開學的作文經典（5篇）

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的開學的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學的作文 篇1

　　開學了！

　　今天是八月三十號，要到學校報到，我和媽媽一早就來到了學校，但是，不知道二年級六班的教室在哪里，我們兩個人在明德樓里找來找去，看到了二年級所有班級的教室，就是沒有找到二年級六班，這小我么可著急了，就在媽媽準備給老師打電話的時候，碰到了在一樓領書的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，啊！原來我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。

　　我們一進教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個暑假都沒見面的同學們，我真是高興啊！

　　二年級上學的第一天，第一節課是數學，課堂上進行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開始檢查了，我很希望這次不要因為粗心丟分。第二天成績出來了，不是很理想，媽媽沒有批評我，她只是很嚴肅的跟我說：“你上二年級了，長大了，要學會總結經驗教訓，不要重復一年級的所犯的錯誤，要有進步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長。”雖然，我還不太能聽懂媽媽說的`“各方面都成長”是什么意思，但是，我一定要爭取讓自己改掉一年級時的一些不足之處，更加認真、細心的學好每一門功課。

　　這就是我新學期的目標，請老師們督促我，同學們幫助我！

開學的作文 篇2

　　開學了，在校園與家里來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經歷開學第一天了，但是這一次開學卻是讓我最難忘的。因為新學期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個“良好”的開始。

　　新學期的第一天，我背著新書包，穿著新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

　　我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室，朋友們一個個看起來都神采奕奕，正在等待著上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來，首先進來的是代我們數學課的趙我們的老師。只見她輕盈的步伐走進教室，朋友們也立即安靜了下來。趙我們的老師清了清嗓子，說道：“朋友們，今天是你們升班后的第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮斗目標。”我們的老師的話音剛落，朋友們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學期的.愿望。

　　第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學我們的老師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了我們的老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。

　　我暗下決心，以后課上我一定會好好表現，爭取給我們的老師留下好印象，把書再要回來！

　　這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。

開學的作文 篇3

　　日月穿梭，時間過得真快，20xx的春天也來了，小鳥和花兒正在喜慶當中，一起載歌載舞。

　　我們告別了新年，告別了寒假，來到了春光明媚，朝氣勃勃的春天，也回到了校園，開始我們上課前響亮的鈴聲。

　　來到教室，嗯~教室里還保留著同學們的熱情，幼稚和可愛的笑聲。“同學們，大家新年快樂！從這幾句打招呼的語句，體現了同學們之間半年來的相處和友誼，像在石頭上扎了一棵小苗，雖然很渺小，但在它的努力下，不但扎下了根，而且還長出嫩嫩的芽來。

　　接著班主任黃老師來了，嚴厲中帶點溫柔的她還是一樣年輕，漂亮。老師見到我們也不例外，舉著課本向我們問好，老師一樣想念我們，我們也一樣想念老師。（語文老師。數學老師。英語老師等）老師很細心地跟我們講一些重要的事情，然后再講一些過年的'事情。

　　說說笑笑的時間也都過去了，各自都向老師揮揮手便拍拍屁股就回家了。

開學的作文 篇4

　　煙花綻彩，鼠去牛來，今日又回到了熟悉的校園――開學嘍！校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們，親愛的同學們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語――談論著趣事，交流著收獲，品評著新衣……的塵土……。

　　舊的一年過去了，新的`一年開始了，在新的一個學期里，我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久，我們班的同學們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人，還團結友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭．上課時，同學們認真聽講，積極發言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外．我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！班上的男同學爭先恐后，班上的男同學爭先恐后，我們在搬書的地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累。

　　可以這樣來說，我的高一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

開學的作文 篇5

　　今天開學，暑假放了那么多天，在家玩的很開心，但是新的學期馬上就到來了，艱苦的日子又來了。

　　可是，爸爸媽媽又不在家，自己又騙騙肚子疼了起來，還鬧肚子，真是倒霉。 今天令我難忘的，就是返回學校老師檢查作業的時候。老師讓每個組長查作業，寫完作業的也挺多，不過，沒寫完作業的也挺多，老師很生氣，都四年級了，這么大了還完不成作業，還不如一年級小朋友呢。

　　老師每次返校都會這么生氣，那個老師不會生氣啊，但是，沒有那么多的同學明白老師的良苦用心，但我明白，老師為了讓我們從小打好基礎，長大成為一個優秀的.人，可單單的一件，寫作業這么小的事都做不好，完成不了，老師真的對我們很失望。我雖然寫完作業了，但是，我想對那些沒有寫完作業的人說一聲：“你們沒有完成作業很輕松，大不了老師給我生一頓氣罷了但是。你們考慮考慮，你們想過老師的感受嗎?你們可以把自己當做老師，如果你的學生沒有完成作業，你的心里是什么感覺。當然，你們體會到了老師的感覺，也就可以感受到老師的苦心了。”

　　希望沒有寫完作業的同學也以吸取教訓，下一次放假開學的時候，寫完作業，不要讓老師在生氣了，寫完作業的同學也不能驕傲，這次寫完了，下次也要寫完，以后都要寫完。希望下次同學們都可以完成作業，讓老師恍然大悟，喜笑顏開。