等待開學(xué)作文（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的等待開學(xué)作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
等待開學(xué)作文 篇1
有時候，有些難得一見的事有它難得一見的道理。
從小就學(xué)過“曇花一現(xiàn)”這個成語，一直沒個機會親身經(jīng)歷一回。
夏日的傍晚，任由蟬鳴狗吠主宰這一切，家人坐在門外的石凳上，愜意的享受傍晚的清爽。
我拿個扇子蹲在院里，充滿了煩躁與焦急——只為等待那個無人欣賞的時刻。
“快些吧，只有五分鐘而已啊，快開吧求你了！”我對著花無奈的搖頭。手中的扇子是越扇越快，頭上的汗卻越出越多，我不耐煩到了極點。
恍惚間，如隔世一般。我使勁擺了擺腦袋，鎮(zhèn)靜了一下，目不轉(zhuǎn)睛的盯著花。
一剎那，整個下午的急噪煙消云散，取而代之的是欣喜與清香——花開了。
猶如經(jīng)歷千辛萬苦，她將所有的力量積蓄在那一刻噴薄而出；好象蝴蝶破繭，她在微風中嬌艷欲滴，向我招手。
此刻心中只有一個詞：曇花一現(xiàn)。我睜大了眼睛看著，內(nèi)心滿是欣喜和奇異！
我感覺身體里有一種新的力量不斷上涌，對自己充滿了信心。
平日里聽人說曇花是一種虛榮的花，我也不是很明白。但此刻，這一切對曇花的誤會都消失了。恰恰相反的是，曇花她只為自己的一現(xiàn)，只為別人理解和認同自己，只為向他人展示自己的美麗和自信！這樣，充滿信心的她一現(xiàn)，迎著風招展。
對的，她快謝了。我靜靜的看著，眼睛里充滿了無限的希望和信心。
我不也要這樣嗎？為自己最光榮的時刻奮斗。平常普普通通，干好自己的工作和學(xué)業(yè)；在有些特殊的時刻和地方，要展現(xiàn)自己的能力和風采！
不要著急，堅信自己，腳踏實地，等待花開。
等待開學(xué)作文 篇2
在江中的一個學(xué)期，現(xiàn)在細細回想起來，就好像是前一刻剛剛發(fā)生的那樣，短暫卻又充滿哀喜。這一個學(xué)期，我收獲了不少。
想到剛剛進江中那段時間，確是帶著無限欣喜和憧憬而來的，我邁著堅實的步伐，向著教室走去，一路上，腦海里一直想著，老師將會是怎樣的呢？同學(xué)將會是怎樣的呢？當然，這一切都在一個學(xué)期的細微接觸中得到了答案，老師是和藹可親，循循善誘的，同學(xué)是可愛大方，善于表現(xiàn)的，這——就如想象中的那樣……
有一件事我是深刻記著的，那是一次同學(xué)們在東田徑場打雪仗的事。對于下雪，大家都是十分歡喜的，突如其來的紛紛揚揚的大雪，徹底“沸騰”同學(xué)們玩的心，龐大的東田徑場，堆滿了積雪的場地上，霎時間歡騰起來，同學(xué)們著著手套，抓起一大把雪，稍微捏實了，就像周圍的同學(xué)扔去，這時候，大家你追我趕，只要看到目標，就使命地扔去，連體育老師都沒能幸免。我在積雪上慢慢踱著，悄悄尋找著目標，然后打他個措手不及，突然，一個硬邦邦的東西打在我臉上，哇——真冷，我下意識地感覺到是雪球，我往周圍望去，看著他像傻樣似的瞧著我，我把雪球向他扔去，可惜沒打中……就這樣，大家的手雖然握過雪球后非常冷，可是大家在歡笑中早已排遣了學(xué)習(xí)的壓力，讓接下來的學(xué)習(xí)更加充滿斗志。
但是，歡笑中亦有悲傷，一次又一次的考試，不理想的成績，無情地打擊著人。事實上，我從來都不相信我只有這樣的水平，痛苦之后，也試著制定過目標和計劃，我這樣做過，也曾奮斗過一段時間，最終，我還是放慢了腳步，我還是暴露了自己的缺點——偷懶，愛玩，容易誤入歧途，這是我最大的毛病。
不過失敗歸失敗，這江中半年我也體會到同學(xué)們之間的友誼，運動場上運動員颯爽英姿等等，有一句話說的非常好，“不以物喜，不以己悲”，相信自己，還有，我的江中半年不是浮云，而是我成功的必經(jīng)之路。期待新學(xué)期！
等待開學(xué)作文 篇3
