開學過后歡度重陽的節日作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的開學過后歡度重陽的節日作文，歡迎大家分享。

開學過后歡度重陽的節日作文1

　　今天，我依舊像以前一樣，坐上公交車去上學。

　　在路上，我發覺今天好像特別熱鬧，有一隊隊老人排著隊，擊著大鼓，拿著凳子，在“砰！砰！”的大鼓下快樂地走著，公交車內很喧鬧。有的在親切地交談；有的看著寫在公交車前“祝老人們身體健康”這幾個字出神，還流露出笑容。我不禁有禮貌地向一位老太太問：“老奶奶，今天是什么日子？”“今天是九九重陽節。”老奶奶慢慢吞吞地回答，還帶著一種自豪感。

　　這時，我不知不覺就想起了爺爺，想起爺爺那慈祥的笑容，溫曖的懷抱，給了我一個快樂的童年，那才是最重要的`東西——快樂。每次爺爺出去，我一定也要和爺爺出去玩，像是一條“小尾巴”形影不離。記得，我們倆不到廣場，爺爺趁我不注意時，躲到樹后面去，我發現爺爺不見了，就大哭一場，這時爺爺又出現了，不嘻皮笑臉的，逗得我哭笑不得。每當傍晚，我們來到人民路的香樟樹旁聽著老人們拉二胡，有的干脆在音樂伴奏下起舞，爺爺也邊學邊哼，邊唱邊笑，我也在一旁蹦蹦跳跳，開心極了。

　　爺爺給了我一個快樂的童年。爺爺走了，臨終前，他給了我一句話是“好好學習，天天向上”，在這句話的感染下，我奮力學習，讓九泉下的爺爺安息。

　　現在想起，我身邊的老人只有外婆一人，我們要對她更好，滿足她的愿望，讓她有個安祥的晚年，九九重陽，謝謝你！

開學過后歡度重陽的節日作文2

　　年青人可以用學習壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法回避的另一個事實是，在傳統節日被淡忘的同時，西方節日卻在不少年青人中風光無窮。如今許多年青人熱衷于西方的情人節，卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧，就是一例。

　　事實上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式，是傳統倫理觀、價值觀的特定反映形態。然而我們不少年青人卻不知道為什么要在重陽節登高、賞菊，更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中，90％的年青人知道自己父母的'生日，但從未想到在重陽節為父母送去一份祝福。這種對重陽節“有名無實”的熟悉，反映了傳統倫理道德觀念在不少年青人觀念中的某種弱化。

　　當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但是對于那些類似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優秀的東西，這種弱化就不應該了。由于，恰正是孕育于后者之中的倫理規范與價值觀念，成為構筑現代人格的重要氣力之一。

　　在重陽節被一些年青人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經引起社會的留意。目前北京已有25所中小學把誦讀四書五經的部門內收留列入課程表。在全國估計已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學習的必修課。

　　我想重要的不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多了解一下自己祖國優秀的文化遺產，并在這種優良文化的哺育中真正成為“知書達理、尚禮重義”的棟梁之才。

開學過后歡度重陽的節日作文3

　　今日是九月初九，重陽節，即老人節，也是我們班蘿卜小朋友的生日。作為一名高三學生，面對下午只有三節課的星期一，我開始策劃著下午該如何利用時間時，團支書林曉嶸同學揚起他招牌式笑臉說：“班委下午去敬老院拍照，這是最后一次嘍!”好吧!上天既已經安排了，那我只有服從的命了。

　　話說我們又是一行人出發，隊伍還是如當年那般壯觀，但其實，這真的是最后一次了。我們買了柿子和小蕃茄，而原本打算買的九層糕竟在這一天“供不應求”，便只好作罷。

　　邁進院子大門，發現異常冷清，之后我們才知道，大部分老人都出去了，余下的熱情地招待我們。似乎是知道我們最后一次來了，我總覺得老人都特別配合，尤其有幾位老爺爺，老當益壯，居然幫著我們搬凳子出去拍照，我們驚呆了!我們都要雙手抬的木凳，他可以用一只手提起來。出于我們青年志愿者的身份，我們馬上去幫忙，同時，有一位行動不便的老爺爺拒絕我們的幫助，靠自己一步步挪出門外去拍照留念。更值得一提的是，我們還特地請出這里年紀的'一位老奶奶進行了一次合影。記得在集體合影后，兩位老爺爺還開玩笑，像孩子般打鬧，這可逗樂了我們，氣氛更加融洽，卻免不了我們要走的事實。

　　回頭看我們走過的路，有過抱怨，有過歡樂，但其實，擁有一段美好的回憶，有一個圓滿的結局，比什么都重要。人生，也是如此吧!我想我們不過是自己的志愿者，幫助別人，也是幫助自己，所以，不要吝嗇自己的一雙手，那不僅僅只是一個人的需要!

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