四年級開學第一天的作文(精)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級開學第一天的作文3篇，歡迎大家分享。

四年級開學第一天的作文 篇1

　　四年級開學的第一天，上自然課時，我們驚訝的發現自然老師換成了一位和藹可親、風趣幽默的男老師。一堂課結束，老師的姓我倒是忘了，可他上的生動有趣的自然課讓我記憶猶新。

　　老師以“世界之最”為主題，給我看來很多精彩的圖片，講了許多美妙的故事。老師向我們展示了一幅海底世界的圖片，并娓娓動聽的講了起來……那形態各異的巖石、那千姿百媚的珊瑚、娜色彩斑斕的海魚、夢幻般的大海……我聽得正入迷，恍如身臨其境……老師話鋒一轉說：“據科學家猜測，如果人類不保護環境，也許到了20xx年這種奇妙美景就會永遠消失。到那時，當你的孩子問起你魚的味道，你只能遺憾的.搖搖頭，因為魚早已從地球上消失。”

　　自然老師侃侃而談，從和人一樣高大的兔子到兩米高的巨馬；從一歲大的小河馬到與百歲老龜相信相愛……他講得每一個故事都那么引人入勝，我這才發現自然是那么的有趣，我愛自然課，也愛自然老師，老師為我在自然探索方面打開了一扇窗。

四年級開學第一天的作文 篇2

　　開學的第一天，我懷著激動的心情走向學校，還沒有過馬路的時候，發現這有很多車，都是爸爸媽媽送同學們回學校的，再看，附近的文具店都快滿人了，全是來買文具的，我去到學校的時候還常常想起暑假的快樂時光。 啊。但是現在是新的學期，我應該向這個新的學期出發，有更好的起點。

　　八點半的時候，我看見同學們陸陸續續已經進入教室，同學們都在三五成群地討論著，暑假的經歷和精彩的生活，他們有的去旅游，有的人去上興趣班，還有人去做義工。另外，這個學期我們的有一位新的老師會加入我們的大家庭，她身材高大，長長的頭發烏黑光亮，，額頭上有一些皺紋，而且她還是個主任，我想她的教育方法會好一些，可以讓我吸取更多新的知識。快放學的.時候，我想：“嘿，一天總算過了，還有三個月有要期末考試，真是想到就煩惱!”

　　一出教室門口，我就飛跑到媽媽面前，我說：“媽媽，新的老師很嚴肅，沒有原來老師好，我不喜歡她。”媽媽笑著說，老師嚴肅不一定是不愛學生，其實在老師的心目中，都是很喜歡你們的，你們要相信他一定是位好老師”.

　　因為那位和藹可親的老師已經不再教我們班了，所以我們要更加努力，更上一層樓，天天向上。

四年級開學第一天的作文 篇3

　　隨著年齡的增長，越來越覺得時間流逝之快，仿佛還在過年，新學期第一周三天已經結束。看來我也還沒有完全從“假期綜合癥”里跳出來呀。沏一杯香茗，強迫自己坐下來，靜靜地回顧三天的工作，也算是和假期生活來個徹底“決裂”吧。感悟最深的還是開學第一天。

　　農歷正月十七，又一個開學第一天，六點五十分就出了家門。抬頭看看天，東方已經泛紅，是個大晴天，可天氣奇冷無比，似乎比去年一個冬天都要冷。戴上口罩和帽子，只留兩只眼睛看路，戴上厚厚的手套，跨上自行車朝學校奔去，我要盡量趕在學生進教室前迎接他們。

　　總有些孩子是盼著開學的，七點五分進教師，已經有8個孩子在教室里了，值日班長韓一銘站在講臺上，正帶著他們幾個讀課文呢。心里一下子熱乎乎的，朗聲說道：“孩子們早！”幾個孩子抬頭看見了我，忙不迭地向我問好。“讀吧，老師最喜歡聽你們讀書的聲音。”我深情地說。教室里重又想起瑯瑯書聲。我站在教室門外，等待著其他孩子的到來。孩子們陸陸續續地來了，有的滿臉激動，有的一臉陽光，有的還帶著睡意；看到我站在門口，有的加快了腳步，有的干脆跑了過來，有的則依然踱著方步。“宋老師好！”多數孩子送來了一聲聲問候，也有靦腆的孩子對我笑笑算是打了招呼。無論誰，我都不忘送上一句“××好！”并摸摸孩子的頭，或拍拍孩子的肩。我是在告訴他們，每個孩子都是老師的寶貝，老師在新的學期里會對每個寶貝負責。

