開學的作文(共4篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的開學的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學的作文 篇1

　　清涼的秋風把孩子們又送回了校園，寂靜了一個暑假的校園隨著太陽的升起而熱鬧起來。

　　隨著第一縷陽光，幾個家長攜著孩子的身影踏進校園。他們是開學第一天第一撥兒來報到的。橘紅色的陽光潑灑在他們身上，無論是大人還是孩子都顯得精神抖擻。他們愉快的交談聲打破校園清晨的沉寂，和著早起鳥兒的鳴聲奏響了校園的晨曲。

　　漸漸地，斷斷續續地人流變成了連綿不斷的長河，校園里的'人越來越多。熙熙攘攘的人流中有父親、母親、爺爺、奶奶來的，還有一家幾口全都來的。他們有的腳步匆匆，目不斜視直奔學生的宿舍或班級;有的踱著方步，慢條斯理，邊走著邊環顧校園的景色，不時的還和孩子交談著。但是，無論誰大家的臉上都笑盈盈的，看上去對新學期充滿了信心與希望。

　　安頓好孩子后，家長們又獨自走出校園去買孩子還缺少的用品，返回來的手提袋中，除了用品還多了一些飲料和面包等食品。

　　時近中午，家長們千叮嚀萬囑咐后離開了校園。

　　離開家長的孩子，顯得更活躍一些。大家開心得很。他們交流著假期見聞，評論著各自的學習用品。幾個要好的朋友湊在一起做起了平常玩得開心的游戲。

　　下午，教室里傳出朗朗的讀書聲，浸潤著新課本淡淡的油墨香，孩子們品味著知識的甜蜜。課間，他們小鳥一般飛出教室，在班級門前做著各自喜歡的游戲，歡笑聲充滿了校園。此時，樹蔭下，矮木叢中還會偶爾穿過幾個花花綠綠的身影，他們手挽手，肩并肩，親密地交談著，給充滿生機的校園又增添了一分情趣。

　　又是一年開學時，在期待中滿懷希望，在希望中充盈理想，在理想中揚帆遠航。

開學的作文 篇2

　　開學啦!今天是9月1號是開學的第一天，我看到每個同學的臉上都笑開了花，我心情也異樣的高興。因為我又可以看到我的好同學了，我又可以和他們一起學習、一起玩游戲、一起做……，反正和她們一起做很多很多的東西。

　　新學期的開始，我從四年級升上五年級了，我走進新的教室看到新的班主任，開始我真的'有點不適應，幸好我身邊還有我熟悉的同學的面孔，要不然我會有點不知所措的。還好我終于拿到老師剛發下來的新書本把開看看壓一壓我緊張的心情。我心情終于可以平靜下來，我又偷偷觀察一下教室我們原來四(9)班的同學是不是一個也不少呢?奇怪原來那幾個調皮的同學看不見了，我反而看到多了幾個陌生的面孔。哦，原來那幾個調皮的同學跟著他爸媽到其他城市去讀書了，那幾個陌生的同學是新轉學過來的，我真想不到一個暑假回來變化也真不少啊!

　　新學期的開始，我現在也要有新的計劃了，要不然我在四年級怎么能把成績提高呢?在這新學期新的開始，我一定要好好學習爭取更好的成績，同學們，你們也和我一起努力吧!

開學的作文 篇3

　　寒假的時候，我總是期待著要趕快開學，因為開學后，就可以和同學們一起玩，還能上我喜歡的語文課，參加許多豐富多彩的活動，在書籍的海洋里遨游......

　　但是，在快過年的時候，病毒突然來襲，春節變得異常冷清，我本來還想舉辦一個生日派對，迫不得已也取消了，只能自己為自己慶祝了，但是更讓人想不到的是，開學也竟然延遲了。

　　在快要開學的前幾天，我突然接到班主任齊老師的短信：“開學延期，從明天開始我們要在云教育網和釘釘上網課......”看了消息，我心花怒放，差不點破壁飛出九霄云外，這種學習方式是一種全新的體驗，太讓人心潮澎湃了。我戴好口罩，閃電一樣飛奔去了文具店，買好一切學習裝備，等待新學期的到來。

　　我突然發現，時間就像故意捉弄人似的，你越想讓它變快，它就越慢。在感覺一個世紀過去之后，終于熬到了開學第一天。我打開電腦，搜索網站，順利進入了教育網，點開鏈接，開始學第一節數學課，里面的`老師講的是《面的旋轉》，我就直勾勾地看著老師，媽媽過來提醒我說：“老師講的重點也要記下來，有疑惑的地方畫個重點號，課后再想辦法把它解決掉......”我乖乖點頭，按照媽媽的建議操作了一番，果然初見成效，原來學習是講究方法的呀！接下來是語文課，這節語文課我聽得津津有味，老師在講課的同時還串聯了許多故事，直到下課我還意猶未盡呢。語文課上完之后，是眼保健操，這是我有生以來第一次在家里做眼操，感覺好搞笑啊，很不適應啊，哈哈哈。之后是午餐時間，媽媽為我和妹妹準備了可口的飯菜，我們飽餐一頓之后，是午休。我翻來覆去睡不著啊，平時我也不午休，我想起平日里中午在操場蹦跶的時光真是愜意啊，越想越睡不著，唉......于是悄悄爬起來看書，不知不覺體育課時間到了，和釘釘里的體育老師一起做體育活動好嗨皮呀。突然“當當當”一陣敲門聲響起，打開門，樓下戴著口罩的王爺爺怒氣沖沖地說：“你家叮叮咣咣，還讓人休息不了？”我抱歉地說：“對不起，王爺爺，我在上體育課。”王爺爺頓時臉上陰云消散：“哦，在上體育課呀，全力支持！現在疫情期間，我們應該團結一致，共度難關。繼續上體育課吧胖小子，我回去也鍛煉鍛煉。”“謝謝王爺爺，我會輕一點的，盡量不打擾您。”“沒事沒事。”王爺爺哼著小曲回家了。好溫暖的春天啊。

