小學開學的作文

時間：2022-09-14 11:43:42 開學我要投稿

【精選】小學開學的作文錦集五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學開學的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學開學的作文錦集五篇

小學開學的作文篇1

　　今天是9月2日，星期四。早晨，天空中還下著綿綿細雨。不過，我十分高興，因為我已經(jīng)度過了小學那美好的生活，并且，從今天起我就是一名中學生了，我也將開始我人生中新的旅程了。

　　早晨，我背著沉甸甸的書包興高采烈的來到了學校。學校充滿了生機，雖然樹木不多，但是空氣還是挺清新的。早晨的四節(jié)課，很快就過去了。中午的到了，也就以為我們要開始我們的午餐了。午飯盒十分燙手，而且臟兮兮的，不過讓我感到慶幸的是：午飯香噴噴的，使人聞了以后，就饞涎欲滴。下午第四節(jié)英語課，那就更有意思了�；姨�，紅太狼，小灰灰，等一些卡通人物都在屏幕上出現(xiàn)了。不過，老師并不是想讓這節(jié)英語就在歡笑中度過，而是想讓我們有更深層的記憶和理解。

　　放學后，當我走到校門口，讓我意想不到的事情發(fā)生了：娘娘來接我回家，別接呆了我最喜歡吃的KFC來。那些香噴噴的食物，使我食欲大增，但是我同時也知道，這些都是垃圾食品。

　　今天我仿佛又回到了一二年紀的時候，因為這種生活我只有在一二年級才有過。我要感謝這個開學，它使我有體會到了下時候的感覺，并且給了我太多太多的驚喜！

小學開學的作文篇2

　　假期已經(jīng)結束了，我們開學了。開學后的新鮮事還真多，大家先別急，且聽我慢慢道來。

　　你瞧！我們又要競選班干部了！

　　我們這些班上的“平民百姓”都躍躍欲試，而原來的那些老班干部都緊鑼密鼓地準備演講稿，而我，也花了一個晚上準備了演講稿，我也苦苦背了許久，此時此刻，我急切地希望星期五班隊活動的到來。

　　終于到了星期五的班隊活動，我拿著手中的演講稿，等著老師宣布競選開始。開始了，田朋鑫信心滿滿地走上講臺，風趣地用四川話說：“大家好！我’呢會兒‘（這次）‘喲’（要）競選滴（的）班干部‘死’（是）班長……“等田朋鑫講完，我們已經(jīng)笑得東倒西歪，腿肚子抽筋，而且，她的競選的班長還是全票通過！瞧她那得意的表情喲！第二個上講臺的人是向婧媛，她競選的班干部是組織委員，只見她胸有成竹地空手上臺，講述自己當這個班干部的'原因和打算，她講得有理有據(jù)，頭頭是道，許多同學都為向婧媛投了一票，我也不例外，于是，向婧媛十分榮幸的當選了組織委員。到我了，我沒有多想，直截了當?shù)乇嫉街v臺上，拿著演講稿，對著同學和老師大聲朗讀起來：”我這次要競選也是組織委員，我知道，組織委員的任務就是計劃班隊活動……“待我念完演講稿，同學們還沒做出決定，老師就做出了抉擇：不用投票，直接讓我做組織委員！我受寵若驚！不敢相信這是真的！同桌祝福我，我頓時有點兒飄飄然了！

　　接下來，競選班干部的可多了！有想競選副班長的、學習委員的、生活委員的、勞動委員的……大家的踴躍參加，讓李老師笑得合不攏嘴……”鈴鈴鈴鈴，鈴鈴鈴鈴……“下課鈴響了，班隊活動也應該結束了，可興奮的李老師卻說：”下周星期一再競選一次！“那些還沒參加的同學們立刻喜出望外。

　　競選班干部，這算是一件新鮮事嗎？

小學開學的作文篇3

　　今天開學了，早上，爸爸媽媽和姑姑一塊送我到學校，有一位三年級的哥哥把我送到我們班的教室，我非常喜歡一年級六班的老師和同學們。

　　但是我今天表現(xiàn)的有點不好，因為上課時我的胸牌壞了，我一心想把它給修理好，所以走神了，沒認真聽樊老師講課，以后上課我一定專心聽講，一定要做一個優(yōu)秀的小學生。

小學開學的作文篇4

　　九月的風把我們聚集到了一起，或許這就是所謂的緣分吧。初次認識那么新同學，當時的我還是滿懷期待與憧憬。到現(xiàn)在回憶起來多么讓人向往。

　　九月就是新學期的起頭，剛進入新的校園，我會感到陌生，畢竟還沒有熟悉嘛。因為我們是初一新生，要參加軍訓，當時我們還沒有互相認識，都傻愣愣地交流不同的話題。在軍訓的過程中，我們常常交流與相互認識，漸漸地，我們逐漸熟悉，但卻不是像好朋友那般了解。

　　我還記得第一次上課，這節(jié)是語文課。這節(jié)課上，我們共同認識了中學的一些注意事項，了解了中學生的行為規(guī)范，也學習到了一些重要的知識……一節(jié)課就這樣沒了。一下課，老師離開教室之后，我們一直在交談，各聊各的，聲音也逐漸變大，大概要成所謂的“菜市場”了吧��？我懷著好奇的心情，想要融入到交談中，過后才發(fā)現(xiàn)，原來是多么不容易，畢竟還沒有完全認識，還有發(fā)展的空間。融入進去后，發(fā)現(xiàn)他們在聊一些關于軍訓的事，沒聊多久就上課了。在課上的小組交流，我認識了我的同桌，她對我很好，我很欣賞她。

　　開學第一周，每天下午都有一節(jié)培訓課。我們第一次上的這節(jié)課是介紹老師�？粗_上的老師，個個顯得特別有精神，相信教學方式也一定很好�？吹嚼蠋煹奈乙诧@得格外激動，畢竟我還不知道哪幾位是教我們班的，我心里想：老師會不會很兇？會不會幽默？一下課，我就與同學討論起來，有位同學這樣說：“我覺得吧，每位老師都還行，至少比我們小學有水平�！蓖瑢W們議論紛紛，我只能默默聽著，不知道如何開口。回到教室后，我就有興致的與同桌討論起來，或許和她比較熟吧。在那之后，我又漸漸認識了一些同學，雖然不是太熟，但我相信“相遇是緣分”。

　　九月讓我變得成熟、活躍，使我更對某方面的友誼有了一定的了解。每當我憶起那些事，總會勾起我對往后的憧憬與期待。