　　七點四十分，該下樓升國旗了，我對孩子們提出了第一個要求：新學期第一次升國旗，要做到安靜、有序。排隊下樓，找準位置，靜靜等著升國旗儀式暨開學典禮的進行。看看東方，太陽已經掛在天上，可沒有一點生氣，更沒有放射出一點熱氣。好冷啊！零下9度的氣溫，再加上不時刮過一陣寒風，實在是考驗人的意志。看看孩子們，有的縮著脖子，有的把手插在棉襖兜里，但沒有一個人說話，沒有一個人亂動。“這鬼天氣，早不冷晚不冷，偏偏開學這天這么冷，這不是誠心捉弄人嗎？”我在心里詛咒著。30分鐘的開學典禮結束后，我的雙腳已經沒有了知覺，麻酥酥地疼，孩子們愣是堅持了下來，實在了不起！

　　回到教室，按照學校的統一安排，第一節班主任老師上收心教育課。看孩子們安靜了下來，我首先把孩子們表揚了一番，一是在寒風中的堅持，二是到校后就能主動讀書。一開學就受到表揚，孩子們很興奮，身板挺得直直的，雙眼盯著我。那份專注，很令人感動。接下來我向孩子們提出了我的新學期希望：帶上自信，帶上堅強，20xx做最好的自己！這幾個大字是頭一天下午請美術老師給寫在黑板上的。20xx，新的一年，新的起點，新的一年開啟新的希望，新的起點承載新的夢想。一個人要取得成功，首先要充滿自信；其次，雖然有了自信，但如果不能為了夢想而堅持不懈地去努力，自信也就失去了意義，所以還要帶上堅強。過去的，無論是輝煌，還是留有遺憾，都已經成了過去，新的一年，大家又要同時出發，發令槍已經打響，給自己定一個跳一跳可以夠得著的目標，勇于挑戰自我，只要做最好的自己，每個人都是最棒的！

　　學校給班主任發了一份收心教育提綱，還是老生常談的條條框框，學生都知道，就是做的時候有時控制不住自己，就違反了這些規定。我決定改變一下方式，讓孩子們自己制定班級一日常規，自己制定的，執行的時候相對要容易。于是，接下來，我請孩子們自己思考，上學的日子，每天從早到晚，應該怎樣做才好。經過一陣討論，交流，最后形成了下面的一日常規：

　　一、早上主動按時起床，不賴床。（這里強調了“主動”，是希望孩子們能克服依賴家長的`壞習慣，主動做好自己的事情，從一天的早上開始。）如果能堅持10分鐘經典背誦更了不起！

　　二、洗漱吃飯不磨蹭。

　　三、7：45之前進教室開始早讀，不遲到。

　　四、上好上午的每一節課，努力展示出自己的風采。

　　五、課間游戲文明有序，不追逐打鬧，不妨礙他人。

　　六、放學站路隊快、靜、齊，走出校門排隊走安全通道。

　　七、飯后午休或讀書。

　　八、下午2：00之前不到校，做到不早到，但也不遲到。

　　九、到校后開始午后靜悄悄讀書或完成上午遺留的作業。

　　十、上好下午的每一節課，依然展示出自己的風采。

　　十一、放學后做值日，快速、干凈，為同學們創造第二天整潔的學習環境。

　　十二、放學后徑直回家，不在路上逗留，不圍觀小攤小販，不亂花錢。

　　十三、晚飯前或晚飯后主動完成家庭作業，保證書寫質量和正確。

　　十四、睡前堅持30分鐘課外閱讀，讓讀書成為習慣。

　　十五、9：00之前上床休息，躺在床上回顧一天的學習和生活，做好自省。

　　此時，下課鈴驟然響起，這節課，收獲蠻大的！

　　也許是剛開學，孩子們覺得一切都很新鮮，也許是有了一開始就制定的一日常規，這一天都順利的。

　　好的開端是成功的一半，祝愿我們三（9）班能在20xx年的第一個學期既能穩步前行，又充滿生機與活力！

　　期待中……