開學的作文5篇[合集]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的開學的作文5篇，歡迎大家分享。

開學的作文 篇1

　　今天上午第三節(jié)課，我們在教室里開了一次辯論會，討論“開卷有益”和“開卷未必有益”的問題。

　　辯論會開始了，反方的江曉君首先發(fā)言：“我認為開卷未必有益，因為很多人都不看那些什么名著啊和對我們有益的書，而總是看一些漫畫書和那些暴力書，這樣就使那些人去外面打打殺殺。社會上有許多殺人犯和搶劫犯就是因為看多了這些書，才去外面殺人的搶人家東西的！她的話音剛落，反方就給了她熱烈的掌聲。而我們正方的吳鉻淇就說：“古人都說，讀萬卷書，行萬里路。如果我們不多讀點書，又豈能走得更高更遠呢？人們常說，讀書是智慧的`結(jié)晶，假如我們不讀書，又怎么會變得那么聰明呢？”吳鉻淇還沒有說完，我們就給予了她熱烈的掌聲。反方也毫不示弱，梁施舜“呼”地一都聲站了起來，振振有詞的說：“我贊同開卷有必有益這個說法，想必大家都知道社會上有些殺人犯都是因為看多了暴力書，才去殺人的。有一次，我去書店，看見很多小學生都聚集在漫畫書架那邊，有一些中學生也有看暴力的漫畫。你們都說自己能管住自己不看漫畫。可有多少人是說話算過數(shù)，還是很多同學在看漫畫，所以我認為開卷不必有益！”這時，我站起來說：“我認為開卷有益，杜甫曾經(jīng)說過，讀書破萬卷，下筆如有神。如果我們不多讀點書，又怎寫出一篇篇好作文呢？所以，我認為開卷有益！” 同學們你一言我一語地討論著，整個班都沉浸有激烈的爭論之中。 這場辯論會讓我鍛煉了口才，還對“開卷有益”和“開卷未必有益”的這個問題有了更加深刻的了解，這場辯論會使我終生難忘。

開學的作文 篇2

　　今天上午，我懷揣一種好奇的心理來到學校，因為我們剛剛升入初中的學生要軍訓一周，對于在小學從來沒軍訓過的我，根本不知道軍訓到底是什么樣子的'，我總是聽別人說軍訓特別苦，可是我想了想軍訓是為了我們能夠?qū)W習解放軍叔叔堅強的意志和吃苦耐勞的精神，勇于戰(zhàn)勝天熱、口渴、疲勞。所以我覺得吃點累也是對我們有好處的。

　　我走進教學樓，進了班級，只見同學們身穿白衣、白褲、白鞋，每個同學都顯得特別精神，好像對軍訓充滿了信心，就這樣，我們認識了一位新的教官，他姓李，我們都叫他李教官，他天天帶我們練習隊列，我們都很尊敬他。

　　吃過午飯，又開始了下午的軍訓，下午是我校的體育老師教我們學校的校操，老師一步一步的教我們，“12345678”口號聲在校園里回蕩，老師累的滿頭大汗，口干舌燥，我們只有好好學好好做才能對得起老師了，我們?nèi)�體同學全都認真的做好每一個步驟，最后老師夸我們都是聰明的孩子，我們高興極了!

　　通過了這一整天的軍訓我明白了一個道理：吃苦耐勞并不難，難的是怎樣學會吃苦耐勞。最后我希望在接下來的4天里我們的軍訓順利!

開學的作文 篇3

　　開學的前一天，也是我即將進入新學校的前一天。我曾想象過我未來的初中生活，感覺未來的生活充滿了期待。然而在適應(yīng)了一周之后，又因為作業(yè)繁多、校規(guī)繁瑣而沖淡了之前的喜悅。

　　外國語學校，這是個令我向往已久的地方，同樣于我而言也是一個讓我充滿問號的地方。

　　開學前一天，我第一次自己整理行裝，第一次調(diào)鬧鐘，第一次為了好好適應(yīng)初中生活而努力準備，我心里滿滿的都是期待與興奮。

　　食堂、小賣部、操場……當我適應(yīng)過來的時候，已經(jīng)是一周以后，卻仍覺得很新奇。這是對開學深深的期待與欣喜，對初中生活的盼望和一個孩子的快樂。

　　可是，對于一個粗心的人，繁瑣的校規(guī)成了他的噩夢：說話不文明，扣分……

　　這十幾條規(guī)定，只是海洋中目力所及的漩渦，可更要小心的是湖泊中的暗礁。班級中的`明爭暗斗，更讓我有些煩惱，一個低調(diào)的人，對這些展示自己的行為無法想象。

