初中開學日記400字作文

初中開學日記400字作文1

　　我們學校前幾天舉行了“開學典禮”，你想知道是什么樣的嗎？那就跟我來看看吧�！霸谶@個陽光明媚的日子里，我們江東小學20xx學年第一學期的開學典禮開始了。首先，請同學們用熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學，歡迎他們加入我們江東小學這個大家庭……”主持人話音剛落，全場響起了熱烈的掌聲，這掌聲包含著我們全校師生對新同學的歡迎和祝福。一年級的小朋友在六年級的哥哥姐姐帶領下，高高興興地入場，他們臉上帶著幸福的微笑……“升國旗，奏國歌，敬隊禮！”隨著雄壯的國歌聲響起，全體少先隊員們齊刷刷地敬隊禮，向國旗敬禮。五星紅旗冉冉上升，隨風飄揚，與我們胸前的紅色相互輝映，不禁讓人想起那戰火紛飛的年代，更使我們懂得珍惜今天這美好時光。接下來是介紹我們學校新來的大朋友們，六位新老師依次上臺，同樣獲得了大家的掌聲，新校長還給我們明確了新學期的目標，讓我們一起努力�！翱蓯鄣睦蠋煛�…”誰的聲音這么動聽？原來是我們學校的“麥霸”正在為我們演唱歌曲，我們陶醉了，優美的歌聲久久回蕩在校園上空……回到教室，大家的心無法平靜，

　　“讓我們加油，每天進步一點點，做最好的自己”，我們在思索著……

初中開學日記400字作文2

　　今天，我們學校舉行了一次盛大而又隆重的開學典禮，為什么說它隆重呢？是因為臨海市的教育局書記、城關鎮書記都來參加我們的開學典禮。

　　開學典禮開始了。先是進場，一排排隊伍陸續入場，當全部隊伍都入場時，真可謂是“人山人海”啊

　�。〗酉聛硎怯筛毙ｉL宣布“開學典禮現在正式開始”人群中響起一陣排山倒海的掌聲。副校長又說：“下面有請秦校長講話，大家歡迎�！闭坡曉俅雾懫饋砹�。秦校長上來就先給我們講了一個故事這個故事講的是：一位成功人士，用一個小錘子敲一個重達3噸多重的大鐵球，成功人士，用小錘子輕輕地敲大鐵球整整敲了一個多一個小時終于把大鐵球給敲搖動起來了。這個故事給我最大的感受就是，做任何事情要堅持不懈，不能半途而廢，不然你永遠也不會成功的。

　　接下來就是由上學期獲得“優秀三好學生”的同學們進行走紅地毯的過程中還要喊口號。我們班的口號是“我學習，我勤奮，我收獲，我喜悅”。終于輪到我們班了，我們班的同學步伐整齊，聲音響亮地通過紅地毯。他們那高興的勁兒讓我羨慕已。

　　“臨淵羨魚，不如退而織網”，我也要刻苦努力去上這紅地毯。

　　今天的開學典禮真隆重啊！

初中開學日記400字作文3

　　初一的感覺 似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。 開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的.圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

　　上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

初中開學日記400字作文4

　　今天是開學的第一天， 昨晚我激動得睡不著覺，一想到要開學了，而且要認識很多的新同學，我就更興奮了，心里有說不出的高興與激動，心里默念著：“very good！”。我想過會在校園里發生的各種事情，比如說：同學之間不認識會很尷尬，沒有玩耍的伙伴會很孤獨，找不到教室在哪里該怎么辦。等等一系列沒有答案的問題。

　　今天早晨我心情更加激動了，即忐忑又慌張的準備好應拿的東西，手忙腳亂的到了學校。不一會兒，我看到了班主任的桌子，過去問情況的時候，無意中發現她是一位慈祥和藹的老師，因為她對每一個人都保持笑容，不像其他老師一樣嚴肅。放好被子之后，加快腳步，到了教室里，認識了新的同學，還有老師，班主任過了一會兒才來到教室，她帶著那有磁性的聲音和于眾不凡的經驗，感動著我們每一個同學。她姓韓，我們都叫她韓老師，她有獨一無二的身姿、獨一無二的性格、獨一無二的樣貌、獨一無二的管理方法。可以說，她感染著我們每一個人。她對同學們很友好，不管同學們的成績再差，她都會一視同仁，不會放棄任何一位同學。我欣賞她的作風，佩服她的勇氣，我也想成為向她一樣的人，那樣的風格與作為！

　　進入了新的初中生活，也融入了新的初中生活。

　　為新班級和班主任而驕傲，而自豪！

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