小學開學的作文

時間：2024-10-26 15:56:18 開學我要投稿

【精華】小學開學的作文匯編5篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學開學的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】小學開學的作文匯編5篇

小學開學的作文篇1

　　馬上就要開學了，想想就開心。兩個月都沒見我的好朋友，終于快要見到了，我恨不得現在就見到他們，真不知道他們現在是什么樣呀？如果有人問我：你喜歡上學還是休假？

　　我會回答，我喜歡上上學在短短休幾天假，因為一直上學會有點累，整天休假又有點無聊，所以我才喜歡上上學在短短休息幾天，那樣才合理。

小學開學的作文篇2

　　月悠悠，波光明滅，泡沫聚散。新的一學期，又到來了，每次，我都懷著激動的心情，背著嶄新的'書包，走向了那熟悉又陌生的那個環境里——學校。你猜，他們都在干些啥呢？哦，原來王玉榕在看作文書，王曉杰在檢查作業，王澤奇劉雅妮和李琪在一起玩石頭剪刀布啊！王云飛和劉昊楠在一起玩呀，崔國宇和王玉榮一樣在看作文書啊。

　　老師還是沒有來，我們都亂成了一團，突然，老師一下子進來了，把我們都嚇了一跳，最后，老師發上書之后，就讓我們收拾東西，準備回家了。今天真有趣。

小學開學的作文篇3

　　快樂的暑假結束了，漫長的學校生活又來了。盡管我不太喜歡學校里的學習，不過今天我還是蠻高興的來到了學校里。知道為什么嗎？第一，是應為我要上三年級了。第二，我馬上要用鋼筆寫字了。第三，是因為我想見同學們了。

　　因為，今天是開學第一天，在路上，交通堵塞了，害得我差點就遲到了，幸虧媽媽換了條道路，不然，我早就遲到了。到了學校，我看見老師在黑板上寫著，背誦《愛什么顏色》，這就是昨天讓預習的課文，今天讓背誦了，我還沒背過，老師就讓我們吃飯了。今天可以拿學校統一的新碗吃飯，感覺可真不一樣呢，那碗干凈的發亮，簡直就像我在超市里看到的在燈光下閃爍的銀碗一樣。今天早上，吃的是醪糟湯圓，我最不喜歡的早餐，因為這碗大，老師給我盛了一大勺，我快要吃完的'時候，覺得肚子實在是撐不下了，把剩下的那一點和面包倒掉了。

　　開學第一天，比期末復習要好的多，我還以為今天的作業又得做到十點呢，結果，看完電視才九點，我剩下的一點時間，我就用來讀書了。

　　終于要開學了！我剛從媽媽口中得知這件事的時候，興奮不已我早都想上學了呢！所以，我高興得一蹦就是三尺高哩！迫不及待的想見到我們的老師和同學呢！結果，因為太興奮我失眠了……

　　開學了，在學校里度過了愉快的一天之后，我的心情好極了。因為劉老師給我們布置了一項前所未有的作業：觀看電視節目《開學第一課》。

　　因為能看電視，我寫作業的效率也比平常高了很多，連我都沒想到：我竟然在七點之前就把所有作業做完啦！八點整我坐在電視機前，全神貫注地看起了《開學第一課》。

　　這次講的是關于紅軍們長征時候發生的事情，讓我印象最深刻的就是第二節課勇往直前中，紅軍里面年齡最小的人：才剛出生18天就在馬背上的搖籃中踏上征途，也就是賀龍將軍的女兒：賀捷生。在她眼中，戰斗時所向披靡、一往無前的賀龍元帥是一個為了革命理想而勇敢的將領，也是一個為了保護孩子而勇敢的父親。還有第三節課百折不撓中，耿瑩講述了父親在長征中披著毯子上戰場的故事。她還給我們展示了紅軍長征時穿的草鞋，穿著這樣簡陋的鞋，卻創造了一天最遠行軍達240米的奇跡。在草地中最艱苦的時候，紅軍們每人一天只吃一顆黃豆。紅軍戰士以超強意志力創造了人間奇跡……

　　看完了《開學第一課》，讓我深深的覺得我們現在的生活很幸福美好，這都離不開當年艱苦奮斗的紅軍！我覺得我有自己的夢想，每學期也要給自己定個目標，努力向那個目標前進，就能成功。

小學開學的作文篇4

　　今天剛開學，下午第一節上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，ａ（媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的）同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的很好，還是后備班長呢，可是這學期表現的不怎么樣，現在離下課的時間還很遠，我看看２０分鐘之后再觀察他為好。現在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂。

　　最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹ａ的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的.彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。

　　第二節課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，ｂ同學老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。

　　剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生。