　　對了，老師雖然不在我們身邊，但是對我們的愛一點也不少，天天催我們上傳作業，哪里寫的不好，都逃不過老師的火眼金睛，要是想偷懶，命必休矣。在這里謝謝我最親愛的老師們，你們辛苦了，我在網絡這邊對你們隔空示愛。

　　這次特殊的經歷讓我有了一次刻骨銘心的特殊體驗，我也深深感覺到祖國對我們的愛和呵護，讓我們這些祖國的花朵平平安安度過疫情，生長在中國，我很幸運，也很自豪，感謝祖國媽媽，向您敬禮！

　　古人說過，否極泰來，飄風不終朝，暴雨不終日，定會守得云開見月朗。中國加油！我愛中國！

開學的作文 篇4

　　天灰蒙蒙的，正如我此刻的心情，躺在床上，沒有任何勇氣開始新的一天，我厭斥著一切，我不知從什么時候開始，我變得如此頹廢。奶奶的離去，如晴天平霹靂讓我那么難以接受接撞二來的是考試的失利，這些如同一把利劍，讓我的心傷的很重，難以愈合。每與人和心情做事，我憤怒的看著一切，討厭這上帝的不公，滿心不情愿的隨母親坐到電腦前。

　　“上帝在我生命中，有個計劃，通過我的故事給與了他力量”當這句換出現熒屏上時，我覺得這又是一個悲劇，心中滿是無奈，我覺得是母親又想通過無聊的.電影來教育我，甚至在猜這次的主人公是保爾還是張海燕……

　　然而這次的主人公出乎我的意料真正觸動了我，它是尼克胡哲。我所知道的他身上的每件事都讓我有所反思。

　　當他出生時，上帝給他給他開了一個巨大的玩笑，天生無四肢，只有軀干和頭部。他的童年被霧霾籠罩著，沒有陽光，只有被圍觀，被嘲笑。然而就是這樣的經歷，讓他變得堅強。“沒手沒腳沒煩惱”他通過自己的不懈努力，學會用僅有的兩根腳趾吃飯，用電腦，做著常人應做的一切，他堅強，不依靠他人的力量，自理生活，他堅強，他可以打高爾夫，可以沖浪，可以用嘴寫出的字，整齊進度勝過我們用手寫的。這些不可思議的舉止，讓我驚嘆。

　　我們選擇的不是放棄，而是努力繼續，生命本身沒有意義，而是讓我努力賦予他意義。奶奶的離去和考試的失利和尼克的身體殘缺都是人生當中的絆腳石，等待著我們去征服它，生死輪流本是生命的規律，但它不能成為讓我頹廢的絆腳石，我能做的，就是堅強，就是竭盡全力，克服困難，勇往直前。媽媽告訴我“上帝是公平的”。我們的經歷和尼克相比乃是比值不得。當尼克變得時如此堅強，我們又有什么理由退縮呢！

　　“上帝是公平的，他一定會為我驕傲”憑借著對生活的熱愛，他得到了上帝的眷顧，一抹人們心中“破破雕像”的形象。他娶妻，生子，過著甚至比常人還要幸福的生活。種種事跡表明決定命運的不是機遇，而是我們的態度。面對生活的一切困難，都應保持一種積極向上的態度。

　　態度決定一切。

　　尼可說：“上帝在我的生命中有個計劃，通過我的故事給予他力量”冥冥之中，它將成為一位卓越的演說家，他相信自己會征服眾多的聽眾。憑借著這份自信，他走遍34個國家，演講1500多次，用自己的故事喚起人們勇往直前的勇氣。

　　自信是自己給與的，它是走向成功的重要因素。當你決定放棄它是，你就放棄了整個世界。

　　看完這個故事，媽媽告訴我：“如果你想要繼續這樣頹廢，你將一敗涂地。現在小坎坷都讓你變成這樣，以后的路怎樣走下去。在你遇事想要放棄是，想想天生無四肢的尼克，卻能騎馬，沖浪，打高爾夫，想想那個“殘破雕像”的經歷。當你對生活失去勇氣時，想想哪位熱愛生活的尼克。當你失去信心時，想想那位滿臉洋溢著自信，微笑的尼克。這樣你就會覺得信心滿滿。加油！相信你已經很堅強”。

　　“上帝是公平的”所以我要努力！感謝尼克帶給我的感觸，感謝母親對我的鼓勵，是你們教會我自信，堅持，教會我用積極的態度面對生命中的一切困難。