初中開學作文

時間：2021-07-17 15:20:37 開學我要投稿

有關初中開學作文匯編五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初中開學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關初中開學作文匯編五篇

初中開學作文篇1

　　元宵的那天，海城下了許多雪，這是我的數次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點零分時菁發了短信，凌則在二十四點寫了賀詞，只有四個字。早上開門，積雪大約有30厘米，風很大，新聞說有十級。我們非常高興，因為不用上學了；我更高興，因為生日蛋糕買回來是已經變成冰雪蛋糕。

　　開學后生活就變得非常無聊，老師們讀教材，我們則用各種練習冊消化知識，每天倒是非常充實。我打算散漫的度過高二的剩下時光，但忽然發現周圍的同學行動雖然慢慢的但很有節奏，傳統的好象太極拳的樣子。原來時間教會了我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎我們成長。

　　在這許多另類到見怪不怪的事件都發生在校園后，我平靜的在窗邊讀起了《中國文學簡史》。生平號稱小說之王的小說A夢都不得不對這本1980年版的，書頁泛黃的舊書豎起拇指。

　　記得張愛玲寫過一些關于女人的散文，非常有趣，有一篇是關于她自己的青年時代的，感覺情節比《半生緣》還要跌宕，從此我堅信：生活是比小說更曲折的。

　　今年第一節美術課，老師告訴我們曾經有許多的畫家都是解剖過尸體的，但立即說：現在是不必解剖的尸體的！這句話大概是說：她，是沒有解剖過尸體的，非常明顯因此她沒有成為畫家而成為了老師。今年第一節政治課，老師說：考研的同學們要注意了，為了將來你要學習政治；其余的同學也要注意了，“會考”要到了，你也要學政治。我們細心的分析了“你”與“你們”、“同學”與“同學們”之間的區別，非常顯然，只有一位同學是不考研的。看來還是學好政治比較好，因為預見的很遠。

初中開學作文篇2

　　在坐的每一位學生都知道時間的短暫，也同時是開學的最佳時機。想必大家也跟我一樣，想讓時間倒流，想讓歲月停在我們愉悅快樂的心情里，甚至想在假期里多玩幾天…。

　　就在今天，我們就要遠離暑假了，向暑假說一聲：“再見”！因為今天是開學報到領書的第一天，也是將逼近學期來臨的時光。這讓我意識到一股暖流似的正在向我們逼近，讓人難以接受的刺痛感覺！現在，設為小學生的我們是時候已經進入學習狀態了。我手中正捧著這些一塵不染，嶄新發亮的書本們，就像進入了老師的童話仙境一般。

　　正所謂報到的第一天，我們必將跟親愛的老師碰面。以自己的一種最好方式去對待迎接我們辛苦之及，日夜操勞為我們所備課的每一位老師。我也應該以那充滿笑容的眼神跟老師在一種眼神的溝通，陪養好師生的親密關系。想必還有一個絕竅的方法可以和老師溝通，你們知道是什么嗎？那就是在領到書之后，預習課文，背誦課文，讓自己更加對學習感性趣，對自己嚴格，有句話說：“欲瓊千里目，更上一層樓。”這詩是王之渙寫的{登鸛雀樓}，講的是學習。你對學習認真，一絲不茍，就會取得比之前好的成就。

　　最后，我想對大家說只要大家在開學以美好的形象認真進入，就一定會成功。加油吧，相信自己可以！

初中開學作文篇3

　　開學了,真好!

　　今天我們迎來了開學第一天,走在上學的路上,想到馬上就能見到老師和同學們,我心里那個高興勁兒就沒法提。開學了,真好!

　　我進了教室,和先到的同學打了招呼后,走上講臺把每一項假期作業按要求給交了上去。再掏出從家里帶來的抹布,把桌椅認真仔細地擦得干干凈凈。這重新坐在教室里的感覺真好,看到同學和老師感到是那么的親,看到教室里的一切感覺都是那么的溫馨。開學了,真好!

