開學(xué)的作文4篇(集合)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學(xué)的作文 篇1

　　舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個月過去了。我們又要過著早睡早起，一周五天，背著沉重的書包，想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到教師、同學(xué)們，我就高興的沒法用文字和語言來表達。

　　經(jīng)過了兩個月的學(xué)習(xí)，我也有了許多新的收獲：

　　一、學(xué)好了書本的知識

　　在課下預(yù)習(xí)，畫出不理解的詞，并查找意思標在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。書本要反復(fù)閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。

　　二、課外積累

　　教師每周都會布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞，這不僅僅開闊了我們的視野，還讓我們開闊了知識面。

　　三、加強了寫作能力

　　我每天都要看書，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細修改，讓這篇文章更優(yōu)美。

　　四、課后練習(xí)題

　　之前三年級做練習(xí)冊的時候經(jīng)常問家長不會的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會一邊的'去讀題，按我想的來寫。課上教師會對答案，如果我的錯了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。

　　我的收獲還有很多很多，這些都和我們教師的辛勤付出是分不開的，每當我們有一點兒進步，教師的臉上就會洋溢著笑容，所以我們要爭取讓教師臉上永遠有著燦爛的笑容。

開學(xué)的作文 篇2

　　這一年的三月一號，我不再背著書包踏在那熟悉的路上，以一種別樣的方式迎來了開學(xué)。

　　病毒乍起，瘋狂肆虐在中國大地，每天心驚膽戰(zhàn)地預(yù)防病毒的同時也收到了延遲開學(xué)的消息，這讓我這個20xx年的中考生不妨有些心慌，可這種慌張感很快就煙消云散了，因為網(wǎng)課的.到來，使我不禁好奇地激動起來。

　　三月二是，我端坐在書桌前，輸入網(wǎng)址打開相應(yīng)的課程，中國的科技發(fā)展之快開闊了我的眼界，沒想到會用這樣獨特的方式與老師同學(xué)們會面，可在這之前也鬧出不少笑話，我們不斷試驗網(wǎng)課的優(yōu)缺點，老師們賣力的解決各種問題，笨拙的擺弄著電腦，想給我們更好的課上體驗，耐心的詢問我們的問題，給我們做心理疏導(dǎo)，讓我們盡快接受網(wǎng)課。

　　好奇過后，我意識到網(wǎng)課不同于平常，老師并不能像以前一樣監(jiān)督我們，以前面對面，老師能全面的了解我們的問題，可是現(xiàn)在只能面對屏幕聽著老師熟悉的聲音，這時我想起了以前老師教過我們的一個詞慎獨，在自己獨處的時候，比平常還要謹慎自律，所以我調(diào)整了我松懈的心態(tài)，一改之前懶散的態(tài)度，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，網(wǎng)課固然新奇，但也需要我們認真對待！

　　20xx年的開章如此不同尋常，但我堅信20xx年一定是先苦后甜的一年，我們不久也會回到熟悉的課堂，在操場上奔跑，聆聽老師的教導(dǎo)之聲！

　　別樣的開學(xué)，卻也不能阻擋我們一往而終的求知熱情！

開學(xué)的作文 篇3

　　君子藏器于身，待時而動。

　　我的東高第一天，9.4號我到東高報到。以往的經(jīng)驗告訴我，去早了沒什么用，頂多也就是在班里等個大半天，于是我9點出發(fā)，到校10點多。我自以為聰明，因為那時已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍，我來到班里，說實話我被鎮(zhèn)了，鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當當，前面兩排的同學(xué)早已做起了買好的教輔，我選了后面一個座位。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒有多余的一張紙。我無聊趴在桌子上，直到放學(xué)。

　　下午，嶄新的課本發(fā)到了每一個人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁，背誦自己早已預(yù)習(xí)過的某個知識點。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱，是不是對自己的.過于自信……我想了好多，對于這些陌生的知識，我該如何是好。一個暑假沒有翻開過課本，腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰!

　　這種感覺持續(xù)到成績名次下來。老師讓同學(xué)看看成績排名，我下意識的在第一排尋找自己的名字，竟然沒有，我以為是自己眼睛看錯了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無奈的笑了，我也只好笑了。呵呵!

　　記得從小學(xué)到初中，我在班里從來沒下過全班前五名�？墒乾F(xiàn)在呢，27，好像一個天文數(shù)字震撼著我的心，壓的我喘不過氣，甚至窒息!

　　也許成績就是這樣，總是起起伏伏，我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。

　　有人說人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因為不斷的折疊，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。

開學(xué)的作文 篇4

　　今天是開學(xué)的第二天，早上，爸爸像往常一樣送我去上學(xué)。路上，我和爸爸還有說有笑的，好不開心。

　　到了校門口，我下了車，突然看到別的同班同學(xué)帶了口風(fēng)琴。我猛地一驚：“啊!今天有音樂課，昨天老師說要帶口風(fēng)琴的'，可我怎么會忘了呢？怎么辦呢？”我急得懊惱不已，直拍自己的小腦袋。爸爸一聽，說：“銘銘，別急。你先進校吧!爸爸回去幫你拿�！闭f完，爸爸馬上發(fā)動車子又轉(zhuǎn)回家去了，我也只好先進了學(xué)校。到了教室，我見別的同學(xué)都帶了口風(fēng)琴，心里對自己健忘的毛病羞愧極了。我等著，盼著，嘴里讀著書，可心兒卻飛向了窗外，時不時地抬頭看看窗口，多么希望爸爸能早點出現(xiàn)啊!

　　“叮鈴鈴”，出操了!爸爸還沒有來，正當我焦急萬分的時候，忽然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口。我定睛一看，原來是爸爸，爸爸終于拿來了口風(fēng)琴!頓時一股暖流在我心窩里流淌，淚水也激動地差點出來了。爸爸氣喘噓噓地把口風(fēng)琴交給老師后，又匆匆忙忙地走了，爸爸說上班快遲到了。走之前，爸爸摸了摸我的頭，說讓我上課專心些，我認真地點了點頭。

　　啊!爸爸總是在我遇到困難時幫助我，我愛我的爸爸。我一定要好好讀書，做個好孩子。

【開學(xué)的作文】相關(guān)文章：

開學(xué)啦！開學(xué)啦作文10-13

開學(xué)的作文06-12

開學(xué)的作文【精選】09-29

[經(jīng)典]開學(xué)的作文10-24

【經(jīng)典】開學(xué)的作文10-25

開學(xué)的作文（經(jīng)典）10-26

開學(xué)的作文05-26

開學(xué)作文11-16

開學(xué)的作文[經(jīng)典]11-18

開學(xué)的作文【經(jīng)典】11-28