[優(yōu)秀]實(shí)用的開(kāi)學(xué)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　今天下午，我們?nèi)�校舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。

　　因?yàn)橄掠辏�開(kāi)學(xué)典禮在體育館里舉行。

　　首先，王老師和孫校長(zhǎng)講話，然后就開(kāi)始表演節(jié)目。

　　演出由四、五年級(jí)的大哥哥主持。我們合唱團(tuán)是第一個(gè)節(jié)目。我們唱得好不好關(guān)系到演出有沒(méi)有一個(gè)良好的開(kāi)端，所以我們上臺(tái)時(shí)有點(diǎn)小緊張。不過(guò)，在大家的共同努力下，我們順利地唱完了兩首歌，博得臺(tái)下熱烈的掌聲。

　　接下來(lái)是很多好看的'節(jié)目，有武術(shù)表演《龍拳》、戲劇表演《小紅帽》、鋼琴演奏《四季交響曲》，等等。

　　今天是我參加男童合唱團(tuán)以來(lái)的第一次表演。我感覺(jué)到只有平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練，演出才能成功。正所謂“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下一年工”。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)開(kāi)學(xué)三周了，時(shí)間過(guò)得真快啊，然而雨卻下了兩周，真是秋雨綿綿無(wú)盡頭啊，下的時(shí)間長(zhǎng)了，人的心情也好不起來(lái)了，沒(méi)有大喜，也沒(méi)有大悲。今年的課本變得不少，讓人摸不著頭緒一樣，也許是因?yàn)橄掠甑木壒拾伞Ｎ覀儗W(xué)校今年又新來(lái)了四位老師，都很年輕，很有朝氣，我們學(xué)校也是年輕的'學(xué)校，年輕真好，不知什么時(shí)候開(kāi)始有點(diǎn)害怕時(shí)間了，時(shí)間如梭，匆匆的，走的很快，所以我們要珍惜現(xiàn)在的大好年華，多做有意義的事。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　今年開(kāi)學(xué)的第四天，我和王恒之間發(fā)生了一件難忘的事。

　　那天，王恒第一次來(lái)到咱們宿舍，我想我要先給他個(gè)下馬 威，讓他嘗嘗我的厲害，我就向他挑戰(zhàn)：“王恒，咱倆摔一 跤，怎么樣!”他怯怯地說(shuō)：“不――”我不由分說(shuō)，上前就 把他摔倒在地，哪知他翻身起來(lái)，又一下子把我摔到了，并死 死的按住了我。我動(dòng)彈不得，急得滿臉通紅，也羞得滿臉通 紅。他走了，我氣憤的從地上爬起來(lái)，為挽回面子，我說(shuō)：“看我怎么收拾他，我要讓她真正嘗嘗我的厲害。”幾個(gè)好朋友都勸我說(shuō)：“你不要報(bào)復(fù)他了，他也是咱們的新朋友呀!”我更氣憤了，“我也有面子呀!誰(shuí)讓他讓我當(dāng)眾沒(méi)臉! 我一直尋找報(bào)復(fù)他的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)來(lái)了，我正在窗前寫(xiě)作業(yè)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)他正在跑步，我計(jì)上心來(lái)，快速跑到外面，偷偷到他跟前，趁他不注意，把腿橫在了他的面前，他只顧和別人比賽沒(méi)看見(jiàn)，一跑就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔在地上，他哭了，被幾個(gè)同學(xué)扶回了宿舍，我暗暗高興，這回你知道我不好惹了吧!

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上越想越覺(jué)得我很過(guò)分，我應(yīng)該向他道歉，可這多沒(méi)面子呀，但確實(shí)我錯(cuò)了，我很矛盾，最后我決定我要向他說(shuō)對(duì)不起，老師說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改才算男子漢，我推醒了他，鄭重地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起”我的臉馬上紅了，可我還是很高興。他回過(guò)頭來(lái)，滿臉忠誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“咱們是好朋友不是嗎?”我說(shuō)：“是的.，這也我最大的愿望!” 從那以后，我和他真的成了形影不離的好朋友

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　在假期里，我們大家瘋過(guò)、鬧過(guò)、開(kāi)心過(guò)。但是時(shí)間過(guò)得好快啊！假期就這樣結(jié)束了。我們不舍、不情愿，但還是迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。雖然不是很愿意，但還是準(zhǔn)時(shí)回到了校園，開(kāi)始我們的學(xué)習(xí)了。

　　其實(shí)，我們都知道，開(kāi)學(xué)并非是壞事，因?yàn)槲覀冇珠_(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活、開(kāi)始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂(lè)在班級(jí)中接二連三的上演了。

　　“鈴鈴鈴”上課了。新一學(xué)期的語(yǔ)文換了講課的模式，由同學(xué)自已來(lái)講，不足之處老師做以總結(jié)。瞧，我們這個(gè)“霍老師”大步流星的走上了講臺(tái)。“咳、咳、咳”，霍老師清了清嗓子，開(kāi)始了滔滔不絕的“演講”。到了質(zhì)疑的環(huán)節(jié)，同學(xué)們開(kāi)始相繼提出了問(wèn)題，霍老師開(kāi)始還在耐心講解，可講著講著就把自已繞了進(jìn)去，講不明白了。大家正看著這位“新老師”在前面不知所措，我們的物理老師馬老師也在后面笑得前仰后合。這時(shí)“霍老師”隨機(jī)應(yīng)變的說(shuō)：“馬海喜同學(xué)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”。“哈哈哈”，同學(xué)們都大笑了起來(lái)了。可見(jiàn)我們的“霍老師”真是技高一籌啊！怎么樣，我們的語(yǔ)文課夠有趣的'吧，開(kāi)懷大笑中又學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得啊！

　　開(kāi)學(xué)并非都是歡樂(lè)，這不說(shuō)著說(shuō)著英語(yǔ)考試成績(jī)不理想的罪名又落到了我的頭上。英語(yǔ)老師是出了名的嚴(yán)厲，對(duì)我大聲詢問(wèn)沒(méi)有考好的理由，我不禁落下了傷心的淚水。老師看到了我知錯(cuò)就改，經(jīng)過(guò)一番教育之后，我才終于回到了教室。雖然這樣的批評(píng)比較難挨，但我還是深深認(rèn)識(shí)到老師的嚴(yán)中有愛(ài)。

　　班級(jí)里的喜怒哀樂(lè)此起彼伏見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，新的學(xué)期是不是很有趣？我期待著每一個(gè)明天的到來(lái)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，迎接“老生”的同時(shí)，迎接“新生”的一天。新生入園不但是孩子恐懼；家長(zhǎng)焦慮；還是老師施展能力的時(shí)刻。為了安撫新生的情緒，老師要變換不同的角色和組織多樣的課程 來(lái)吸引孩子，分散轉(zhuǎn)移離開(kāi)父母的不安全心理；還要顧慮“老生”被哭鬧孩子的感染。在注入新知識(shí)，新活動(dòng)時(shí)，更要考慮“新老”幼兒的'情感投入。今天是最棒的一天，孩子的哭鬧情況得到了較快的 安撫，并能快入得融入活動(dòng)中。這個(gè)功勞要屬我們的“老”生，是他們的熱情大方，帶動(dòng)著每一位新生；是他們的歌舞表演引領(lǐng)著新生一起加入；更是他們的關(guān)愛(ài)陪伴著新生。在這里，我要感謝這群可 愛(ài)的孩子們，你們太棒了。老師發(fā)自內(nèi)心的謝謝你們，也祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镒聣殉砷L(zhǎng)，祝愿早慧一班的寶寶們天天快樂(lè)！

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