實(shí)用的開(kāi)學(xué)的作文錦集五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我理好書(shū)包，捧著ipad，享受著我這個(gè)假期的最后一個(gè)游戲。我邊玩著《植物大戰(zhàn)僵尸》邊無(wú)奈地想：明天就開(kāi)學(xué)了，享受這最后一次吧……我長(zhǎng)嘆了一口氣，又重新投入到戰(zhàn)斗之中。玩夠了，我從椅子上跳了下來(lái)，走進(jìn)自己的'房間，看著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)氖钇谟?jì)劃表，整個(gè)人又頓時(shí)無(wú)奈了，本以為暑假這么長(zhǎng)，能把這些亂七八糟的作業(yè)一個(gè)個(gè)做好，沒(méi)想到如今……

　　我倒在床上，腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)個(gè)面孔，心中不免又有些期待：會(huì)不會(huì)有新的老師？我的位子會(huì)不會(huì)變？同桌又是誰(shuí)？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦子里炸開(kāi)了花，我又對(duì)明天的開(kāi)學(xué)充滿(mǎn)期待了。

　　這時(shí)，我又想起了郎朗的故事：小時(shí)候，他的爸爸為了督促他練習(xí)，買(mǎi)了一瓶農(nóng)藥放在他面前說(shuō)：“要么你就好好地練琴，要么我們就一起把這農(nóng)藥喝下去！”之后郎朗非常刻苦地練琴。最終，他成為了一名國(guó)內(nèi)首屈一指的鋼琴家。

　　該不該給我們壓力呢？我想著這個(gè)問(wèn)題，入睡了……

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　炎熱的暑假已經(jīng)散去，一場(chǎng)秋雨為我們理清思緒。初秋的涼意掩不住我內(nèi)心的激動(dòng)，我為自己即將踏上中學(xué)的起跑線(xiàn)而感到自豪。 新的起點(diǎn)，意味著新的開(kāi)始：新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的朋友……我將面對(duì)的一切都是未知的，所以，我將盡快適應(yīng)這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。 回顧六年的小學(xué)生活，我不知付出多少汗水。我的努力換來(lái)成果，一張張獎(jiǎng)狀告訴我六年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

　　結(jié)束忙忙碌碌的夏天，就來(lái)到秋天，雖說(shuō)秋天是豐收的季節(jié)，但我們知識(shí)的.種子才剛剛播種。三年后，等到我們來(lái)收獲時(shí)，種子已經(jīng)變成累累碩果，而我們也長(zhǎng)成棵棵小樹(shù)。我學(xué)過(guò)課文《小草和大樹(shù)》，知道一個(gè)人需想要成功絕非易事。我小學(xué)畢業(yè)，僅僅相當(dāng)于跨出幾步。

　　人生的道路，是相當(dāng)漫長(zhǎng)的，只有持之以恒、意念專(zhuān)一的人，才能成為人才。 這個(gè)暑假將從我們的生活中慢慢淡去，我們要準(zhǔn)備的是踏上新的知識(shí)之旅。暑假無(wú)須掛念，它畢竟還會(huì)來(lái)的;而需要珍惜的，是那一去不復(fù)返的時(shí)間啊!只有抓緊時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們班有很多不足，因?yàn)橥瑢W(xué)們一點(diǎn)都不自覺(jué)，當(dāng)然也包括我。比如說(shuō)說(shuō)之前的體育委員，他每次集隊(duì)都慢吞吞，平時(shí)又懶懶散散，有時(shí)連作業(yè)都不交，還經(jīng)常在上課時(shí)跟別人說(shuō)話(huà)，而且周?chē)�的同學(xué)都會(huì)被影響到，還好老師已經(jīng)察覺(jué)到了，換了第2個(gè)人選。

　　在開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，老師非常精明，先讓我們之前的班主任規(guī)定的班干部按部就班，以便觀察這些班干部做得合不合適，到了第2個(gè)星期再確定。

　　到了第2個(gè)星期，班干部終于確定了下來(lái)，那是我們都想知道的。語(yǔ)文科代表：小詩(shī)，數(shù)學(xué)科代表：小雅，英語(yǔ)科代表：我，班長(zhǎng)：小華，副班長(zhǎng)：小謙，紀(jì)律委員：小旺，我對(duì)他們都有一些看法。班長(zhǎng)：她不僅管好了自己，而且管好了全班，是一個(gè)很好的班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)：他自己都管不好，更別說(shuō)管別人了。語(yǔ)文科代表：她每天都按時(shí)交作業(yè)和發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常提醒其他科代表交，非常周到！

