開學(xué)的作文6篇[合集]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

開學(xué)的作文 篇1

　　在過去，一個(gè)金色的秋天迎來一個(gè)漫長的暑假。在這個(gè)美好的時(shí)刻，一個(gè)新的學(xué)期開始了，為迎接第一縷早晨的太陽，我們回到美麗的校園，一個(gè)新的學(xué)期開始了旅程。

　　最后旅程的快樂要知道，一個(gè)太陽，這已成為永恒的記憶，加上一把鎖現(xiàn)在在我們面前拉起了警戒線，新脫俗？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉，我們不是一個(gè)戰(zhàn)士，抹去灰塵的靈魂，把我們的武器，整裝待發(fā)的新學(xué)期對(duì)我們的影響，我們的目標(biāo)！

　　在新的學(xué)期，我有一個(gè)新的目標(biāo)-不要做語言的巨人，成為行動(dòng)的主人！我知道，成功不依賴于實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但他們的行動(dòng)......

　　當(dāng)然，在新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)成果，有必要作出不懈的努力。將在換取一分收獲，付出努力。學(xué)習(xí)的興趣，更是一種責(zé)任，我應(yīng)該做和必須做的事情，而學(xué)習(xí)有可以負(fù)擔(dān)得起。沒有苦，累的過程中，有沒有進(jìn)步和提高，無論在過去或未來沒有這樣的道理嗎？我已經(jīng)把喜悅，悲傷助推器和大前鋒，所以會(huì)不斷地克服困難，取得新的進(jìn)展。計(jì)劃到我們的快樂怎么能收獲成功的背后，我們辛勤的汗水沒有犁耕，無痛苦，我要怎樣才能獲得。我要到五年級(jí)，更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)間來充實(shí)自己，把自己的'理想變?yōu)椴豢煽咕艿牧α浚?/p>

　　在不知情的情況下，我已經(jīng)進(jìn)入了新學(xué)期的門檻，開始新學(xué)期的生活。新學(xué)期開學(xué)，贏得他們的心，很快就投入到緊張的學(xué)習(xí)。出于這個(gè)原因，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提醒我在今后的學(xué)習(xí)工作勤奮：每一天都不能放松，知識(shí)不能馬虎，沒有問題的，經(jīng)過一番思考，如果你真的不會(huì)去請(qǐng)教老師或?qū)W生，每節(jié)課應(yīng)該仔細(xì)聽老師分析題目，但也仔細(xì)聆聽，而不是分心;3類，認(rèn)真記筆記，課后認(rèn)真做好操作。比外，每天的上課日課程復(fù)習(xí)一遍，但也預(yù)覽的過程中，第二天再學(xué)習(xí);4，學(xué)校紀(jì)律，也不冷清。

　　這學(xué)期，不僅要學(xué)習(xí)，而且要做好文明，誠信，憑借。繼續(xù)克服困難，取得新的進(jìn)展。

開學(xué)的作文 篇2

　　馬上就要開學(xué)了，這個(gè)假期我過的很開心，媽媽帶我看了兩部電影，過年和我的哥哥們一起玩。

　　下星期就上學(xué)了，就能見到老師和同學(xué)們了，很久不見，還挺想念他們的'。新的一年來臨了，我又長大了一歲，我今年要好好學(xué)習(xí)，像我的哥哥一樣，以后能考上高新一中。

開學(xué)的作文 篇3

　　寒假對(duì)我來說好漫長，真盼望開學(xué)呀!

　　作業(yè)早就寫完了，整天玩玩電腦、打打游戲，或者與鄰居家的伙伴玩，玩的快活極了。可是，幾天下來，我就厭煩了。

　　好懷念上學(xué)的時(shí)候呀。天天一起來，就急急忙忙穿衣服，上學(xué)去。在學(xué)校里，可以和同學(xué)們一起痛痛快快地玩兒，上課的時(shí)候聽到親切的`打鈴聲，以及老師沖我們發(fā)火時(shí)那憤怒的表情。對(duì)現(xiàn)在的我看來，是很好的一件事情。

　　那時(shí)候，一直都有一個(gè)盼頭，就是快到雙休日，或是快到星期一，總是開開心心，沒有不開心的時(shí)候。哎，我真盼望快點(diǎn)開學(xué)……

開學(xué)的作文 篇4

　　上了高中后，發(fā)現(xiàn)，啊，原來我其實(shí)也只是眾多平凡人中的一個(gè)。我的高中生活真的沒有小說或電視劇中那些完美到不真實(shí)的橋段，陪伴我一路前行的只有繁忙的學(xué)業(yè)、對(duì)于諸多的困惑和不適應(yīng)罷了。

　　這樣說來，你也許會(huì)覺得似乎都是壞情緒。

　　但其實(shí)不是的。不知為何，盡管有這樣多似是令人無所適從的事，可若要我給如今的高中生活予一形容，腦海中第一時(shí)間跳出的是“明亮的鵝黃與淡淡的藍(lán)”。

　　各種課余活動(dòng)、交到的新朋友、可愛友好的新班級(jí)與認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，再加之杭二錢江獨(dú)有的自主卻不散漫的學(xué)習(xí)氛圍，都讓我感受到了青春的活力與美好，未來的坦蕩與可望。

　　說實(shí)話，作為一個(gè)有些敏感多愁的女孩，感傷、難過與焦躁是時(shí)常造訪的、不受主人歡迎的來客。對(duì)成績落差的失望、對(duì)人際交往的不擅長、對(duì)課業(yè)繁多的不適應(yīng)、對(duì)舊生活的懷念都是其中組成的'部分。

