　周日上午，陽光明媚我約小紅和小剛一起去山上放風(fēng)箏。到了山上我們拿出各自的風(fēng)箏，我搶先一步把我的“金魚”放飛到了天空上，小紅和小剛也不甘示弱把自己的風(fēng)箏放飛。我提議說：“我們來比一比看誰的'風(fēng)箏飛得高吧！”小紅和小剛都紛紛贊同。

　　于是，我們開始了一場激烈的風(fēng)箏大賽，連小鳥和白云都來看比賽。突然小紅的風(fēng)箏線斷了，我趕忙讓小剛拿著我的風(fēng)箏，我去幫小紅把風(fēng)箏拽了回來，我和小紅一起把她的風(fēng)箏修好。然后我們的比賽繼續(xù)進(jìn)行著。最后我第一名，小紅第二名，小剛第三名。

　　快樂的時間，總是很短暫，太陽下山了，我們也到了回家的時候，我們戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏看圖作文6

　　春天來了，春暖花開，晴空萬里，小美約上小明和小偉去公園的草坪上一起放風(fēng)箏。

　　他們來到草坪上，小美說：“我先抓把沙子試試風(fēng)向。是西南風(fēng)。”小偉拿著風(fēng)箏，小明左手拿著線軸，右手握著風(fēng)箏線，小偉說：“小明，你跑快點(diǎn)兒，跑快點(diǎn)兒！”小明跑得飛快，邊跑邊喊小偉放手，風(fēng)箏飛向了天空，晃晃悠悠的`，小偉和小美一蹦三尺高。小美說：“我們真棒，把風(fēng)箏飛上了天空”。

　　但這是小明放的，我和小偉并沒有，我們也想放風(fēng)箏。

　　小偉說：“那我們自己動手做個風(fēng)箏吧！”他們先把風(fēng)箏架弄好，然后把紙做成自己喜歡的形狀，最后，把風(fēng)箏線纏繞好，一個風(fēng)箏就做好了，他們一連做了兩個風(fēng)箏，也像小明的風(fēng)箏一樣飛上了天空。

　　天空上又有了許多五顏六色，形態(tài)各異的風(fēng)箏。有兇猛的老鷹風(fēng)箏，長長的蜈蚣風(fēng)箏和紅紅的金魚風(fēng)箏。

　　轉(zhuǎn)眼間，太陽就要落山了。我們的爸爸媽媽開始催促起來，我們決定下次再來放風(fēng)箏，今天我太開心了，跟快樂握了一次手。

放風(fēng)箏看圖作文7

　　星期天的早晨，碧空如洗，萬里無云。

　　今天我和爸爸起了個大早，因為他答應(yīng)過要帶我去公園里放風(fēng)箏。不一會兒，我們就趕到了菜場。這里的風(fēng)箏樣式特別多，挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個條紋經(jīng)典款，還特地買了一根特別長特別長的繩子！

　　我們帶著裝備來到公園，我們趕緊把風(fēng)箏拿出來，熟練地組裝起來，爸爸跟我說了幾個放風(fēng)箏的`要領(lǐng)，第一把風(fēng)箏拿好。第二感受風(fēng)向，一定要逆風(fēng)奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點(diǎn)頭，把爸爸的話記在心中。才開始的時候，我失誤了兩次，但在爸爸糾正中，我第三次終于把風(fēng)箏放上去了！看著飛在空中的風(fēng)箏，我和爸爸都開心地笑了！

　　星期天過得很快，通過放風(fēng)箏，我懂得了：做什么事都要善于觀察，掌握方法才能事半功倍！