　　數(shù)學(xué)科代表：她不緊不慢，是我見(jiàn)過(guò)最好的科代表，之所以她能當(dāng)數(shù)學(xué)科代表，就是她有這種品格。紀(jì)律委員：他以前在大家眼中都是大壞蛋，玩世不恭的人，可是這個(gè)學(xué)期大家萬(wàn)萬(wàn)想不到的.是他竟然當(dāng)上了紀(jì)律委員！

　　我想老師只是想用這個(gè)激將法來(lái)把一個(gè)壞學(xué)生變成一個(gè)好學(xué)生吧。果然，不出老師所料，小旺進(jìn)步多了，所以我覺(jué)得原來(lái)方法無(wú)論是用對(duì)還是用錯(cuò)都能改變。

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，基本上每個(gè)人都被這位教法獨(dú)特的班主任所改變了。班主任不愧是班主任！

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　9月1日，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣格外涼爽。我穿上兩個(gè)月沒(méi)穿的校服，背著書(shū)包去上學(xué)。我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天，我可以看到兩個(gè)月的師生分離，我也可以在公園里像美麗的校園散步，也可以吃廚師叔叔、阿姨做的美味食物。在學(xué)校，同學(xué)們參加了升旗儀式，雄壯的國(guó)歌在校園里回蕩..我看著升起的國(guó)旗，校旗，充滿(mǎn)了自豪..陳先生一看到我，就說(shuō)：“暑假過(guò)得怎么樣？我很想你。你想我嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。事實(shí)上，我們班的.孩子們非常喜歡陳先生，因?yàn)樗�和她母親一樣親愛(ài)。”胖黃英不知從哪里冒出來(lái)，我們手牽著手一起嘰嘰喳喳..我看到了小可愛(ài)的牟靜，調(diào)皮的鬼江星，有很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè)和溫暖。

　　第一類(lèi)是英語(yǔ)，來(lái)了一位年輕的女老師，她說(shuō)：“讓我們做一個(gè)自我介紹，我叫鈦吶。”孩子們自我介紹，一個(gè)接一個(gè)。我突然發(fā)現(xiàn)類(lèi)三個(gè)以上的新同學(xué)。哈，我可以比三個(gè)小伙伴付出更多。

　　在這一天，我也遇到了許多新老師，新同學(xué)，我過(guò)著充實(shí)而幸福的生活..

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　明天，就要開(kāi)學(xué)了!我非常非常得高興，非常非常得興奮。我激動(dòng)得都快睡不著覺(jué)了，恨不得今天就是開(kāi)學(xué)的日子，因?yàn)槲遗芜@一天已近很久了。

　　明天，就要開(kāi)學(xué)了，我很高興，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到分別已久的朋友們了。我最最想見(jiàn)的就是吳雨妮。我們倆是最要好的朋友，有什么好吃的、好玩的`都一起分享。一個(gè)假期我都沒(méi)見(jiàn)到她，給她打電話(huà)，關(guān)機(jī);給她QQ留言，不回。整個(gè)跟我玩失蹤啊。明天見(jiàn)了面我可得好好“拷問(wèn)拷問(wèn)”她。我還想見(jiàn)到周立娟，她也是我的好朋友，一想到她，她那瘦瘦的身影就浮現(xiàn)在我眼前，我好像看見(jiàn)她笑瞇瞇地看著我，好像跟我一樣迫切地想馬上見(jiàn)到對(duì)方。不知道一個(gè)假期她長(zhǎng)高了沒(méi)有。真想馬上見(jiàn)到她們啊!

　　明天，就要開(kāi)學(xué)了，我很高興，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到和藹可親的老師們了。一提到老師，幽默的甘老師笑瞇瞇地出現(xiàn)在我的腦海里，瞧，她又給我們講笑話(huà)了。我想起了那一次……

　　英語(yǔ)課堂上，大家昏昏欲睡，甘老師突然提了個(gè)問(wèn)題：“葉圣陶是什么家?”這個(gè)問(wèn)題與英語(yǔ)無(wú)關(guān)啊。“文學(xué)家”、“思想家”，有同學(xué)說(shuō)。“難道他不是一位老人家”甘老師一本正經(jīng)地說(shuō)。“哈哈”我們大家被逗笑了，瞌睡蟲(chóng)被趕跑了，我們又精神抖擻地聽(tīng)起課來(lái)。你說(shuō)，這么幽默的老師我能不快點(diǎn)見(jiàn)到她嗎?

　　過(guò)了今晚就能見(jiàn)到他們了，我做這深呼吸，盡量讓自己平靜下來(lái)，慢慢地我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了他們……

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