　　這時,班主任李老師踏著輕快的步子走了進來,她先給我們講了一下假期作業的完成情況,然后挑了幾個健壯的同學去領新書,我好想讓老師選我去,但是好失望,可能我長得不夠壯實吧。我期待著早點拿到新學期的課本,心里想:這新書里會有哪些內容呢?語文書里肯定又會有一些詞句優美的課文等著我們去讀,數學課本又會帶給我們一些新的知識……

　　很快新書發到手了,我拿著這嶄新的課本,小心地把它放在課桌上,并認真寫上自己的名字。聞著新書淡淡的墨香,我對自己說:“開學了,真好!新學期要努力喲!”

　　把新書裝進書包后,衛生大掃除開始了。同學們進行簡單地分工后,大家開始忙碌起來了。你看,盧晨宇同學上完了板凳,又搶著拖地,最后又跑到樓下端來了一盆水。看到他這么賣力地干活,我想我也不能示弱,我負責擦走廊的瓷磚,為了確保它們每一塊兒都干干凈凈、閃閃發亮,我手拿抹布,先用水浸濕,擰干,然后一點兒一點兒仔細地擦拭著。教室內外都是一片忙碌的景象,大家都在努力而認真地干著活,沒有一個同學偷懶,因為大家都感到,開學了,真好!

　　今天是開學第一天。新的一天,是新的開始,在新的學期里,我一定要有一個新的表現。開學了,感覺真好!

初中開學作文篇4

　　好像是還沒過足暑假呢，新學期就又來了。我已經成為了一位初中一年級的學生。從學校里的最高年段“淪落”到剛入學的小學妹，心里還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學校，開始了我又一輪的新生體驗。今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！

　　邁進了期盼已久的學校大門，一切的.一切似乎都讓我感到新鮮。新的同學，新的老師，新的環境，新的課程還都需要我適應一段時間，我感到了初中與小學有很大的不同，老師講課的速度有時候很快，作業也布置的比小學的多，有時候這使我感到一絲壓力，不過有了下午的自習課可以讓我減輕了作業多的壓力，一堂自習課可以讓我寫完一些比較好寫的作業。這樣看來回家也沒有多少的作業了。

　　記得前天放學回家去了小超市買雪糕，看見了小學的同學，小超市的阿姨和我們說：“初中生了又長大了，覺得小學和初中比那個好啊？”我的小學同學說:“小學好，作業少不到一個小時就完事了，沒有那么多科，放學還早。”可我覺得初中比小學好，有新的環境，認識了新的同學，交了新的朋友，有的新課程還是我喜歡的。

　　上初一了，既激動還緊張，不過我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！

初中開學作文篇5

　　我夢寐以求的39中校門終于為我打開了，我懷著激動而又緊張的心情走向我的新家——初一、4班。呼，我緊張的心情一半已經被抹去，隨之而來的欣喜涌入心頭。

　　“大家好！我是你們的班主任閆老師！”“嚴”老師！難道她是那種很嚴格恐怖的魔鬼教師？我的心隨著她的話語一起起伏跌當。老師似乎猜透了我的心思，忽然說：大家可不要以為我的姓氏是嚴厲的嚴哦！我的姓是這個閆！“說著她大步走向黑板，寫下了“閆”這個大字。“好了好了，我自己不多說了，大家自我介紹一下吧。從這個同學開始吧！”

　　你知道老師口中的“這個同學”是誰嗎？沒錯，正是害羞內向到北極點的本人！我羞羞答答扭扭捏捏的站勒起來，椅子仿佛也在跟著我一起發抖。“我叫雪（化名），我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！”“同學！你說什么！我們都聽不見！”“啊？我叫雪（化名），我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！”我這次放大了音量，心里暗自想：“這下行了吧？快讓我坐下吧！”“同學！你在說什么？”老師在講臺上大喊。我一著急，臉“刷”得一聲全紅了，向一個熟透了的蘋果，我大聲喊：“我叫雪（化名），我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！！！”全“很好！下一個”老師說。我這一刻才明白原來老師是想鍛煉我。

　　同學們一個接一個得介紹了自己，我驚喜得發現我的一個小學同學也在我們中間。我瘋狂得搖著手，她也激動的向我笑著！哎~什么是緣分啊？

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