有關(guān)寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文1
一場(chǎng)華麗的開(kāi)場(chǎng)舞剛剛結(jié)束，我們令人尊重的王亞平老師登上了舞臺(tái)。之前她還給我們?cè)谔丈仙狭艘还?jié)有趣的物理課。現(xiàn)在她來(lái)到了這個(gè)舞臺(tái)，并告訴大家：夢(mèng)想并不是遙不可及的，只要堅(jiān)持，終會(huì)飛翔。
付麗娟是一位13歲的女孩子。她是一名跳傘運(yùn)動(dòng)員，每天都要做艱難的訓(xùn)練，但是她喜歡跳傘而不想被跳傘隊(duì)扔掉，就因?yàn)槿绱耍胚@么努力，是她的夢(mèng)想拉了她一把。
劉冬老師帶來(lái)了仿真的紙飛機(jī)，這些紙飛機(jī)可以左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)，甚至掉一個(gè)頭回到劉冬老師手中。他還帶來(lái)了沖浪紙飛機(jī)，這種飛機(jī)用的'好的話能一直的飛翔著，它是通過(guò)硬紙板的揮動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)力，而動(dòng)力使飛機(jī)飛了起來(lái)，并且不落下來(lái)，我們的夢(mèng)想就像紙飛機(jī)一樣，有了動(dòng)力它就能飛起來(lái)。那么任何夢(mèng)想都需要有動(dòng)力。
夢(mèng)想就是一種不竭的動(dòng)力。
廖智原來(lái)是一名舞蹈老師，而在那次把她困了二十多個(gè)小時(shí)的紋川地震中失去了雙腳，她奮力地振作了起來(lái)，并開(kāi)始嘗試起了重新跳舞，她被稱為輪椅上的跳舞精靈。就是她為我們帶來(lái)了《怒放的生命》這樣精彩的舞蹈表演。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就是堅(jiān)持。
朗朗出現(xiàn)在了舞臺(tái)上，告訴我們他原來(lái)是一位替補(bǔ)，而替補(bǔ)也能出彩，因?yàn)槲覀兌荚跒樽约旱膲?mèng)想而努力，而且機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，有夢(mèng)想的人生就能出彩。
那么我的夢(mèng)想是什么？一直都在想以后當(dāng)畫(huà)家，可是目前對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是進(jìn)高新一中，那么我努力了嗎？每天都堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，去準(zhǔn)備了嗎？朗朗說(shuō)機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，我要時(shí)刻準(zhǔn)備著去迎戰(zhàn)未來(lái)的考試。
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今天是開(kāi)學(xué)后的第三天，下午，老師播放了我們期待已久的片子《開(kāi)學(xué)第一課之父母教會(huì)我》。
剛開(kāi)始，一個(gè)叫TFBoys的男孩組合唱著歡樂(lè)的歌走上舞臺(tái)，用那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)拉開(kāi)了《開(kāi)學(xué)第一課》的序幕。接下來(lái)，隨著主持人的報(bào)幕，我們慢慢欣賞了以下內(nèi)容：鄭淵潔的爸爸給鄭淵潔偷偷灌鋼筆水；何江濤自己改裝摩托車帶父親旅行；秦勇放棄音樂(lè)，幫助兒子恢復(fù)健康等一些感人事跡。看完后我深有感觸，我也是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的幸福孩子，難忘爸爸每天不辭辛勞送我上學(xué)的情景，難忘媽媽每天為我精心做可口飯菜的忙碌身影可我能回報(bào)父母的`太少太少。
《開(kāi)學(xué)第一課》中講了三點(diǎn)：孝、愛(ài)、禮。孝，就是要尊敬父母，給父母做一些力所能及的事。父母對(duì)我們已有十多年的養(yǎng)育之恩，我們要好好的報(bào)答他們。父母下班時(shí)，給他們端上一杯熱茶；晚上幫父母洗洗腳。也許得來(lái)的只是微笑，但那充滿溫柔的雙眼，一下子就能把我的心徹底溫暖了。愛(ài)，是無(wú)私的付出。如果你想得到愛(ài)，就要先付出愛(ài)。或許，一句簡(jiǎn)單的我愛(ài)您，再加上以上提到的孝，誰(shuí)家父母不會(huì)暖心？禮，必須綜合孝與愛(ài)。遇見(jiàn)長(zhǎng)輩要問(wèn)好，參加重要的場(chǎng)合衣著打扮要莊重；出門(mén)在外衣冠要整潔，吃飯要講衛(wèi)生。這樣做好后，別人都會(huì)說(shuō)：你真是一個(gè)乖孩子。孝、愛(ài)、禮這三個(gè)字是做人的基本要求，新時(shí)代的我們更應(yīng)該在日常生活中努力做到。