　　人無論走到哪個(gè)階段，都沒法不時(shí)常回望身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片歲月，因?yàn)槟抢镉兴�所惦念的人，至少也有他的過去，時(shí)光總是把過去的日子沖洗得熠熠閃光、引人掛記。于我亦如此。

　　我用三年時(shí)間去習(xí)慣一群人、一個(gè)環(huán)境與一段生活。而剛習(xí)慣，猝不及防地，你卻叫我放下這些，又再去用三年來適應(yīng)下一段人生。我知道這是每個(gè)人的必經(jīng)之路，天下沒有不散的筵席，可明白后還是控制不住地感傷、舍不得。但須知，人生苦苦樂樂、失失得得，你必自知其樂、也自得其苦。如人飲水，冷暖自知。

　　我在成長，我在改變，我在努力學(xué)會(huì)離開我的舒適圈。

　　不是沒有過悄悄掉眼淚的時(shí)刻，羞愧與迷茫并行。憎惡自己的無用，心中是深深的無可奈何與沉甸的壓力。

　　可我那些可愛的朋友們啊——總是用笑容和善意來包容我的這些缺點(diǎn)和壞情緒，在我失意時(shí)給我加油打氣，在我有問題時(shí)從不吝嗇地給予我?guī)椭�和關(guān)心。在她們身上，我仿佛也在逐漸被同化，學(xué)會(huì)去變得更加大方和熱情，努力敞開心扉來融入這個(gè)溫暖的大家庭。

　　說到底，其實(shí)還是一個(gè)共同成長、彼此補(bǔ)短、提升自我的過程。

　　“幸甚至哉，歌以詠志。”

　　相遇即是緣分，一切都是最好的安排。惟愿接下來高中三年，與你們，一起加油，并肩追夢(mèng)！

開學(xué)的作文 篇5

　　告別快樂而短暫的寒假，我們又回到了熟悉的校園。不知不覺，開學(xué)已經(jīng)一周了。雖然只是短短的一個(gè)星期，可我卻嘗盡了開學(xué)的滋味。

　　苦要上學(xué)了，盡管是零下幾度，可早晨六點(diǎn)三十分我就得無奈地離開溫暖的被窩。匆匆扒上幾口早飯，背起沉重的`書包，迎著刺骨的寒風(fēng)走向?qū)W校，再不能象寒假里愛睡到幾點(diǎn)就幾點(diǎn)了!再看看課程表，我不禁倒吸了一口冷氣，原來一天六節(jié)課，而現(xiàn)在卻一下子猛增到了八節(jié)課，寒假里，嘴巴整天吃個(gè)不停，現(xiàn)在可慘，每天上午第三課時(shí)，我的肚子就會(huì)唱起“空城計(jì)”。而且晚上回到家，再不能看電視了，因?yàn)榈萌プ鲎鳂I(yè)了。唉!開學(xué)了，可真苦哇!

　　趣上英語課了，一位陌生的女教師踏著輕盈的步伐走進(jìn)教室，只見她鼻梁上架著一副近視眼鏡，中等身材，短短的頭發(fā)。哦，原來她就是這學(xué)期教我們英語的顧教師。顧教師挺有趣的。快下課時(shí)，她布置了英語作業(yè)，然后說：“你們把英語作業(yè)交給英語課代表，你們班英語課代表是誰？”“鳴柳!”我們不約而同地說。“沒有？”顧教師驚訝地瞪大眼睛。“轟”同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋恚河械男�彎了腰，有的趴在桌上，還有的栽在了地上。

　　好不容易，教師才弄明白是怎么回事，也不由得笑瞇了眼睛，而鳴柳早已羞得漲紅了臉。

　　開學(xué)剛剛一個(gè)星期，這這么多滋多味，以后的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)更加豐富多采!

開學(xué)的作文 篇6

　　2月26日，常州各小學(xué)正式開學(xué)，而元宵佳節(jié)也即將來臨。我們覓小決定今年開學(xué)采用新方式：以“知傳統(tǒng)，愛傳承之喜迎元宵”為標(biāo)題，開展開學(xué)課程。

　　第一次采用新的開學(xué)課程，大家都很興奮。26日早7:30不到，校園里就傳來陣陣歡笑聲，原來是早到的同學(xué)正在學(xué)校設(shè)立的“燈謎區(qū)”進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。歡笑聲正是猜對(duì)的同學(xué)在高興的`歡呼呢。學(xué)校寒假就布置了“了解元宵習(xí)俗，制作燈籠、元宵”的活動(dòng)。開學(xué)初，各班精選了五位同學(xué)的作品，匯總到學(xué)校。

　　開學(xué)典禮更加精彩。兩位二年級(jí)的主持人聲音洪亮，令我欽佩不已;各年級(jí)代表講述自己的寒假生活，真是豐富多彩;書法有特長的同學(xué)，展示了他們寒假書寫的書法，那一張張散發(fā)著墨香的作品，令人賞心悅目。

　　回到班級(jí)，各班都開展了準(zhǔn)備已久的活動(dòng)。我們班級(jí)開展了“燈籠秀”、古詩詞朗誦、寒假生活“美篇”展示等活動(dòng)。一組組同學(xué)提著自己的燈籠在鏡頭前擺好pose;一首首元宵主題的古詩詞從口中緩緩誦出;一頁頁精美的圖片和一段段簡潔的文字在屏幕上綻放。既讓我們互相了解了寒假生活，又讓我們感悟了傳統(tǒng)文化的魅力。

　　一上午的開學(xué)課程很快結(jié)束了，大家都意猶未盡。中華上下五千年傳承的儀式是那樣有魅力，流傳的傳統(tǒng)文化是那樣令人陶醉。這真是一次別開生面的開學(xué)課程。

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