開學前兩天_作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的開學前兩天_作文，希望對大家有所幫助。

　　開學前幾天會發(fā)生什么事呢？你看看就知道了。

　　第一天

　　今天起了個大早，把自己打扮得漂漂亮亮的。來到學校，走到三樓，我是三班的，應該是第三個教室，恩。我興高采烈地走到第三個教室，一看，怎么轉(zhuǎn)來那么多同學啊？老同學呢？難道我走錯班了？我回頭一看，啊，是二班教室!我低著頭走出去，哎~~~

　　來到教室，見到同學們我就開心，立刻加入了他們的聊天行動。“現(xiàn)在坐好了!“誰在說話？我轉(zhuǎn)頭一看，天哪，是賈老師!此人特別兇，還自稱幽默，是個特別偏心的`人，他就是我們的班主任？悲哀呀悲哀。還是先坐到座位上吧，免得一百萬字的說明書少不了（可別以為我在開玩笑）。

　　賈老師在跟我們講新學期的要求，卻發(fā)現(xiàn)陳英迪和何安在下面畫畫。陳英迪可是校長的兒子，賈老師哪敢罰他呢？于是，就把所有的火氣全撒在何安身上。可憐的何安啊~~~賈老師開學第一天就“與眾不同“，想到要和賈老師度過一個學期，天那!

　　第二天

　　早讀課上，賈老師不在，我們?nèi)�都自己早讀了，突然聽見后面一聲大吼：“你們還在這里干嘛？聚會么？運動員進行曲響了，聽見沒有？快過來排隊!“我們一聽，立即在五秒之內(nèi)排好隊（都是賈老師罵出來的），跑步下樓。我們可不想再聽“河東獅吼“了。

　　吃完早餐，賈老師又把我們押進教室，給我們講了一大堆的“長篇大論“，最后告訴我們要提醒別人，比如搞小動作、說小話等，提醒了有獎。我高興極了，急忙找了一下，發(fā)現(xiàn)同桌韋洋洋再咬手指，就推了推她：“別咬手指!“沒想到她也推了推我：“你過線了!“啊!？

　　哎喲，我可愛的學校，可愛的班哦，如果你們看見這篇文章會怎么樣呢？