這堂《開(kāi)學(xué)第一課》是我人生道路的一個(gè)路標(biāo)，我將在這個(gè)路標(biāo)的指引下收獲更多的快樂(lè)！
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學(xué)校老師組織同學(xué)們回家觀看《開(kāi)學(xué)第一課》文藝節(jié)目，我早早地把作業(yè)完成，到了20：00點(diǎn)我迫不及待的打開(kāi)電視機(jī)，節(jié)目開(kāi)播了，首先上場(chǎng)的是tfboys演唱組合，他們表演十分投入，充滿了青春氣息，臺(tái)下的同學(xué)們都站起來(lái)，拍手鼓掌，接著出場(chǎng)的是藏族武術(shù)班孩子們表演的《自強(qiáng)不息》，他們演出的生龍活虎，虎虎生威，使人精神振奮。
大珍珠和他的.爸爸秦勇出場(chǎng)了，秦勇為了大珍珠放棄了當(dāng)一名搖滾歌手，放棄了摯愛(ài)的搖滾音樂(lè)，目的就是陪伴大珍珠，他倆是“哥們”，令人感動(dòng)。
鄭淵潔上臺(tái)單口說(shuō)白，講述了幾十年藝術(shù)創(chuàng)作的動(dòng)力和源泉，他筆下主人公舒克和貝塔真是家喻戶曉，他寫(xiě)了篇小說(shuō)，寫(xiě)了三天鋼筆里還有墨水，很奇怪，原來(lái)是父親悄悄地幫他灌墨水，就是怕他灌墨水是打斷創(chuàng)作思路，鄭淵潔很感動(dòng)，這就是他創(chuàng)作動(dòng)力。還有一件事，鄭淵潔買(mǎi)了一臺(tái)大電視機(jī)，還是平面直角的，他借了一輛車把電視機(jī)送到父親家，兒子鄭亞旗說(shuō)：“爸爸你車是不是開(kāi)錯(cuò)方向了。”鄭淵潔說(shuō)：“沒(méi)有開(kāi)錯(cuò)方向，電視機(jī)送給爺爺。”并說(shuō)回去買(mǎi)蝦子給鄭亞旗吃，這件事說(shuō)明言傳身教的作用，我們要尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)同伴。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)了處人處事，我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，在我們身上充滿了朝氣充滿了活力，我們要充分的利用自身優(yōu)勢(shì)，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期待。
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今天我們?cè)趯W(xué)校里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。它主要由，孝，愛(ài)，禮，強(qiáng)四個(gè)課程組成的。
孝主要講述了何紅濤騎著自己改進(jìn)后的摩托車帶著他的父親何逐立完成了一次不可思議的旅程。何紅濤的孝心深深地感動(dòng)了我，俗話說(shuō)得好：百善孝為先。所以我們應(yīng)該孝敬父母，不做一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子，要從一點(diǎn)一滴的小事做起，多為父母分擔(dān)家務(wù)，做一個(gè)懂事的好孩子。
愛(ài)講述了一位叫秦勇的搖滾歌手，因他的.兒子患了重病，放棄了他最愛(ài)的舞臺(tái)，一直陪伴在兒子的身邊，在之后的日子里，秦勇教大珍珠騎自行車用了一年，系鞋帶用了3年，見(jiàn)到人說(shuō)謝謝用了3年，還和兒子共同演唱了《一起長(zhǎng)大》深深的感動(dòng)了我，可見(jiàn)秦勇付出了多少的心血與汗水，真可謂是：可憐天下父母心呀。從中也讓我明白了要關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)要及時(shí)表達(dá)，不能等待，愛(ài)能擦出火花，愛(ài)也能讓我們感到溫暖的滋味
秦勇對(duì)大珍珠的愛(ài)，也讓我想起了父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。今天我想了很多，有時(shí)媽媽的話我不聽(tīng)，有時(shí)還跟媽媽頂嘴，有時(shí)媽媽讓我做一件事我也不做。有一次我把媽媽的手機(jī)弄壞，我以為媽媽要說(shuō)我，但是媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我，還原諒了我。在平常的時(shí)候，我做錯(cuò)了事，媽媽也原諒了我。雖然有時(shí)媽媽說(shuō)我，也都是為了我以后怎樣做一個(gè)隊(duì)社會(huì)有用的人，但是有時(shí)我還跟媽媽?xiě)Y氣，但現(xiàn)在想想也都是我的錯(cuò)，我以后一定要用我的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母和老師還有在我身邊默默關(guān)心我的人。
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