經(jīng)過一個多月的艱苦學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，我們終于結(jié)束了期末考試，結(jié)束了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)。按常理，這本該感到高興的，可我卻期待著開學(xué)，期待著再次回到學(xué)校。
是的，放假了，輕松了，解放了，就像出籠的小鳥，再沒有老師的監(jiān)督，枯燥的書本。電腦、電視在像我們招手，有的只是輕松、快樂……
一回到家，扔掉書包，打開電腦，登錄QQ，看看留言，逛逛空間、貼吧，更新一下相冊……去玩一下久違的游戲，看場前段時間沒空看的電影，逛一下商場，出去吃一頓好吃的，在十幾天的瘋狂玩耍后，我開始感到，我開始感到剩下的只有無盡的孤寂……
我想念，期望那學(xué)習(xí)的日子快快，哪怕那會是十分辛苦的。
但至少我感到充實，在學(xué)校的日子可以這樣形容——累并快樂著，苦并幸福著。
在學(xué)校，早晨6點半左右就要起床，6點50左右就要離開寢室，必須要趕緊，趕緊，一點兒也不能磨蹭。否則，面臨的是遲到和老師的批評指責，但也讓我們有一種壓力一種動力，一種不讓自己遲到的動力，也磨練了我們的意志。
在課堂上，同學(xué)們可以一起學(xué)習(xí)，時常有幾句搞笑滑稽的事發(fā)生，讓整個課堂充滿了趣味，不只是老師按書本上地教，我們機械般地學(xué)、機，而是師生互動，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。
吃飯時，大家歡聚在一張餐桌上，一起品嘗著美味，說著有趣的事，不知怎的，學(xué)習(xí)的飯菜肯定比不上家里的，可就是有一番家里沒有的獨特的味道，一種甜蜜。
晚上，晚自習(xí)下了之后，大家都在寢室里聊天，說著一天有趣的事。深夜，寢室響起一陣陣鼾聲，就像交響樂，當時特別煩，現(xiàn)在想起，真像是天籟一般……
就這樣，在學(xué)校的日子飛逝而過。
可現(xiàn)在閑在家里的日子卻度日如年，天哪！假期，你趕快過去吧，新學(xué)期，快到來吧！
等待開學(xué)作文 篇4
一個人的'生命紀錄是被不斷更新的。
也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。我也迎來了我新的開始，因為新學(xué)期即將開始。在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎？也許吧，開學(xué)后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。新學(xué)期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。
在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！
等待開學(xué)作文 篇5
我們總是對生活充滿期望，也是因為這樣，我們才有了奮斗的希望，有了努力的目標。而真實的生活就如慢慢的長夜，我們的希望便仿佛那無垠的夜空中的點點閃爍的星光！
兒時，我們無憂的生活著，無論貧或富，快樂卻總是相伴左右；等我們長大了，才發(fā)現(xiàn)生活就像是黎明前的那片黑暗，我們只能慢慢地摸索。這個過程是痛苦的，同時卻也彌漫著快樂！有時很漫長，有時又很短暫。等待中的日子是苦澀的，但是有希望，倒也變得有些甜蜜。這就像是我們在等待愛人的歸來，有些焦躁，但心中還是溢滿了喜悅！
從美好的學(xué)生時代到踏入五彩繽紛而又不失殘酷的社會，從走上崗位到成為一名合格的工作人員，我們需要付出很多很多，但同時我們也會有意想不到的收獲。正像俄國大詩人普希金所寫：
假如生活欺騙了你
不要悲傷
也不要彷徨
相信吧
快樂的生活正等待著你
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