實用的三年級開學作文三篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級開學作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級開學作文 篇1

　　今天是開學的第一天，我起了個大早，人特別的有精神，就為了今天可以早一點去學校見我的同學，和他們傾訴暑假的愉快，暑假的痛楚。想著這些，我就高興地一蹦三尺高，背上書包就上學去了。

　　走進學校，樂隊為我們這些“老熟”和“新來乍到”的學生問好，用一首交響樂來表達了一個學期的艱辛和甜美的歷程。學校有新的變化了！從到食堂的天橋旁邊多了一座新天橋。看到這兒，我想“終于改成了我喜愛中的樣子。”“簡直一模一樣。”我說。

　　走進操場，迎面吹來了一陣風，原來今天連風兒也給我送爽，操場上，一年級的小朋友在操場上跑來跑去，二年級的小朋友也跟初來乍到的一年級“小朋友”打招呼。

　　來到自己的教室，我眼前一亮，一派新氣象。有的同學在三三兩兩的講訴自己一個暑假的經歷；有的同學高高興興地跑來跑去；有的同學在炫耀自己的成果；我則自己讀書安靜地等老師過來。

　　“今年暑假的學習班可是累死我了！”在這段時間，我想了想新學期的計劃和目標。

　　1、學好語文數學。2、在1的前提下，多做課外活動。3、在新學期培養興趣。4、多在新學期做體育活動。……

　　今天，真是快樂啊！大聲與朋友傾訴這個暑假的過去，開了開學典禮，與新來的小朋友打招呼，新學期真好！

三年級開學作文 篇2

　　今天，是開學的第一天。

　　在開學典禮上，婁校長對我們說：“外國人常常瞧不起黑人，更瞧不起我們中國人。”什么意思?我很想知道。于是，婁校長給我們講了一個故事。有一次，俄羅斯因為一些原因鬧了饑荒，所有的人都沒有吃喝，餓了兩天。后來政府給人們發面包，不管大人小孩，都排著整整齊齊的隊伍，不吵也不鬧，更沒有人搶，每人領了一個拳頭大小的面包。聽了這個故事，我恍然大悟，原來我們少了講秩序講規則的基本素質。

　　開學典禮結束了，我想：以后我們課間拿點心時要有秩序地排隊，做什么事情都不要搶。讓我們從每一件小事做起，養成一個良好的習慣。

三年級開學作文 篇3

　　8月31日，在“今天我們相識！”這句溫馨的話語中，我走進六二班這個大家庭，認識三位風格迥異的老師。

　　首先來介紹我們班的“溫柔老師”陳老師，為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢？是因為她臉上總是掛著笑容，從不大聲呵斥我們，是個富有親和力的`老師。陳老師不僅語文教得好，而且對我們也很好。我們都很喜歡陳老師，喜歡他給我們上課，下課，我們還沉醉在其中，久久不肯“醒”來，。

　　“以前，我問過一年級的小孩這樣一個問題：你家有兩根豬，三個人，一共有多少人？結果那小孩居然說一共有五根豬。”看啊，我們的第二位老師“幽默老師”登場！他多么幽默啊，把原本枯燥無味的數學課上得妙趣橫生，讓我們在輕松愉悅的氛圍中學到知識，有時連韓老師也笑個不停，所以我們同樣“愛”上韓老師，“愛”上韓老師有聲有色的課堂。

　　“如果你們不要按照我的要求做的話，那是要受懲罰的！”這便是我們的“嚴格老師”李老師，她教我們英語，為讓我們把成績迅速提高，手把手從字母教起，認真檢查我們的走夜，李老師真辛苦啊！我們都很尊敬她。

　　這便是我的三位別具一格的老師，親愛的同學們，聽我的介紹后，你們是否也“喜歡”上他們呢？

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