　　老師，同學……我又有些迷惘，班級像一個人，我們好比是器官，等熟悉了大家，卻硬生生地撕裂我們，再與其它冷冰冰的器官拼湊在一起，帶來撕心裂肺的痛。

　　初中的一切，又會怎樣呢？

開學的作文 篇4

　　六年級了，已經(jīng)快要升到初中了，所以，學校安排我們的開學典禮就在我們即將就讀的中學：十三中。

　　經(jīng)過風雪的考驗，我們六年級一行人來到了杭十三中，不用說，我們的內(nèi)心一定是充滿了激動與期盼，因為馬上就要跨入那個在我們心中一直留有憧憬，卻又從不敢想象的中學的大門。

　　走進十三中，一幢幢被白雪覆蓋、排列整齊的教學樓映入了我們的眼簾，我們首先走進了大禮堂。

　　十三中的禮堂并不大，也不奢華，但卻有著一種溫馨的感覺。首先，杭十三中的校長講話。在他的介紹中，我們更加深入地了解了十三中：這是一所較自主、開放的.中學，校內(nèi)有20xx多名學生，他們就像一個大家庭，互幫互助、團結(jié)友愛。十三中還開展了各項課外活動，比如：電腦社、合唱社、舞蹈社在這些繽紛的活動當中，杭十三中的校長還特別為我們介紹了本校的棒球社！十三中的學哥學姐們棒球也打得很不錯，多次在國內(nèi)外獲獎！

　　校長的講話過后，就是我們學長，曾經(jīng)也在行知小學就讀的一位同學的發(fā)言，通過他的介紹，我們對杭十三中的生活更加充滿了期盼。

　　最后，我們參觀了整所杭十三中，也看到了正在上課的同學們。

　　現(xiàn)在，我們也對即將跨入的中學有了一定的了解，也消除了對中學的一種害怕的心理，反倒是多了點喜愛與憧憬！

開學的作文 篇5

　　觀看完《開學第一課之先輩的旗幟》，心情久久不能平靜，中國取得了舉世矚目的巨大成就，是一代又一代的中國人民流血流汗，克服各種困難險阻換來的，作為華夏兒女，我們每一個人都應(yīng)該感到由衷的光榮和自豪，作為一名學生，從現(xiàn)在開始，努力學習科學知識，將來成為國家的建設(shè)者，把我們偉大的祖國建設(shè)得更加強大。

　　《 開學第一課》是以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“愛國”“勇敢”“團結(jié)”“自強”4個篇章，通過一個個英雄故事的真實講述，讓我們回顧歷史。“團結(jié)”

　　唱響國歌，在激昂的歌聲中，我們奮勇前芒。在.93歲的'老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述，秦怡老師不僅會用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”想想沒有老一一輩的革命先驅(qū)，那有時至分日的樂享和平，盡自己最大的可能向這些老英雄致敬。在第一篇章中讓我們明白一定要愛國。

　　通過”王二小”的少年英雄形象，人們在歌曲和故事事傳頌著他的英雄事跡。當我從電視里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人時，我的眼洭濕潤了，溢出暖的淚水，史林山老人在電視里還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現(xiàn)”王二小”選擇英勇犧牲背後的惰感脈絡(luò)，史林山老人聲情并茂，幾度落淚。看到這我也是感慨不已，第二個篇章的“勇敢”，真的學到了，必須做一個勇敢的中國人。

　　《開學第一課》之先輩的旗幟，通過TFb0ys領(lǐng)頌“自強宣言”，我們明確了新一代小學生的責任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神。TFbOys作為領(lǐng)頌者者，他們將帶領(lǐng)同學們共同發(fā)出號召召，使《開學第一課》會推向高潮。

　　《開學第一課》讓我學習了平時不知道的歷史，更重要的是在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年的日子裡收看，頗為有意義。

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